教科版（2017秋） 六年级上册第三单元 工具与技术 单元整理（课件14ppt）

(共14张PPT)
《工具与技术》单元整理
教科版
六年级上
回顾：本单元我们学了什么？
我们先一起来看一看单元整理微课视频
自主整理：
用自己喜欢的方式对本单元内容进行梳理，要求尽可能全面，且重点难点突出。
（整理形式可以是思维导图式、图文结合式、表格式等）
单元整理评价指标：
条理是否清晰
内容是否全面
重点是否突出
是否美观
是否便于复习
……
评一评
1.从各组的单元整理作品中选择一件自己最喜欢的，说一说最喜欢的原因。
2.从各组的单元整理作品中选择至少一件，提出自己的建议。
可以从以下几方面进行评价：条理是否清晰、内容是否全面、重点是否突出、是否美观、是否便于复习……
检测：
你能用本单元所学的知识来解决下列问题吗？
1.剪刀是生活中常用的工具，下列关于剪刀的说法，不正确的是（
）。
A.剪刀是杠杆与斜面的组合
B.手术剪是一种省力杠杆
C.同一把剪刀在使用中也可以有不一样的省力效果
D.剪刀中斜面的应用在把手处
D
2.斜面甲和斜面乙的坡度相同，甲斜面长
10
米，乙斜面长
5
米，汽车开上哪个斜面更省力？（
）
A.甲斜面
B.乙斜面
C.一样
D.无法确定
C
3.杠杆是一种应用非常广泛的简单机械，下列哪种杠杆类工具在使用时是不省力的？（
）
A.核桃夹
B.筷子
C.撬棍
D.指甲钳
B
4.关于信息的传播，下列（
）说法是不科学的。
A.
书籍是最好的传播信息的工具。
B.
计算机技术和网络技术发展快速，大大地加快了现代信息通信技术的发展。
C.
由纸、印刷、信息结合而成的工具和技术是人类文明发展的阶梯。
D.
视频相比文本，在传播信息时更生动直观。
A