Module 9 Population Unit 1 The population of China is about 1.37 billion.导学案无答案

外研社八年级上册
English
No
pains,
no
gains
Module
9:
Population
Unit
1：The
population
of
China
is
about
1.37
billion.
备课人:
袁哲
姓名：
班级：
课型：阅读课
课时：共二课时
授课时间：
【学习目标】1.知识与技能：掌握重点词汇和短语，重点掌握冠词的用法和分数的表达方式；
2.过程与方法：自主学习、组内对学与小组群学相结合；
3.情感态度与价值观：培养良好的学习习惯；了解人文，培养学生爱国情怀。
【学习重难点】
重点：
words
and
expressions;
难点：
冠词、数词、分数
【自主学习】（Listening
and
speaking）(请同学们在预习时独立完成下列学习内容）
根据音标和录音磁带自学单词，掌握单词的词性、汉译及读法。
Listening
and
vocabulary
A:
Activity
One.Look
at
the
picture
and
talk
about
it.
Use
the
words
and
expression
in
the
box
to
help
you.
B:
Activity
Two.
Listen
and
choose
the
correct
answers.
【组内对学】（Listening
and
reading）（请同学们和你的搭档交流下列问题）
Listen
to
the
tape,
and
read
the
conversation
with
your
partner.
Read
the
conversation
again
and
finish
Activity
Three.
3、Underline
the
following
expressions
from
the
passage
and
translate.
1、合适的地方
2、谈论
3、拥有众多人口
4、例如
5、交通拥堵
6、出生
7、在世界上
8、我不敢相信
9、...的人口
10、五分之一
11、等一会儿
12、写下、记下
13、在未来
14、太好了
【小组群学】（Discussing
and
showing）
I’m
preparing
some
notes
for
a
report
called
“
Our
growing
population”.译为：
;
“prepare”作动词，意为：
相关短语：给某人准备某物:
为...做准备
准备做某事：
翻译：我妈妈给我准备了一顿美味的晚餐。
我们英语老师正准备去上课。
学生都在为期中考试做准备。
That
causes
a
lot
of
problems,
such
as
too
much
traffic
and
noise.译为：
;
“noise”作名词，
意为：
既可以作可数名词也可以作不可数名词。短语“制造噪音”可以表示为:
翻译：刚刚我听到一阵奇怪的声音。
请不要在这里制造噪音。
辨析:noise\noisy\voice\sound
单词
词性
意义
用法noisenoisyvoicesound
3、That’s
almost
one
fifth
of
the
world’s
population,
that
is,
about
7
billion.
译为：
;
“one
fifth”意为：
考点：分数的表达法：在英语中表达分数时，分子要用___________________,
分母要用：___________________当分子大于1时，分母要加：____________________.
翻译:1\3:____________________;
3\7:____________________
2\9:___________________
5\12:_______________________
1\2:____________________
______________________
1\4:________________________________
3\4:____________________________________
注意：当分数修饰名词或代词时，其后需要加介词of,意为“几分之几的.....”
如果“分数+of+名词\代词”在句子中作主语，谓语动词的单复数应与分数修饰的名词或代词保持一致。
Eg:
About
two
thirds
of
water
________________
(be)polluted.
About
two
thirds
of
students
__________________(be)
from
America.
复习“population”的用法：短语：......的人口：________________________________
询问“某地有多少人？”句型是：_______________________________________________
回答“某地有.......人。”两个句型分别是：_________________________________________
________________________________________________________________________________
5、Activity
Five.
Listen
and
repeat.
数字的表达与读法。（参考课本第132页数词讲解）
6、冠词。（参考课本第130页Module
9语法讲解冠词部分）
【整理学案】
【达标测评】完成活动4、练习册习题