课题3 走进化学实验室（第2课时）同步课件（40张ppt）

(共40张PPT)
课题
3
走进化学实验室
人教版
化学（初中）
药品的取用、玻璃仪器的连接、洗涤（第2课时）
重点难
点
2
预习检测
4
学习目标
3
1
新课引入
3
3
合作探究
3
5
典例精讲
6
归纳小结
3
8
课堂内容
达标检测
3
7
学习目标：
重点难点：
1.了解药品的取用方法；
2.了解酒精灯使用的注意事项，知道加热的操作方法；
3.了解如何连接仪器,并检验装置的气密性；
4.掌握洗涤仪器的方法及注意事项。
1.药品的取用；
2.实验练习——基本操作。
【新课引入】
学习过程：
【预习检测】
1.固体药品的取用：
（1）固体药品存放在
中。
（2）块状药品或金属颗粒的取用：取用仪器是
。
（3）粉末状或小颗粒状药品的取用：取用仪器是
。
2.液体药品的取用：
（1）液体药品存放在
里。
（2）取用少量液体药品可用
。大量液体药品可用
法。
广口瓶
镊子
药匙
细口瓶
胶头滴管
倾倒
3.物质的加热：
①加热试管内的液体时，不能将试管口对着
；防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。
②若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止受热不均
。
③刚加热过的试管，不能立即
；（因为一冷一热，试管容易爆裂）。
④给试管中液体加热应先预热
。
有人的方向
骤冷
预热
炸裂
一、固体药品的取用
固体药品通常保存在
里，取用药品一般用
。有些块状品（如石灰石等）可用
夹取。用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦干净，以备下次使用。
广口瓶
药
匙
镊子
把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器
，把药品或金属颗粒
以后，再把容器
，使药品或金属缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
横
放
放入容器口
慢慢地竖立起来
(1)
块状药品的取用
横放容器，把药
品放在容器口
把容器慢慢竖立起来，使
药品顺着器壁滑到底部
要
点：
一横二放三慢竖
广
口
瓶
广
口
瓶
(2)
粉末状药品的取用
取用粉末状或小颗粒状药品通常用________
把容器倾斜→把药品用药匙或V形纸槽送到容器底部→把容器竖立起来
一斜二送三直立
二、液体药品的取用
(1)
倾倒液体药品
【思考】
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
答:
防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染
【思考】
2.倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？
答:
防止药液流出试管外。应该缓慢的倾倒。
【思考】
3.拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？
答:
防止残留的液体流下腐蚀标签。
【思考】
4.倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？
答:
防止药液挥发和避免试剂受到污染。
(2)
量取一定量的液体药品
【注意事项】
1.量筒必须放平稳。
2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最底处保持水平。
俯视读数会使测量值偏大
仰视读数会使测量值偏小
量取一定体积的液体时一般用量筒。使用时，应使量筒放平稳，倒入液体到接近要求的刻度，再用胶头滴管逐滴滴入量筒至刻度线，读数时使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。若俯视，则读出的体积数
实际体积数；若仰视，则读出的体积数
实际体积数。
取用一定量的药品
【归纳小结】
大于
小于
简记：仰（羊）小俯（虎）大
液体药品的取用（或量取）
量多：倾倒
量少：滴加
(3)
用滴管取少量液体药品
滴管
滴瓶
用滴管取少量的液体
用后的滴管的放置
【注意事项】
1.使用滴管时，滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直于容器正上方。
2.取液后的滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。
三、给物质加热
1、热源——加热工具：最常用酒精灯，有时需要喷灯进行高温加热。
2、酒精灯火焰分为外焰，内焰，焰心三部分，外焰温度最高，内焰
温度最低，因此，加热时应把需加热物质放在外焰部分。
3、酒精灯内的酒精不超过酒精灯容积的2/3。
4、酒精灯的使用方法
a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；
b、绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯；
c、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。
d、不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，
不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。
【归纳小结】
使用酒精灯时，要注意以下几点：
酒精灯的使用－－加热
用试管夹夹住该试管中上部（夹在距试管口约1／3处），放在外焰上加热。
给试管里药品加热时应先使试管均匀受热（即预热、其操作：来回移动酒精灯或移动试管
），然后对准药品所在部分加热。给固体加热时，一般试管口应略向下倾斜，给液体加热，应使试管倾斜，跟桌面大约成45°角，且试管内液体不能超过试管容积的1/3，试管口不准对着有人的地方。
【归纳小结】
1.
