外研社八年级上册
English
No
pains,
no
gains
Module
6:
Animals
in
danger
备课人:
袁哲
姓名：
班级：
课型：复习课
课时：一课时
授课时间：
【学习目标】知识与能力：复习巩固本单元单词、短语、句子及写作。
过程与方法：speaking
,
reviewing
and
practicing。
情感态度和价值观：教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯.
【自主学习】(Please
finish
the
following
tasks
individually）
一、短语自查。
1、濒危动物
2、最后、最终
3、对...感兴趣
对做某事感兴趣
4、允许某人做某事
允许做某事
5、想到、想出
考虑
6、处于危险中、濒危
脱离危险
7、需要做某事
8、安全的生存环境
带走、夺去
10、足够干净的水
11、和平地
12、拯救濒危动物
13、照顾、照料、照看
照顾好...
捐钱
16、筹款、筹钱
17、弄明白、搞清楚
18、拯救尽可能多的动物
19、在野外
20、做调查
21、失去家园
22、为了...
23、创办、建立
24、自然公园
25、制定计划
26、拯救尽可能多的动物
27、以...为食
28、选...作为...
29、...是...的象征
30、阻止某人做某事
31、enough的用法：①作形容词：
②作副词：
③、“足够...去做某事”外研社八年级上册
English
No
pains,
no
gains
Module
6:
Animals
in
danger
Unit
2：The
WWF
is
working
hard
to
save
them
all.
备课人:
袁哲
姓名：
班级：
课型：阅读课
课时：共二课时
授课时间：
【学习目标】1.知识与技能：掌握重点词汇和短语，进一步掌握不定式的用法与功能；
2.过程与方法：自主学习、组内对学与小组群学相结合；
3.情感态度与价值观：培养学生良好的学习习惯；热爱动物，爱护动物的情感。
【学习重难点】
重点：
words
and
expressions;
难点：
动词不定式、
【自主学习】（Listening
and
Vocabulary）(请同学们在预习时独立完成下列学习内容）
根据音标和录音磁带自学单词，掌握单词的词性、汉译及读法。
2、Read
the
passage
and
match
the
headings
with
the
paragraphs.
3、Underline
the
following
phrases
and
sentence
patterns
from
the
passage
and
give
their
meaning.
处于危险中
做调查
生活在森林里
西南山区
竹林
失去它们的家园
为了...
创办、建立
自然公园
某地将会有...
制定其它计划
喂养大熊猫
返回
选...作为...
【组内对学】（Listening
and
reading）（请同学们和你的搭档交流下列问题）
Listen
to
the
tape,
and
read
the
passage
with
your
partner.
Say
what
you
know
about
pandas.
【小组群学】（Discussing
and
showing）
Finish
Activity
plete
the
sentences.
分析动词不定式的作用。
In
order
to
protect
pandas
in
the
wild,
the
government
is
setting
up
nature
parks
and
developing
other
plans.意为：______________________________________________________.
(1)、“in
order
to”意为:__________________;
后接______________,
“为了做某事”可表示为：_______________;
其否定形式为：__________________________.
意为“为了不做某事”。
辨析：in
order
to、in
order
that与so
that：
in
order
toin
order
thatso
that
翻译：为了保持健康，我们应该多吃蔬菜少吃肉。_______________________________________
为了不迟到，大明五点半就起床了。____________________________________________
、辨析：set
up与build
短语意义
用法set
upbuild
翻译：今年我们学校设立了许多俱乐部。_______________________________________
我们学校打算明年建一个体育馆。____________________________________________
3
3、The
nature
parks
will
be
big
and
there
will
be
more
bamboo
to
feed
the
pandas.翻译：________________________________________________.
feed作动词，意为:______________.
短语“给...喂食...；用...喂...”可表达为：__________________________________________
辨析：feed与raise
意义
用法例句feedraise
Writing
Practice.
Finish
Activity
Five
and
then
write
a
passage
about
a
animal
in
danger.
【达标测评】用所给词的适当形式填空。
1、It
is
never
too
late
____________(learn).
2、Would
you
like
us
_______________(go)
with
you?
3、The
zoo
asks
the
visitors
________________（not
feed）the
animals.
4、It’s
dangerous
for
you
_______________
(climb)
that
tall
tree.
5、I
have
a
lot
of
work
____________________
(do).
6、Betty
practices
so
hard
__________________(
improve)
her
skills.
7、I’m
so
sorry
______________（hear）that
your
pet
dog
is
dead.
