课题3 走进化学实验室（第1课时）同步课件（38张ppt）

(共38张PPT)
课题3
走进化学实验室
人教版
化学（初中）
（第1课时
常用仪器和药品的取用规则）
重点难
点
2
预习检测
4
学习目标
3
1
新课引入
3
3
合作探究
3
5
典例精讲
6
归纳小结
3
8
课堂内容
达标检测
3
7
学习目标：
重点难点：
1.知道一些化学实验室的规则；
2.会说出常见仪器的名称及用途。
1.化学实验室的实验规则；
2.常用仪器的名称、用途。
【新课引入】
通过上节课的学习，我们知道了化学是一门以实验为基础的科学，并学习了如何去观察实验、如何去描述实验现象并通过分析和推理得出实验结论。本节课我们将走进化学实验室，去看一看这个进行科学探究的重要场所，去领略她曾经神秘的风采！
科学是严谨的，来不得半点虚伪。那么，进入化学实验室应该注意些什么呢？
化学实验室规则
摆好凳子，检查水电是否关闭。
1、进实验室：
脚步要轻，说话低声。
2、实
验
前：
预习内容，了解目的，明确步骤。
3、实
验
时：
检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品，
细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。
4、实
验
后：
回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保；
根据原始记录，写好实验报告。
5、出实验室：
实验安全注意事项
1、酒精灯失火：立即用湿布或者沙子扑灭。
2、割
伤：用3％的双氧水清洗，再贴上止血贴。
3、烫
伤：在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体：立即到室外呼吸新鲜空气，并请医生处理。
学习过程：
【预习检测】
化学实验室药品的取用规则
1.“三不”原则：取用时
，不要
，
。
2.节约原则：按
取用。若没有说明用量，一般取最少量：
，固体
。
3.处理原则：实验用剩的药品
，
，更不能
，要放在
。
不用手接触药品
把鼻孔凑到容器口
去闻药品的气味
不得尝任何药品的味道
规定用量
液体1～2mL
只需盖满试管底部
既不能放回原瓶
也不要丢弃
带出实验室
指定的容器里
1.试
管：用作
试剂的
容器，溶解少量物质、收集少量气体。
2.试管夹：夹持
。
3.玻璃棒：
、
或
。
4.酒精灯：化学实验室常用的
。
5.胶头滴管、滴瓶：
①
胶头滴管用于
和
液体。
②
滴瓶用于
药品。
少量
反应
试管
搅拌
引流
转移
加热仪器
吸取
滴加少量
盛放少量液体
6.铁架台（包括铁夹和铁圈）
用于固定和支持各种仪器，一般常用于
、
等实验操作。
7.烧
杯：用于
或
和较大量试剂的
。
8.量
筒：量取液体的
。
9.集气瓶：
瓶口上边缘磨砂，无塞。用于
或
。
10．蒸发皿:
用于
或
。
过滤
加热
溶解
配制溶液
反应容器
体积
收集
贮存少量的气体
蒸发液体
浓缩溶液
试
管
（可直接加热）
【用
途】
1：用作少量试剂反应容器。
2：用于少量气体发生器。
3：收集少量气体。
【注意事项】
1：可以加热，加热时用试管夹，夹持中上部
2:加热液体时，液体不超过容积的1/3。
3：加热时，能有水，外部不能有水，不能骤冷，防止炸裂。
4：液上固下。
5：加热时，先预热，后集中加热。
【使用方法】
常温或加热时使用。
一、认识常见的化学仪器
蒸发皿
（可直接加热）
【用
途】
用作蒸发液体，浓缩溶液，干燥固体。
【注意事项】
1:瓷质仪器。外部要擦干。
2：加热液体时，不超容积的2/3，便于搅拌。
3：固定铁架台上，均匀受热，不断搅拌，当液体量少或粘稠时，下加石棉网。
4：当出现固体较多时，停止加热。
5：耐高温，不易骤冷，莫用手取，坩埚钳夹取。
烧
杯
（不可直接加热）
【用
途】
常温或加热时使用。配制溶液、大量
试剂反应容器。
【注意事项】
1：只能给液体加热。
2：加热时下面放石棉网，使之均匀受热。
3：用作反应时液体不超过2/3;加热时液体不超过1/2。
【用
途】
1：广口瓶用于盛放固体，
2：细口瓶用于盛放液体。
【注意事项】
1：避光保存的用棕色瓶。
2：碱性液体用橡胶塞。
3：酸性液体用玻璃塞。
广
口
瓶
广
口
瓶
广
口
瓶
细
口
瓶
集气瓶
【用
途】
用作收集或贮存少量气体，也可用于反应容器。
【注意事项】
不能加热，要与磨砂的玻璃片配套使用。
量
筒
【注事项意】
1：使用时注意量程和分度值。
2：仰小俯大。
3：水平放置，读数时视线应与凹液面最低处水平。
4：不能加热、配制溶液，不能做反应容器。
【用
途】
用于称量液体的体积。
漏
斗
【注意事项】
不能加热，使用时应与滤纸相匹配。（详见其他章节）
【用
途】
用于过滤和向小口径容器内注入液
体的仪器。
【用
途】
用于夹持和固定各种仪器。附有铁圈和铁夹，铁夹内衬有绒布或橡皮，松紧适度。
铁
架
台
试管夹
【用
途】用于夹持试管
【注意事项】防止烧坏和腐蚀
胶头滴管
滴
瓶
【注意事项】
1：吸取液体时先排净空气，不可平放和倒置。
2：滴入时，悬空竖直在容器正上方，不能伸入。
3：用完后应放在滴瓶内，应用清水冲洗干净。
【用
途】
用于滴加或吸
取少量液体
玻璃棒
【用
途】
1：搅拌；
2：引流；
3：蘸取少量液体；
4：转移固体。
燃烧匙
【用
途】
用于盛放在气体中或在瓶内点燃的某种固体药品。（熔点较高的金属制成）
酒
精
灯
【注意事项】
1：使用前检查有无酒精，瓶内酒
精量为2/3-1/4,。
2：加热用外焰，先预热。