酒精不超过容积的三分之二
2.液体不超过试管容积的三分之一
3.与桌面成约450角
4.手不要拿试管夹的短柄
5.外壁有水，加热前要擦干
6.加热后不能马上用冷水冲洗
7.先预热，试管口不要对着自己或旁人
8.加热时，试管底部不要突然接触灯芯
9.试管夹要由下往上，夹在试管的中上部
注意：
“焰心”和“灯芯”的写法
【拓展延伸】
1.若被加热的玻璃容器外壁有水，应擦干后再加热，以免容器受热不均匀而炸裂。
2.加热时试管底部不能接触酒精灯灯芯，以免受热不均匀而破裂。
3.烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，放置时要垫上石棉网以免烫坏实验台。
四、仪器的连接
1.把玻璃管插入带孔橡胶塞
2.连接玻璃管和胶皮管
3.在容器口塞橡胶塞
4.检查装置的气密性
拓展延伸
组装仪器一般按从下而上、从左到右的
顺序进行；拆卸仪器时，一般先拆开各仪器间的连接导管，然后由右到左、由上到下依次拆卸。
将导管的一端放入盛有水的烧杯中,用双手捂住试管的外壁,若导管口有气泡冒出时,则气密性好。
五、仪器的洗涤
1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的？
2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤？
倾倒废液→加热后的要等仪器冷却→用自来水荡洗→刷洗(转动或上下移动试管刷)→清水洗→放指定位置晾干。
油污：先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤，再用水洗。
难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐：先加稀盐酸，再用水洗。
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。
3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？
【典例精讲】
例1.
（2021·天津中考真题）下列实验操作不正确的是（
）
A．
检查气密性
B．
闻气体气味
C．
倾倒液体
D．
比较火焰各层温度
C
【答案】C
【解析】A、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，不符合题意；B、闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能凑到瓶口去闻，不符合题意；C、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，符合题意；D、将火柴梗横放在火焰中，外焰部分碳化严重，说明外焰温度最高，不符合题意。
故选C。
例2.（2021南宁市第四十七中学二模）为预防禽流感，某同学为养鸡
场配制消毒液，在用量筒量取浓的氯胺（NH2Cl）消毒液的体积时仰
视读数，量取水的体积时俯视读数（其他操作过程均正确），则所配
消毒液的质量分数
（
）
A、无影响
B、偏大
C、偏小
D、无法确定
分析：掌握常用仪器的使用方法：量筒在使用时，将量筒放在水平桌面上
读数；量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，通过做题要求
学生掌握常见仪器的正确使用方法。
B
解答：由分析可知，配制消毒液时，在用量筒量取浓的氯化氨
（NH4Cl）消毒液的体积时仰视读数，量取的消毒液的体积会
偏大，量取水的体积时俯视读数会导致所量取的水实际体积小
于所量值，质量偏少，故所配消毒液的浓度会偏大。
故选B。
【达标测评】
1.（2021南京市钟英中学二模）某同学加热2～3mL食盐水，操作
的正确顺序应该是（
）
①点燃酒精灯
②加热
③用试管夹夹好试管
④往试管中加入2～3mL食盐水
⑤将试剂瓶盖好，放回原处
A.①④③②⑤
B.①③④②⑤
C.④⑤③①②
D.④③⑤①②
C
考点：
给试管里的液体加热
分析：
根据给试管中的液体加热的方法进行分析．
解答：
该实验首先要取食盐水，取完食盐水要把原来的试剂瓶复原，再用试管夹从试管底部向上夹到试管的中上部，点燃酒精灯，先进行预热再集中药品部位加热；即正确顺序为：④⑤③①②；
故选：C。
2.（2021杭州市钱江新城实验学校一模）振荡试管内的液体时，正确
的操作是（
）
A、
用手紧握试管，用臂晃动
B、
拇指堵住试管口，上下晃动
C、
用手捏住试管，用腕摇动
D、
手紧握试管，上下晃动
考点：实验操作注意事项的探究
分析：掌握洗涤试管时振荡的正确方法即可解答本题。
解答：振荡试管时，振荡的正确方法是用手腕的力左右摆动。
故选B。
B
3.（2021重庆市珊瑚中学二模）写出下列实验所需主要仪器的名称
（只写一种）
（1）量取一定体积的液体__________________________。
（2）用作收集或贮存少量气体时需用________________。
（3）溶解较多量固体时应用________________________。
（4）给物质加热时需用____________________________。
（5）少量试剂反应时需用__________________________。
（6）将试管置于酒精灯上加热需用__________________。
考点：常用仪器的名称和选用
分析：
（1）根据量筒的用途回答．
（2）根据集气瓶的用途回答．
（3）根据烧杯的用途回答．
（4）根据酒精灯的用途回答．
（5）根据试管的用途回答．
（6）根据试管夹的用途回答．
解答：
（1）量筒是量度液体体积的仪器，故取一定体积的液体要用量筒．
（2）集气瓶的主要用途是收集或贮存少量气体，也能用作燃烧实验的反应容器．
（3）烧杯用于配制溶液和做较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用．
（4）酒精灯是热源仪器，用于给物质加热．
（5）试管可用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用．
（6）将试管置于酒精灯上加热需要夹持仪器，要用试管夹．
故答案为：（1）量筒；（2）集气瓶；（3）烧杯；（4）酒精灯；（5）试管；
（6）试管夹．
【归纳小结】
通过本节课的学习，同学们谈谈有哪些收获？
1.完成配套练习册；
2.
熟记11—20元素符号。
【作业布置】
谢谢！