晋江市高中2019级高二年下学期期末考试
生物试题
本试卷共100分,考试时长75分钟。
一、选择题(每小题2分,共36分。下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的)
1.下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述,正确的是(
)
A.淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、0三种元素
B.蛋白质与双缩脲反应呈现紫色
C.性激素直接由相关基因转录翻译而成
D.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
2.有人认为结构与功能观的内涵是一定的结构必然有与之相对应的功能存在,且任何功能都需要一定的结构来完成。下列叙述不能支持这一观点的是(
)
A.线粒体内膜凹陷折叠形成嵴,大大提高了有氧呼吸的效率
B.溶酶体内部有多种水解酶可分解损伤老的细胞器
C.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器,细胞内充分容纳血红蛋白
D.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体数量明显增加,可以缩短每条多脉链合成时间
3.在液泡发达的植物细胞中,细胞质成薄层沿着细胞膜以一定的速度和方向循环流动。这种不断地循环流动称为细胞质环流。下列关于细胞质环流的叙述,正确的是(
)
A.显微镜下观察到的细胞质环流方向与实际环流方向相反
B.同一植物的衰老细胞和幼嫩细胞的细胞质环流的速度相同
C.观察黑藻叶片的细胞质环流时,应以液泡的运动作为参照物
D.细胞质环流有利于细胞内物质的运输和细胞器的移动
4.农作物苗期缺氮往往表现出生长缓慢、植株矮小、叶片薄而小、叶色缺绿发黄等症状。下列相关说法错误的是(
)
A.氮既是细胞中的大量元素,又是组成细胞的主要元素之一
B.农作物苗期缺氮症状可通过及时补充适量氮肥来得到缓解
C.氮在细胞中可用于合成蛋白质、核酸、ATP、叶绿素等化合物
D.氮肥施用过量,会导致作物根系吸收氮素过多而出现“烧苗”现象
5.植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述,错误的是
A.根系吸收的水有利于植物保持固有姿态
B.结合水是植物细胞结构的重要组成成分
C.细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水
D.自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动
6.红细胞血影是将人的成熟红细胞放入低渗溶液中,红细胞膨胀、破裂释放出内容物后,所得到的结构。则红细胞血影的主要组成成分是(
)
A.蛋白质
B.脂质
C.脂质和蛋白质
D.糖类和蛋白质
7.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是(
)
A.细胞壁在加温中受到破坏
B.水温增高,花青素的溶解度增大
C.加温使生物膜失去了选择透过性
D.加温使水中的化学物质发生了反应
8.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是学生对一些实验的操作或判断,其中正确的操作或判断是(
)
A.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%盐酸洗去浮色
B.取新鲜菠菜叶,加少许Si02和无水乙醇,研磨液呈黄绿色。判断该实验结果为菠菜叶用量太少所致
C.经健那绿染色的人口腔上皮细胞,在高倍镜下可观察到蓝绿色颗粒状结构的存在
D.番茄汁中含有丰富的葡萄糖,可通过与斐林试剂反应生成砖红色沉淀来进行鉴定
9.下表中实验目的与所选取的实验材料对应最合理的是(
)
选项
实验目的
实验材料
A
提取和分离光合色素
洋葱鳞片叶
B
检测生物组织中的还原糖
胡萝卜块根
C
观察质壁分离和质壁分离复原
大蒜根尖
D.
观察叶绿体的形态和分布
黑藻叶片
10.如图为某同学进行“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验时,高倍镜下观察到处于质壁分离状态的图像。下列叙述正确的是(
)
A.细胞发生质壁分离过程中细胞吸水力逐渐降低
B.①表示细胞膜,③处充满着蔗糖溶液
C.与细胞未发生质壁分离时相比,②的体积较小,颜色较浅
D.若将该洋葱表皮置于与②处溶液浓度相等的溶液中,液泡中会有水分子运动到细胞外
11.细胞作为生命系统中最基本的层次,可以完成多项生命活动。当然,这与其精妙的内部结构息息相关。下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(
)
A.真核细胞的细胞骨架与细胞运动、分裂、能量转换和信息传递等生命活动密切相关
B.细胞间传递信息时需要信号分子的参与
C.蓝藻与绿藻都能进行光合作用,二者在细胞结构上最主要的区别是叶绿体的有无
D.高尔基体在细胞的囊泡运输中起交通枢纽作用
12.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的(
)
A.氨基酸种类
B.氨基酸数目
C.氨基酸排列顺序
D.空间结构
13.图为细胞核结构示意图,其中核孔是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体,是双功能(被动远与主动运输)、双向性的核质物质交换通道。下列相关叙述正确的是(
)
A.②是产生核糖体、mRNA和rRNA的场所
B.在细胞有丝分裂过程中,①②③会发生周期性的变化