3：点燃时用火柴，不能用一个点
燃另一个酒精灯。
4：熄灭时用灯帽熄灭，同时要盖
两次（塑料）
【用途】
用
于
加
热
石
棉
网
水
槽
洗
气
瓶
除去气体中混有的气体杂质。
【洗气】一般长进短出。
【贮气】一般短进长出。
【注意】
1：氢氧化钠溶液——吸收SO2，CO2等。
2：水——吸收HCl，HN3等。
药
匙
【用途】
取用粉末状或颗
粒状的固体药品。
天
平
【注意事项】
1：使用前，将天平放在水平台上，游码移到零刻度，调节平衡螺母，使天平平衡。
2：称量使用称量纸，左物右码。
3：用镊子取砝码，先大后小。取下时，先小后大。
【用
途】
用于称量药品或容器质量的
仪器。最大量程为200克。
二、化学药品的取用
药品取用的原则
1.“三不”原则：取用时不用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。
2.节约原则：按规定用量取用。若没有说明用量，一般取最少量：液体1～2mL，固体只需盖满试管底部。
3.处理原则：实验用剩的药品既不能放回原瓶，也不要丢弃，更不能带出实验室，要放在指定的容器里。
三、常用危险化学药品标志
例.（2021湖南株洲）下列仪器可以直接加热的是（
）
A．量筒
B．试管
C．烧杯
D．集气瓶
【答案】B
【解析】量筒不能加热，否则刻度不准确；试管可以直接加热；烧杯可垫着石棉网
加热；集气瓶不能加热。故选B。
【典例精讲】
例1.下列仪器中，具有溶解固体，配制溶液和加热较多量液体这三种用途的是（　　）
A.
烧杯
B.
量筒
C.
集气瓶
D.
试管
考点：
常用仪器的名称和选用
A
分析：根据实验室常见仪器的用途分析即可，
烧杯：用作配制溶液、溶解固体和加热较多量液体试剂．
量筒：量取液体体积，不能加热．集气瓶：用于收集或储存少量气体．
试管：用于少量液体试剂的加热．
解答：A、烧杯可以用来溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂，故
正确；B、量筒只用来量取液体，而一定不能用来溶解固体、配制溶液，故
错误；C、集气瓶用于收集、储存少量气体或某些气体反应，故错误；D、
试管用于少量液体试剂的加热，一般不用作溶解固体、配制溶液，故错误；
故选A。
例2
.下列仪器中，能直接用酒精灯火焰加热的是（　　）
A.
试管
B.
烧杯
C.
集气瓶
D.
量筒
A
考点：用于加热的仪器
分析：本题考查的是能够加热的仪器，通过我们学过的知识我们知道，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等．不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等。
解析：
A、试管是可以直接加热的仪器，故符合题意；
B、烧杯加热时需要垫石棉网，不可直接加热，故不符合题意；
C、集气瓶是不能加热的仪器，故不符合题意；
D、量筒是不能加热的仪器，故不符合题意。
故选A。
【达标测评】
1.在取用液体药品时，如果没有说明用量，应取用的最小量是（
）
A.1mL-2mL
B.3mL-4mL
C.6mL
D.10mL
A
考点：液体药品的取用
分析：根据液体药品的用量原则进行分析．
解答：在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的
最少量是1毫升?2
毫升。故选A。
2.下列有关胶头滴管的使用方法正确的是（
）
A.取液后的滴管要平放或倒置
B.胶头滴管使用后，直接放在实验台上
C.胶头滴管使用后，直接用于吸取其他试剂
D.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶
考点：胶头滴管的使用
分析：滴管不能倒置和平放，以免污染胶帽；胶头滴管使用后直接放在实验台上，会损坏试验台；管用完之后要用水洗净，否则会污染试剂；
滴瓶上配有的滴管是滴瓶专用的，用后可直接放回原瓶。
D
解答：
A.滴管不能倒置，也不能平放，应插入干净的瓶中或试管内，故错；
B.胶头滴管使用后，不可直接放在实验台上，故错；
C.滴管用完之后，立即用水洗净，严禁未清洗就吸取另一试剂，故错；
D.滴瓶上配有的滴管是滴瓶专用的，不能吸取其他液体，用后也不用清洗直接放回原位，故对。
故选D。
3.实验时,对剩余药品的处理方法是(
)
A.放入指定的容器内
B.倒入废水池子里
C.原地抛弃
D.
倒回原瓶
A
考点：实验操作注意事项的探究
分析：根据实验室剩余药品的处理原则（三不一要），进行
分析解答即可。
解析：
对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能
带出实验室，应放入的指定的容器内。
A、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，故选项正确；B、对
剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能倒入废水池子里，故选
项错误；C、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不能原地抛
弃，故选项错误；D、对剩余药品的处理方法是放入的指定的容器内，不
能倒回原瓶，故选项错误。
故选A。
【归纳小结】
通过本节课的学习，同学们谈谈有哪些收获？
1.完成配套练习册；
2.预习课题3，药品的取用及酒精灯的使用，仪器的理连接；
3.继续熟记1—10元素符号。
【作业布置】
谢谢！