19.古诗二首 知识梳理+同步练习（含答案）

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统编版语文二年级上册
19.古诗二首 知识梳理+同步练习
【学习目标】
1. 认识“宿、寺”等12个生字，会写“危、敢”等8个生字,认读生字组成的词语。?
2．朗读古诗，背诵古诗。
　　3．通过图文对照，想象画面等，大致理解诗句意思，感受山寺的高耸如云和草原高原辽阔。
【自主预习】
字词预习
借助工具书，联系上下文理解下列词语。
危楼：
星辰：
敕勒川：
阴山：
穹庐：
四野：
茫茫：
见：
2.再读古诗，概括古诗的主要内容。
3.有感情朗读古诗，思考问题。
《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的诗句。
【片段赏析】
阅读课文片段，回答问题。
《敕勒歌》?
敕勒川，阴山下，天似穹庐， 。
　　 ，野茫茫，风吹草低见牛羊。
　　1.把诗歌补充完整。
敕勒歌是一首 朝时的民歌。
　　3.穹庐是指
4.“风吹草低见牛羊”中的“见”读 ?
【相关链接】
描写大草原的诗句
草原诗三首
（一）
黄毯悄然换绿坪,古原无语释秋声。
马蹄踏得夕阳碎,卧唱敖包待月明。
（二）
极目青天日渐高,玉龙盘曲自妖娆。
无边绿翠凭羊牧,一马飞歌醉碧宵。
（三）
斜阳无睹看斜阳,山包林荫俱染黄。
莫道老牛归去饱,牧人炉下正生香。
【参考答案】
1.字词预习
借助工具书，联系上下文理解下列词语。
危楼：高耸的楼房。
星辰：星的总称。
敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙古一带。
阴山：在内蒙古自治区北部。
穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。
四野：草原的四面八方。
茫茫：辽阔无边的样子。
见：同“现”，出现。
2.《夜宿山寺》诗人借助大胆想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真，从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前，给人身临其境的感觉。
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。
3.《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？
写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。
4.略
5.阅读课文片段，回答问题。
1.笼盖四野 天苍苍 2.北 3.蒙古包 4.现
统编版二年级语文上册课时练习（含答案）
19.古诗二首
一、连一连。
kǒng sì lú chén lǒng

寺 辰 恐 笼 庐
二、看拼音，写词语。
tián yě cāng máng guāng yīn jīng xià bù gǎn
三、解释下列词语的意思。
危楼：
百尺：
恐惊：
草低：
四野：
四、课文整体梳理。
《夜宿山寺》的作者是唐朝（ ），这首诗用（ ）的手法。把山寺的（ ）和夜晚的（ ）写得非常逼真，给人以身临其境的感觉。
《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置（ ），诗中描写的景物有（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。
五、写一写。
最高的楼，用诗句表示：
一、略
二、田野 苍茫 光阴 惊吓 不敢
三、危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。
百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。
恐惊：唯恐惊动。
天苍苍：天蓝蓝的。
茫茫： 辽阔无边的样子。
四、1.李白 夸张 高 静
2.敕勒川，阴山下 敕勒川 阴山 天 野 风 草 牛羊
五、危楼高百尺，手可摘星辰。
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