10.第二单元第六课时连加连减（教材第27页例1、例2）课件

(共15张PPT)
连加、连减
数学人教版 二年级上
新知讲解
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
怎样列式？
怎样计算？小组讨论。
28+34+22
新知讲解
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
28+34+22
2 8
3 4
+
2
1
6
6 2
2 2
+
4
8
方法一：
新知讲解
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
28+34+22
2 8
3 4
+
2
1
6
+
方法二：
2 2
4
8
新知讲解
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
28+34+22
2 8
3 4
1
+
方法三：
2 2
4
8
新知讲解
第一组 第二组 第三组
28个 34个 22个
一共摘了多少个？
28+34+22
2 8
3 4
+
2
1
6
6 2
2 2
+
4
8
方法一：
2 8
3 4
+
2
1
6
+
方法二：
2 2
4
8
比一比，哪种方法更简便？
=84（个）
2 8
3 4
1
+
方法三：
2 2
4
8
10
新知讲解
共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？
先算：
84-40=44
再算：
44-26=18
可以列出综合算式
84－40－26＝
8 4
4 0
4
4
-
2 6
8
1
-
18（个）
4
4
4 4
1
8
8 4
－ 4 0
－ 2 6
84－40＝44能口算，
可以不写竖式。
1、算一算。
28＋35＋17= 81－27－36=
32＋26＋29= 65－39－23=
23＋41＋32= 83－26－42=
80
18
87
3
96
15
课堂练习
课堂练习
12
15
28
35
26
11
17
14
19
把每行每列的三个数的和填在对应的横线上。
55
72
50
64
55
58
课堂练习
病例（一）
24＋18＋13＝42
2 4
＋ 1 8
4 2
诊断：少算一步
13
病例（二）
24＋18＋13＝37
2 4 2 4
＋ 1 8 ＋1 3
4 2 3 7
诊断：抄错数
4 2
2 4
病例（三）
24＋18＋13＝55
2 4
＋ 1 8
4 2
1 3
5 5
+
诊断：丢符号
数学小诊所。
50－8－25＝
课堂练习
36元
12元
29元
30元
（1）应找回多少元？
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
17（元）
50－（8＋25）＝
17（元）
或
路边有一行电线杠，共7根，每两根之间隔16米，从第1根到第7根电线杠之间共有多少米？
拓展提高
从第1根到第7根电线杠之间共有6个间隔。
16+16+16+16+16+16=96(米）
课堂总结
掌握了用竖式计算连加、连减的方法和简便写法，并能正确地计算连加、连减的题目，能够运用连加、连减解决问题。
这节课你有什么收获？
板书设计
连加、连减
28+34+22
=84（个）
2 8
3 4
+
2
1
6
+
简便方法：
2 2
4
8
2 8
3 4
+
2
1
6
6 2
2 2
+
4
8
2 8
3 4
1
+
2 2
4
8
10
84－40－26＝
18（个）
4
4
4 4
1
8
8 4
－ 4 0
－ 2 6
8 4
4 0
4
4
-
2 6
8
1
-
简便方法：
作业布置
1.教材第28页做一做
2.教材第29页1~3题