小学数学人教版六年级上2.2《描述简单的路线图》课件(22张PPT)

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名称 小学数学人教版六年级上2.2《描述简单的路线图》课件(22张PPT)
格式 pptx
文件大小 725.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-25 20:27:12

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文档简介

(共22张PPT)
2.2《描述简单的路线图》
同学们,我们来了解一场有趣的射击对抗赛。
“六一”儿童节,小明和爸爸组队去游乐场参加
射击对抗赛,爸爸指挥,小明负责射击。爸爸发
口令:注意!北偏东50°有目标出现,距离是25m。
小明迅速调整好枪口瞄准,精确射击,打中了目标。
20分钟射击对抗赛,小明打中了对方14枪,小明和爸爸获得了射击对抗赛的冠军。游乐场里的人们都夸小明的枪法准,而小明却说:“是爸爸指挥得好,方向、距离报得准。”同学们,你们想学习根据方向和距离找移动的物体吗?现在就让我们一起学习吧!
有趣的射击对抗赛
1.说一说,你从家到学校的路线是怎样的?
2.同学们,要描述地图上两个城市的位置关系,需要知道哪些信息?
确定以哪个城市为参照点;
确定相对于另一个城市的方向;确定两个城市间的距离。
复习旧知
探究新知
小组队员合作,查找台风生成后移动的路线,注意讨论为什么台风每到一个地点,都要建立“十”字方向标。
填空:台风生成后,先是沿( )方向移动了( )km,到达C地;然后改变方向,向( )( )°方向移动了( )km,到达A市;接着,台风又改变方向,向( )( )°方向移动了( )km,到达B市;最后台风从B市向( )方向移动( )km,到达D地。
1.
2.
自学提纲:

D地
100km
C地
台风生成后,先是怎样移动的?
向正西方向移动了540km,到达C地。
第一段
540km
台风生成地

探究新知
台风生成地
540km
600km
30°

然后台风改变了方向,又是怎样移动的,到达了哪里?
向西偏北30°方向移动了600km,到达A市。
第二段
探究新知
30°
第三段
接着台风是怎样移动的,到达了哪里?
向北偏西30°方向移动了200km,到达B市。
600km
30°
200km
A市

探究新知
最后台风是怎样移动的?
第四段
向正西方向移动了100km,到达D地。
200km
A市
B市
100km
30°

探究新知
台风生成以后,先是沿正西方向移动了540km,到达C地;然后改变方向,向西偏北30°方向移动了600km,到达A市;接着,台风又改变方向,向北偏西30°方向移动了200km,到达B市;最后台风从B市向正西方向移动了100km,到达D地。
你能完整的说一说台风移动的路线吗?
30°
200km
A市
B市
100km
台风生成地
540km
600km
30°
探究新知

100km
C地
D地
  在运动路线图中,参照点是不断变化的,要根据观测点的变化重新建立方向标,观察物体的位置。
知识小结
说儿歌
同学们,要注意。描绘路线有规律。
一看起点手按住,二看方向量角器。
三看距离数几段,四看到达了哪里。
1.根据同伴的描述,画出路线示意图。
应用反馈
出发点
50m
路口
30°
100m
公园
你可以这样做:
50m

2.根据所给路线图填空。
从起点出发,先向( )偏( )( )方向走( )km到1号点,再向( )偏( )( )方向走( )km到2号点,最后向( )偏( )( )方向走( )km到达终点。
314
25°
200
西

20°
300


40°

西
100m
300km
终点
20°
2号点
200km
25°
1号点
314km
40°
起点

应用反馈
课堂总结
  同学们,今天你有哪些收获?在画图时要注意什么?
  看图填空。
(1)小鹿老师准备带全班同学去彩虹博物馆参观,他们先从彩虹小学出发,向(  )偏(  )(   )方向走(   )m到彩虹书店,然后向(  )方向走(   )m到彩虹电影院,再向(  )偏(  )(   )方向走(   )m到彩虹公园,最后向(  )偏(  )(   )方向走(   )m到彩虹博物馆。
(2)小鹿老师带同学们从彩虹博物馆出来后要返回彩虹小学,先从彩虹博物馆出发,向(  )偏(  )(   )方向走(   )m到彩虹公园,然后向(  )偏(  )(   )方向走(   )m到彩虹电影院,再向(  )方向走(   )m到彩虹书店,最后向(  )偏(  )(   )方向走(   )m到彩虹小学。
东 
北 
30° 
400 
正东 
200 
南 
东 
25° 
600 
北 
东 
45° 
800 
南 
西 
45° 
800 
北 
西 
25° 
600 
正西 
200 
西 
南 
30° 
400 
  根据下图,写出琪琪从家去彩虹公园的路线。
琪琪从家出发向正南方向走300 m到彩虹超市,然后向东偏南30°方向走400 m到彩虹书店,再向东偏北45°方向走400 m到彩虹银行,最后向南偏东30°方向走500 m到达彩虹公园。
  阳阳要去学校,他从家出发,先向正东方向走200 m到达超市,再向正北方向走150 m到达图书馆,再向北偏东70°方向走400 m到达街心花园,最后向南偏东40°方向走500 m到达学校。
(1)画出阳阳到学校的路线示意图。
如图所示:
(2)根据路线示意图,说说阳阳放学回家时所走的方向和路程。
阳阳放学后,先向北偏西40°方向走500 m到达街心花园,再向南偏西70°方向走400 m到达图书馆,再向正南方向走150 m到达超市,最后向正西方向走200 m回到家。
  琪琪、果果、阳阳、天天四个人在公园玩,果果在琪琪北偏西20°方向500 m处,阳阳在果果东偏北30°方向400 m处,天天在阳阳东偏南70°方向500 m处。这时天天在琪琪的什么位置?他们之间的直线距离是多远?(画出路线图并解答)
如图,这时天天在琪琪的北偏东60°方向,他们之间的直线距离是400 m。
布置作业
教材26页9题。