13.2内能同步测试2021—2022学年人教版九年级物理全一册（含答案）

14.2
内能
一、单选题
关于物体的内能，下列说法正确的是（
）
A.
物体由静止到运动，物体的内能增加
B.
物体内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用有关
C.
物体的机械能越大，其内能就越大
D.
温度越高的物体，其内能越大
古人锻造铁器要经过加热、锻打和淬火（将热的铁器放入水中为之降温）三个过程，关于改变铁器内能的方式，下列说法正确的是（
）
A.
加热和锻打属于热传递，淬火属于做功
B.
加热属于热传递，锻打和淬火属于做功
C.
加热和淬火属于热传递，锻打属于做功
D.
加热和淬火属于做功，锻打属于热传递
下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（　　）
A.
用热水袋暖手，手的温度升高
B.
用锯条锯木板，锯条的温度升高
C.
两手相互摩擦，手的温度升高
D.
用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高
一个物体的温度升高，则（　　）
A.
它的热量增加了
B.
它的内能增加了
C.
它一定吸收了热量
D.
一定是别的物体对它做了功
在热传递的过程中，传递的能量总是自发地从（
）
A.
内能大的物体传递给内能小的物体
B.
质量大的物体传递给质量小的物体
C.
温度高的物体传递给温度低的物体
D.
密度大的物体传递给密度小的物体
下面是某同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（　　）
①0℃以上的物体才有内能
②物体的温度升高，具有的内能增多
③两个内能相同的物体互相接触时，一定不会发生热传递
④物体的内能增加，则一定是从外界吸收了热量
A.
B.
C.
D.
关于热量、温度、内能之间的关系，以下说法正确的是（　　）
A.
物体温度升高，一定吸收热量
B.
物体温度升高，内能一定增加
C.
温度高的物体，内能一定大
D.
物体吸收热量温度一定升高
将冰块放在泡沫箱中可制成简易“冰箱”，把一瓶饮料放入“冰箱”后，冰块和饮料的温度随时间变化的曲线如图所示，在两物体温度达到相同之前，下列说法正确的是（　　）
A.
甲是冰块
B.
乙吸收热量
C.
甲内能增加
D.
乙内能减少
关于热量，下列说法中正确的是（　　）
A.
热水比等质量的冷水含有的热量多
B.
一大桶水比一小桶同温度的水含有的热量多
C.
一个物体内能越多，它具有的热量越多
D.
热量等于物体在热传递过程中内能的改变量
南极是世界上最冷的地方。一天，南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话，他们的部分说法如下，其中正确的是?（　　）
A.
豆豆：冰山的温度低，所含热量少
B.
丁丁：这里太冷了，冰山肯定没有内能了
C.
豆豆：唉，反正我现在一点温度也没有了，冻死喽
D.
丁丁：我们去晒晒太阳吧，吸收点热量，能暖和些
二、填空题
构成物体的所有分子，其热运动的??????????和??????????的总和，叫做物体的内能．水煮花生过程中，通过??????????（填“做功”或“热传递”）的方式使花生的内能增大，利用??????????（填“机械”或“热”）运动使花生仁具有各种调料味．
0℃的冰熔化成0℃的水，要吸收热量，这说明质量相等的0℃的冰与0℃的水相比，冰的内能比水的内能??????????；冰熔化成水的过程中，分子平均动能??????????（填“变大”“变小”或“不变”）．
小萱常用手给奶奶搓背和用热水给奶奶泡脚，都能使奶奶的身体感到暖和．搓背是通过??????????的方式改变内能的，泡脚是通过??????????的方式改变内能的．二者在改变物体的内能上是??????????的．
生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指______；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指______。选填“温度”、“热量”或者“内能”“钻木”能“取火”，说明通过________
可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明通过_____________可以改变物体的内能．
如图所示是利用梧州冰泉井水特制的冰泉豆浆，被誉为“滴珠蜜味”，当你端着一碗刚出锅的冰泉豆浆，手感到烫，这是因为在接触过程中发生了______，使手的内能______。
如图一只瓶子，内装一些铁屑。我们既可以通过震荡，也可以通过加热，使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来看，前者是通过______方法，后者是通过______方法来增大铁屑的内能。如果你没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变，能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能？______（能或不能），这是因为______。
三、实验探究题
如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。
（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将________能转化为________能，管内酒精的温度升高是通过________方法改变的内能。
（2）请说出该实验中的某一现象并简述其原因。现象：_____________________________，原因：________________________________________________________________________。
如图所示是探究做功与内能改变的一个实验装置．玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，瓶塞会从瓶口跳起来．
（1）实验中应该注意观察的是________．
A．打气的过程?????????????????????
B．打气的过程中瓶内的情况
C．瓶塞跳起的瞬间，瓶内发生的变化?
D．瓶塞跳起的高度
（2）玻璃瓶内装入少量水的目的是________________________________．
（3）在你认为应该观察的一项中，你所观察到的现象是_______________________；这一现象所能说明的问题是___________________________．
参考答案
1.B
2.C
3.A
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.D
10.D
11.动能；
分子势能；
热传递；
热；
12.小?
不变
13.做功；热传递；
等效；
14.温度；内能；做功；热传递。
15.热传递?
增加
16.做功?
热传递?
不能?
二者效果相同
17.（1）机械；内?
；热传递?
???????（2）塞子被弹起?
；管内气体膨胀对塞子做功，内能转化为机械能
18.（1）C?
（2）能产生大量水蒸气，当气体对瓶塞做功，观察水蒸气液化现象?
（3）瓶内出现白雾?
气体对外做功，内能减少