(共20张PPT)
小学语文部编版四年级上册
语文园地
读了小朋友的话,你收获了什么?
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题目就是文章的魂,抓住了魂就掌握了文章的根本,这样可以迅速把握文章的内容。从题目入手把握文章的主要内容,即题目拓展法。
我发现题目有时能提示文章的主要内容,如《观潮》《盘古开天地》。
理清事情的脉络是提高我们分析综合能力的绝佳途径。理清事情的起因、经过、结果,可以把握文章的主要内容,即要素归纳法。
弄清事情的起因、经过、结果,能帮助我们把握文章的主要内容,如《普罗米修斯》。
在《观潮》这篇文章中,我就是先弄清潮来前、潮来时、潮来后各是什么样的,然后连起来,明白钱塘江大潮自古以来就是天下奇观的道理。理清文章中的几件事,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容,即事件串联法。
有的文章写了不止一件事,如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事,可以先弄清每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容了。
你还知道哪些能把握文章内容的方法吗?
自问自答概括法。抓住文章的主要内容,我们还可以运用“自问自答”的方法。根据文章的不同类型,我们可以提出不同的问题。带着这些问题读文章,读完后想想这些问题的答案,文章的主要内容一般就呈现在我们的脑海中了。
志存高远
精忠报国
视死如归
铁面无私
秉公执法
刚正不阿
大义凛然
英勇无畏
lǐn
wèi
bǐnɡ
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词句段运用
读一读,想想这些词语一般用来形容哪些人。
志存高远:指立志很高远。
精忠报国:为国家竭尽忠诚,牺牲一切。
大义凛然:威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。
英勇无畏:勇敢出众,没有畏惧。
视死如归:把死看作像回家一样,形容不怕死。
铁面无私:形容公正严明,不讲情面。
秉公执法:依照公认的道理或公平的标准执行法律。
刚正不阿:刚强正直,不阿谀逢迎。
这样表现革命精神的词语还有很多:
奋不顾身
正义凛然
赴汤蹈火
气宇轩昂
坚贞不屈
舍己为人
积
累
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
读一读,你发现了什么?
第一句,运用反问句式,将这句话中的无奈道尽,语气强烈。
读下面两组例句,体会不同的语气,然后想想在后面的两个情境中你要怎么说,写下来读一读。
您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
您不用卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
这是周围人劝梅兰芳剃须、登台,这样生活就不会这么窘迫,就不用再为没钱发愁。第一句运用两个反问句表达出周围人的想法,语气强烈。
答案示例:
1.小明在公共场合乱丢垃圾,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:清洁工难道不辛苦?保护环境难道不是我们的责任?”
2.过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说:“这难道是我梦寐以求的礼物?我怎敢相信我的眼睛?”
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,
天下谁人不识君?
日积月累
董大:指董庭兰,是当时有名的音乐家,在其兄
弟中排名第一,故称“董大”。
黄云:天上的乌云,在阳光下,乌云是暗黄色,
所以叫黄云。
白日曛(xūn):太阳黯淡无光。曛,即曛黄,
指夕阳西沉时的昏黄景色。
重点词语
知己:指彼此互相了解而感情深厚的人。
谁人:哪个人。
君:你,这里指董大。
从“黄云”“白日”“北风”“雁”“雪”这些景物中你仿佛看到了哪些画面,体会到作者怎样的情感?
我感受到作者伤感、压抑的情绪。
这首诗描绘的是经过短暂的聚会以后,好朋友又不得不各奔东西。诗中的董大是当时有名的琴师,作为被贬尚书的门客,他不得不离开长安。其实这时的高适也很不得志,到处浪游,常常处在贫贱的境遇中。
别董大(二)
[唐]高适
六翮飘飖私自怜,一离京洛十余年。
丈夫贫贱应未足,今日相逢无酒钱。
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