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小学语文部编版四年级上册
24
延安，我把你追寻
中国的革命圣地——延安
1935年到1948年的13年间，革命浪潮曾经从这里席卷全国，延安也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、南泥湾，这里革命的足迹历历在目，看着这一切，诗人满怀激情地写下这样的诗句：“延安，我把你追寻”，诗人在追寻什么呢？今天，我们就来学习这篇课文。
走进作者
作者介绍
祁念曾，出生于1946年12月，笔名祁星，河南洛阳人，毕业于北京大学中文系。
著有诗集《春天的歌》《站立的河流》，散文集《红烛之歌》《岁月如歌》等。
祁念曾
朗读示范
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
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昔日
延安
茅屋
土炕
yán
xī
máo
kànɡ
明媚
dàn
mèi
一旦
词语认读
厦
xià
(厦门)
shà
(大厦)
读一读：来到厦(xià)门，看到一排排高楼大厦(shà)，我和妹妹几乎都要迷路了。
.
.
注意加点字的读音！
加点的字是多音字
多音字
温热：温暖，热乎，暖和。
窑洞：指土山的山崖挖成的作为住屋的山洞或土屋。
昔日：以前，往日。
明媚：鲜明可爱；明亮美好。
追寻：跟踪寻找。
脊梁：比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人;脊背。
词语理解
满目琳琅：为满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。
灿烂辉煌：形容光彩四射，鲜明耀眼。也比喻成绩卓著，十分引人注目。
顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快，文中比喻高楼大厦大量出现。
毫不犹豫：做事情立即果断,不犹豫不决。
默读诗歌，说说这首诗歌着重讲了哪几个地方。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
整体感知
延安，我把你／追寻
像／翩翩／归来的／燕子，
在／追寻／昔日的／春光；
像／茁壮成长的／小树，
在／追寻／雨露和太阳。
追寻你，延河／叮咚的／流水，
追寻你，枣园／梨花的／清香，
追寻你，南泥湾／开荒的／镢头，
追寻你，杨家岭／讲话的／会场。
光
阳
香
场
读一读
一排排／高楼大厦／像雨后春笋，
一件件／家用电器／满目琳琅；
我们／永远／告别了／破旧的茅屋，
却忘不了／延安窑洞／温热的／土炕。
航天飞机／探索／宇宙的／奥秘，
电子计算机／奏出／美妙的／交响；
我们／毫不犹豫／丢掉了／老牛破车，
却不能丢／宝塔山／顶天立地的／脊梁。
琅
炕
响
梁
延安，你的／精神／灿烂辉煌！
如果／一旦／失去了你啊，
那就／仿佛／没有了／灵魂，
怎能向／美好的／未来／展翅飞翔？
啊！延安，我把你／追寻，
追寻／信念，追寻／金色的／理想；
追寻／温暖，追寻／明媚的／春光；
追寻／光明，追寻／火红的／太阳！
煌
翔
想
阳
全诗押的是
韵，基本上每节诗二、四句末尾的一个字都有ɑnɡ。韵脚是：光、阳、看、场、琅、炕、响、梁、煌、翔、想、阳。
ɑnɡ
再读本首诗歌，根据韵脚读出韵律和节奏。
读完课文，想一想课文写了什么？
诗的一、二两节写对于延安精神的追寻，三、四两节写实现现代化需要延安精神，五、六两节写追寻延安精神的重要性。
品读释疑
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
比
喻
第一小节通过两个比喻句，把我对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻和小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了我对延安追寻的急迫和必要。
“燕子和春光”、“小树和雨露阳光”是什么关系？
南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长离不开雨露阳光。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
连用四个“追寻你”，且追寻的目标都是具有历史意义的、具有代表性的，它们构成了一幅幅鲜活的画面，引起读者的追忆。
“延河叮咚的流水”
讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过的革命岁月。
延河是黄河的一条支流，它流经延安。当年人们常在沿河边漫步，讨论革命的道理。
枣园在延安西北，距市中心约七千米，曾是党中央所在地，毛主席的《为人民服务》等著作就在这里写的。
“枣园梨花的清香”
当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树，开花时发出清香。讲“梨花的清香”，实际上是讲毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
“南泥湾”在延安南部，“开荒的镢头”实际是指军民大生产自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
“南泥湾开荒的镢头”
“杨家岭”在延安西北部，党中央许多重要的会议就在这里召开。
“杨家岭讲话的会场”
想一想，什么是延安精神？
延安精神就是全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍内互相爱护、互相关心的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
说说作者运用了什么方法来写的？
对
比
比
喻
作者运用了对比、比喻等方法描写现代化建设的飞速发展。作者忘不了、丢不掉的是艰苦奋斗的伟大民族精神。
我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
这两句的意思是什么？
“永远告别”与“忘不了”，“毫不犹豫丢掉”与“不能丢掉”形成鲜明对比，意在反复说明落后的生活生产条件要改变，而延安的革命精神不能变，要继承和发扬。
延安，你的精神灿烂辉煌！
如果一旦失去了你啊，
那就仿佛没有了灵魂，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
如果我们丧失了延安精神，就会变成没有灵魂的人。这样的人当然不可能向美好的未来展翅飞翔。
如果失去了延安精神会怎么样？
啊！延安，我把你追寻，
追寻信念，追寻金色的理想;
追寻温暖，追寻明媚的春光;
追寻光明，追寻火红的太阳！
为什么要追寻延安精神？
因为追寻延安精神就是追寻信念、温暖、光明。
这首诗歌主要讴歌
、
、
、
这几个代表地点的精神，间接赞颂了
，作者追寻的是延安时期中国共产党和中国人民的革命精神，希望在新时期继续发扬和传承延安精神。
延河
枣园
南泥湾
杨家岭
延安精神
中心主旨
延安，我把你追寻
高楼大厦、家用电器
航天飞机、电子计算机
需要：实现现代化
追寻：延河、枣园、南泥湾、杨家岭
重要：灵魂（信念、温暖、光明）
灿烂辉煌
发扬光大
结构图示
一、选字填空。
【炕
坑
抗】
热（
）
（
）争
水（
）
【予
茅
矛】
（
）屋
给（
）
（
）盾
炕
抗
坑
茅
予
矛
随堂练习
（
）的流水
（
）的茅屋
（
）的交响
（
）的土炕
（
）的春光
（
）的脊梁
叮咚
破旧
美妙
温热
明媚
顶天立地
二、填写恰当的词语。
三、联系自己的生活、学习实际，谈一谈怎样把延安精神发扬光大。
在学习、生活中，要团结同学，助人为乐；在党和国家需要我们的时候，要挺身而出；发扬艰苦奋斗的精神，节约每一张纸、每一粒米、每一滴水、每一度电……
谢谢大家