8、People
plant
more
bamboo
________________(help)
pandas.
9、Sandy
went
to
the
supermarket
________________(buy)
some
fresh
fruits.
10、His
parents
don’t
allow
him
________________(
go
out)
alone
at
night.
【课后作业】Finish
Activity
Four.外研社八年级上册
English
No
pains,
no
gains
Module
6:
Animals
in
danger
Unit
1：It
allows
people
to
get
closer
to
them.
备课人:
袁哲
姓名：
班级：
课型：阅读课
课时：共二课时
授课时间：
【学习目标】1.知识与技能：掌握重点词汇和短语，进一步掌握不定式的用法与功能；
2.过程与方法：自主学习、组内对学与小组群学相结合；
3.情感态度与价值观：培养学生良好的学习习惯；热爱动物，爱护动物的情感。
【学习重难点】
重点：
words
and
expressions;
难点：
动词不定式、
【自主学习】（Listening
and
Vocabulary）(请同学们在预习时独立完成下列学习内容）
根据音标和录音磁带自学单词，掌握单词的词性、汉译及读法。
2、Underline
the
following
phrases
and
sentence
patterns
from
the
passage
and
give
their
meaning.
最后、最终
对...感兴趣
允许某人做某事
想到、想出
处于危险中
需要做某事
有安全的生存环境
足够干净的水
和平地生活
有一个告示
拯救濒危动物
我们可以做些什么？
照顾、照看
捐钱
保护动物
筹款
弄明白、搞清楚
拯救尽可能多的动物
【组内对学】（Listening
and
reading）（请同学们和你的搭档交流下列问题）
Listen
to
the
tape,
and
read
the
passage
with
your
partner.
编写对话：A：What
is
your
favourite
animals?
B:
My
favourite
animal
is
...
A:
Why
do
you
like
it?
B:
Because
it’s
...(用适当的形容词修饰）
【小组群学】（Discussing
and
showing）
But
I
am
more
interested
to
see
the
pandas
in
the
Wolong
Panda
Reserve.
意为：_________
.“interested”意为：_______________
其中“对做某事感兴趣”可表达为：__________________________；
短语“对...感兴趣”表达为：___________________________,“对...更感兴趣”表达为：________________________。辨析：
interestinterestinginterested
拓展：短语对...有兴趣：_______________________
对...没有兴趣：____________________
翻译：我对你的计划没兴趣。_______________________________________________________
这本小说非常的有趣。_________________________________________________________
大多数学生对踢足球感兴趣。___________________________________________________
...,
because
it
allows
people
to
get
closer
to
them.翻译：________________________________
allow作动词，意为:____________.
短语“允许某人做某事”可表达为：___________________,
我们学过类似的动词不定式作宾语补足语的短语还有：
建议某人做某事___________________________
要求某人做某事_______________________
邀请某人做某事___________________________
告诉某人做某事_______________________
翻译：他的爸爸不允许他玩电脑游戏。_______________________________________________
他们允许游客在这里拍照。_________________________________________________________
拓展：allow
doing
sth
意为：________________________.
翻译：他们不允许在电影院里吸烟。
______________________________________________
It’s
sad
to
think
of
pandas
and
other
animals
in
danger.译为：_________________________
think
of
意为:__________________;
句型“你认为...怎么样？”________________________
A:
辨析：
think
ofthink
aboutthink
over
B:
“in
danger”意为：_________________,“脱离危险”可表达为：______________________“in+某些名词”可表示处于什么样的状态中，例如：和平地
_______________________
处于健康中
____________________________
处于安全中____________________________
翻译：我想出了一个学习英语的好方法。_____________________________________________
许多野生动物处于濒危状态。他们需要我们的帮助。__________________________________
Also,
often
there
isn’t
enough
clean
water.
意为：____________________________________
enough词性
意义
用法
举例
句型：“足够...去做某事”：_______________________________________________________
翻译：你有足够的钱去买这部手机吗？_______________________________________________
这个房子足够大可以容纳1000人。________________________________________________
It
says,
“Your
money
pays
to
look
after
the
animals.
”意为：___________________________
“look
after”
意为:_________________________，
它的近义词词组是：____________________
翻译：琳琳经常在家照顾他的妹妹。_________________________________________________
我现在很忙，你能帮我照顾我的女儿吗？__________________________________________
拓展：表示“好好照顾...”时，可用“______________________________”或
“___________
_____________________”来表达。Eg:_______________________________________________
_______________________take
place:______________________________________________
Eg:___________________________________________________________________________________
