第2节常见的动物

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名称 第2节常见的动物
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文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2012-06-11 09:15:46

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文档简介

(共31张PPT)
第二节(第1课时)
常见的动物
地球上现存的动物大约有 125 万种。为了更好地研究和识别它们,我们需要对它们进行分类。
动物分类
问题:为什么要进行分类?
分类可以让我们的研究变得更有条理,更容易认识、发现、研究事物等。
活动一:请将下面的图形按它们的特征进行分类:
分类的标准不同,分类的结果也不同
动物分类
思考:同学们会对下列动物进行分类吗?
动物分类
方法1:根据动物是水生还是陆生进行分类
水生动物:
陆生动物:
动物分类
方法2:根据动物有没有羽毛进行分类
羽毛动物:
无羽毛动物:
动物分类
我们还可以根据其它特征对这些动物进行分类
如有足和无足: 鸡 蚕 蝙蝠 /鲤鱼。
胎生和卵生: 蝙蝠/鸡 蚕 鲤鱼。
有脊柱和无脊柱: 鸡 鲤鱼 蝙蝠/蚕。
科学上我们常根据动物体内有无脊椎骨,将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
脊椎动物
你吃鱼的时候,有没有观察过鱼的骨骼?
脊椎动物
请你仔细观察下列各种动物的骨骼,看看它们有什么明显的相同特点吗?
蛙的骨骼
鱼的骨骼
鸟的骨骼

脊椎动物
象鱼、蛙、鸟、兔等动物,它们的身体背部都有
一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,称为脊椎动物。
脊椎动物
一条脊柱由许多块脊椎骨组成
脊椎动物
象鱼、蛙、鸟、兔等动物,它们的身体背部都有
一条脊柱,脊柱由许多块脊椎骨组成,称为脊椎动物。
身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。
脊椎动物
思考: 恐龙是脊椎动物还是无脊椎动物?
脊柱出现在生物学上的重要意义:支持体重,使躯体可以长得大;可以保护脊髓、内脏;可以附着肌肉使得运动快速,增强适应能力。
脊椎动物
脊椎动物是最高等的动物,根据脊椎动物的形态特征不同,可以分成鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物等五个大类。
脊椎动物
鱼 类
读图:鱼有哪些共同特征?
脊椎动物
鱼 类
鱼有哪些共同特征?
(1)鱼生活在水中
(2)鱼的身体表面大多覆有鳞片
(3)鱼用鳃呼吸
(4)鱼用鳍游泳(鳍的作用:平衡和游动。尾鳍控制前进方向。
(5)鱼在水中产卵繁殖
脊椎动物
两栖动物
读图:青蛙生活在哪里?青蛙的一生会发生哪些变化?
脊椎动物
两栖动物
青蛙的特点
(1)幼体(蝌蚪)生活在水中,成体生活在陆地或水中;
(2)幼体靠鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸;
(3)青蛙在水中产卵进行繁殖;
(4)青蛙的发育属于变态发育;
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
肺和皮肤
脊椎动物
两栖动物
象青蛙这样的动物称为两栖类动物
脊椎动物
两栖动物
两栖动物的主要特点是:幼体生活在水中,用鳃
呼吸;大多数成体生活在陆地上,少数种类成体生活在水中,一般用肺呼吸;皮肤裸露,能够分泌粘液,有辅助呼吸的作用。
牛 蛙
蝾 螈
丽红眼蛙
大 鲵
脊椎动物
爬行动物
爬行动物的主要特点是:能贴地爬行;用体内的
肺呼吸;体表覆盖着鳞片或甲;在陆地产卵进行繁殖
,卵表面有坚韧的卵壳;体温不恒定。


蜥蜴
恐龙
变色龙
鳄鱼
脊椎动物
鸟 类
鸟的主要特征
身体呈纺锤形,前肢变成翼,体表有羽毛,骨中空,内充气体,用肺呼吸,肌肉发达,脑也比较发达,体温恒定,生殖为卵生。
脊椎动物
鸟 类
各种各样的鸟
脊椎动物
哺乳动物
哺乳动物的共同特点:体表被毛,体温恒定,用肺呼吸,大脑发达,胎生,哺乳。
思考:你能找出下列动物的共同特点吗?
脊椎动物
哺乳动物
这些动物也是哺乳动物
蝙蝠
白鳍豚
海豚
鲸鱼
脊椎动物
脊椎动物
鱼 纲
两栖纲
爬行纲
鸟 纲
哺乳纲
变温动物
(冷血动物)
恒温动物
脊椎动物的分类方法
脊 椎
动 物
生 活
习 性
呼 吸
器 官
体 表
体 温
生 殖
方 式
鱼 纲
两栖纲
爬行纲
鸟 纲
哺乳纲
五类脊椎动物的比较
水 生

鳞片
不恒定
卵 生
水中受精
幼体水生
成体两栖
幼体用鳃
成体用肺
皮肤裸露
不恒定
卵 生
水中受精
陆 生

鳞片
或甲
不恒定
卵 生
有硬壳
陆 生

被羽毛
恒 定
卵 生
有硬壳
大多陆生

被 毛
恒 定
胎 生
哺 乳
脊椎动物
问题:所有哺乳动物都是胎生的吗?
绝大多数哺乳动物都是胎生的,但也有例外,如鸭嘴兽虽然是哺乳动物,但它却是卵生的。
课堂练习:请你将下列脊椎动物进行分类
鱼 纲:鲨鱼 黄花鱼
两栖纲:树蛙 大鲵 蟾蜍
爬行纲:鳄鱼 变色龙 恐龙 乌龟
鸟 纲:白鹤 猫头鹰
哺乳纲:老虎 犀牛 大熊猫 袋鼠
老虎 鳄鱼 犀牛 白鹤 树蛙 鲨鱼
大鲵 变色龙 大熊猫 袋鼠 黄花鱼
恐龙 乌龟 鲸鱼 猫头鹰 蟾蜍