14.第三单元第二课时认识直角（教材第49页例3、例4）课件

(共16张PPT)
直角的初步认识
数学人教版 二年级上
情境导入
这是谁？
顶点
边
边
角
你能说说它各部分的名称吗？
新知讲解
这些图形中
有角吗？
新知讲解
这些角都是直角。
我们生活中什么地方能找到直角？
新知讲解
每个三角尺上都有一个直角。
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
新知讲解
下面哪些角是直角？
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
新知讲解
用三角尺比一比教科书封面上的角是不是直角。
是
新知讲解
你会用纸折一个直角吗？
新知讲解
你知道怎样画直角吗？
请同学们在草稿纸上画一个直角。
我会填。
1.课桌的面有（　　 ）个角。
2.红领巾上有（　　 ）个角，国旗上有（　　 ）个角。
3.长方形有（　　 ）个角，每个角都是（　　 ）角。
4.课桌上的直角和三角板上的直角( )。
5.三角板上有( )个角，其中特殊的一个角是( )角。
课堂练习
4
3
4
4
直
相同
3
直
课堂练习
( )
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
√
找出直角，在下面的括号里画上√。
课堂练习
数一数下面的图形中各有几个直角。
4个
4个
1个
拓展提高
各有几个直角？
数一数：
下面的图形，
（　 ）个直角　 （　 ）个直角　　（　 ）个直角
（　 ）个直角　
（　 ）个角　　（　 ）个角
（　 ）个直角　（　 ）个直角　
1
4
2
0
3
7
7
5
课堂总结
掌握了用三角尺辨别直角和画直角。
这节课你有什么收获？
板书设计
认识直角
顶点
边
边
作业布置
1.第40页“做一做”第2题。
2.第44页练习八，第6题。