中小学教育资源及组卷应用平台
1.3
常见的酸
同步练习
一、选择题
1.
下列物质能与盐酸反应，但不产生气体的是（
）
A.
Fe
B.
Cu
C.
CuO
D.
CaCO3
2.
浓盐酸敞口放置一段时间后，下列关于浓盐酸pH变化的说法正确的是（
）
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
无法确定
3.
衣服沾上铁锈（主要成分是Fe2O3），直接用水很难洗净。要除去白色衬衣上的铁锈，你认为比较适宜的液体是（
）
A.
白醋
B.
酱油
C.
酒精
D.
洗洁精
4.
下列物质和硫酸反应生成黄色溶液的是（
）
A.
Fe
B.
MgO
C.
Cu（OH）2
D.
Fe2O3
5.
稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质，其本质原因是（
）
A.
都能与指示剂作用
B.
都能电离出酸根离子
C.
都能电离出氢离子
D.
都含有氢元素
6.
如图表示化学反应中溶液的颜色变化，下列叙述错误的是（
）
A.
若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液
B.
若X使稀硫酸，b可能是氧化物
C.
若X是稀盐酸，c不可能是单质
D.
若X是稀盐酸，d不可能是单质
7.
下列物质不能用金属与盐酸直接反应得到的是（
）
A.
氯化铁
B.
氯化铝
C.
氯化锌
D.
氯化镁
8.
向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫酸，某个量y随稀硫酸的加入的变化情况如图所示，则y表示（
）
A.
沉淀的质量
B.
氢氧化钡的质量
C.
溶液的pH
D.
溶质的质量
9.
往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（ ）
A．溶液中水的质量
B．生成硫酸锌的质量
C．参加反应的硫酸质量
D．生成氢气的质量
10.
在托盘天平两端的烧杯内，分别盛有等质量、等质量分数的足量稀硫酸，调节天平至平衡。现向左边烧杯中加入6.5g表面锈蚀的铁钉，同时向右边烧杯中加入6.5g锌粒。在实验过程中，观察到指针偏转的情况可能是（
）
A．始终向左偏转
B．不发生偏转
C．始终向右偏转
D．最初向左偏转，然后向右偏转
二、填空题
11.
浓盐酸具有很强的挥发性，露置在空气中会挥发出_________与空气中的水蒸气结合形成____________，就看到了白雾。
12.
实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液，回答下列问题：
（1）向三氧化二铁中加入足量盐酸，充分反应后，观察到的现象是______________________，反应的化学方程式是_________________________________。
（2）白醋、柠檬酸溶液也能与三氧化二铁发生类似反应，说明白醋、柠檬酸溶液和盐酸中都含有的离子是_________。
（3）理论上溶解3.2g三氧化二铁，需要36.5%的盐酸_______g。
13.
浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。
（1）用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是______________。
（2）在蔗糖（C12H22O11）分子中，氢、氧原子个数比是_______，如果蔗糖完全脱水，则生成C和H2O的质量比是___________。
14.
硫酸、盐酸是重要的化工原料。
（1）浓硫酸在实验室常用作干燥剂，因为浓硫酸有__________性。
（2）盐酸的下列用途中，不能用硫酸代替的是_________。
①金属表面除锈
②制造药物氯化锌
③出去NaCl溶液中的少量NaOH
15.
某无色溶液中可能含有Na+、H+、Cl—和SO42—，现在想要检测两种阴离子是否存在，请你帮助完成实验：
（1）取适量溶液，先向其中滴加足量的__________溶液，再滴加足量的的稀硝酸，若有白色沉淀生成，则证明有SO42—存在。
（2）再取上层清液加________溶液，又出现白色沉淀，则可证明有Cl—存在。
三、实验探究题
16.
利用以下装置对酸的化学性质进行探究。
（1）标号为①的仪器名称是_____。
（2）实验I中，在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液变红的是_____（填“a”或“b”）。使用点滴板的优点之一是_______________。
（3）实验Ⅱ中，为了验证石灰石中含有碳酸根离子，试剂X的名称是_________。
（4）实验Ⅲ中，在仪器①、②中均可观察到的现象是_____________，仪器②中发生反应的化学方程式是________________________。
17.
在拓展性课程活动中，小明利用以下常见物品验证酸的一些性质：
白醋（含3%的醋酸）、食品干燥剂（主要成分是CaO）、鸡蛋壳、牵牛花汁液、铁钉、苏打（碳酸钠）。
【查阅资料】牵牛花汁液在酸性溶液中显红色，在中性溶液中显紫色，在碱性溶液中显蓝色．
【实验过程】
（1）在鸡蛋壳上滴加白醋，产生无色、无味的气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊．则鸡蛋壳中一定含有__________。（用离子符号表示）
（2）小明知道酸能够与铁发生反应产生氢气，但当他将足量的白醋加入放有铁钉的容器中，没有看到明显的气泡产生．小明很疑惑，于是提出猜想：气泡不明显可能与酸的浓度有关．要验证与酸的浓度有关，应选择下例试剂中的_________。（选填编号）
A.3%的盐酸???????
B.5%的醋酸??????
C.5%的盐酸
（3）小明利用已有物品还想验证酸与碱的反应，请你帮助完成下列实验设计。
【评价反思】科掌来源于生活，生活中的许多事物能更好地帮助我们学习和理解科学。
四、解答题
18.
欲测定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器。
（1）你认为能测出的质量分数的是______合金。
（2）取该合金的粉末26g加入该硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成的质量关系如图所示。
①生成气体的质量为______g。
②请计算该合金中铜的质量分数。
19.
三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水）。
（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为__________；
（2）小华取10克样品，用如图甲所示的实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_______________________。
（3）小军用如图乙所示的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙所示，已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
1.3
常见的酸
同步练习答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
A
D
C
C
A
D
A
C
二、填空题
11.
氯化氢
盐酸小液滴
12.
（1）红棕色固体逐渐溶解，溶液变成黄色
Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O
（2）H+
13.
（1）小木棍变黑
（2）2:1
8:11
14.
（1）吸水
（2）②③
15.
（1）Ba（NO3）2
（2）AgNO3
三、实验探究题
16.
（1）试管
（2）a
便于对比实验现象、节约药品
（3）澄清石灰水
（4）红棕色固体逐渐溶解，溶液变成黄色
Fe2O3+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2O
17.
（1）CO32—
（2）B
（3）再加白醋至过量
四、解答题
18.
（1）Cu—Zn
（2）①0.2
②75%
19.
（1）79%
（2）B中吸收了CO2带出的H2O和HCl气体
（3）80%
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