C.DNA聚合酶、核糖体蛋白、DMA等大分子物质进出细胞核都需要消耗能量
D.④⑤进出细胞核消耗的ATP主要是在细胞核中形成的
14.关于蛋白质工程的基本流程,下列叙述正确的是(
)
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列
A.③→①→④→②
B.④→②→①→③
C.①→②→③→④
D.③→④→①→②
15.猕猴桃是原产我国的野生藤本果树,营养价值较高,我国现有54个种,几十个变种。毛花猕猴桃为二倍体,果实大,维生素C含量高;软枣猕猴桃为四倍体,极耐寒,在-40℃下可安全越冬。某农科所利用这两种猕猴桃体细胞,通过细胞工程的方法培育出了猕猴桃新品种,培育过程如下图所示。下列说法错误的是(
)
A.过程①需将体细胞用含纤维素酶和果胶酶的等渗溶液处理
B.灭活的仙台病毒不能用于过程②中a和b的诱导融合
C.愈伤组织形成试管苗须经脱分化和再分化两个过程
D.处于有丝分裂后期的杂种植株体细胞中有12个染色体组
16.中国科学院团队对雌性猕猴进行克隆,成功获得“中中”和“华华”两姐妹,突破了现有技术无法体细胞克隆非人灵长类动物的世界难题,为建立人类疾病的动物模型,研究疾病机理,研发诊治药物带来光明前景。如图为“中中”和“华华”培育的流程,相关叙述不正确的是(
)
A.该过程属于无性繁殖,体现了动物细胞核具有全能性
B.图中的卵子实际上是次级卵母细胞
C.③过程是动物胚胎的体外培养过程,需无菌、无毒环境
D.中中、华华的性别由纤维细胞的遗传物质决定
17.下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程,下列相关说法正确的是(
)
A.①代表体外受精,与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能
B.②代表早期胚胎培养,该过程中细胞进行有丝分裂,无细胞分化
C.③代表胚胎分割,需均等分割桑椹胚的内细胞团,以免影响胚胎发育
D.为选育出能泌乳的母奶牛,移植前需从胚胎的滋养层部位取样,做DNA分析鉴定性别
18.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钴石级肉用绵羊”。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示。下列相关叙述正确的是(
)
A.采集的卵母细胞与采集的精子在体外条件下需要立即完成受精作用
B.受精完成后,应将受精卵移入发育培养液中继续培养并定期更换培养液
C.早期胚胎中的每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能,属于全能细胞
D.获得的早期胚胎若暂不移植给受体,则需要放入-4℃的低温环境中保存
二、非选择题(共64分)
19.(11分)下图为小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程示意图。小肠上皮细胞位于肠腔一侧的突起可以增大细胞的吸收面积。
(1)小肠是人体消化和吸收营养的主要器官,食物中的淀粉、蛋白质等经过消化后产生的葡萄糖、_________等小分子物质主要通过小肠上皮细胞吸收.
(2)据图分析,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞时,不直接消耗ATP,而是借助相同载体蛋白上Na+顺浓度梯度运输时产生的电化学势能,分析此种转运葡萄糖的方式为_________。肠腔一侧膜面积的增大,增加了载蛋白的_________,使葡萄糖的吸收效率提高。
(3)据图分析,葡萄糖从小肠上皮细胞出来时的转运方式为协助扩散,依据是_________。
(4)小肠是食物消化吸收的主要场所,但酒精除在小肠中被吸收外,还能在胃中被吸收这是因为酒精或其他脂溶性物质能够以_________的转运方式进入细胞,所以空腹饮酒,酒精吸收快、易醉。
20.(13分)内质网的结构是一个隔离于细胞质基质的管道三维网络系统。内质网由脂质和多种蛋白质构成,蛋白质分为运出蛋白和驻留蛋白。请回答问题:
(1)图中的运出蛋白是在_________上合成,经内质网初步加工后,出芽形成_________(填写“C0PI”或“COPII”)具膜小泡,转运至高尔基体进行进一步加工和分拣。
(2)内质网驻留蛋白在内质网结构和功能中发挥着重大作用,若其进入到高尔基体也可以被选择性回收。请依据图示简述回收的途径:
_________结合COPI具膜小泡内质网并_________。
(3)据图推测内质网驻留蛋白进入高尔基体的源因可能有_________(多选)。
a.随运出蛋白错误转运至高尔基体
b.需转运至高尔基体进行加工和修饰
c.与运出蛋白一起分泌到细胞外
(4)已有研究表明UBIADI是多种细胞的内质网驻留蛋白。为了确定哪部分氨基酸序列决定UBIADI的胞内定位,研究者分别去除UBIADI蛋白N端前20、40、45、50、55、60、65、70、75个氨基酸,发现只有切除前端75个氨基酸的UBIADI蛋白无法定位于内质网。此结果说明影响UBIAD蛋白定位到内质网的氨基酸序列分布于UBIADI蛋白N端第_________个氨基酸。
21.(16分)为探究水和氮对光合作用的影响,研究者将一批长势相同的玉米植株随机均分成三组,在限制水肥的条件下做如下处理:(1)对照组;(2)施氮组,补充尿素(12g·m-2)(3)水+氮组,补充尿素(12g·m-2)同时补水。检测相关生理指标,结果见下表。
生理指标
对照组
施氮组
水+氮组
自由水/结合水
6.2
6.8
7.8
气孔导度(mmol·m-2·s-1)
85
65
196
叶绿素含量(mg·g-1)
9.8
11.8
12.6
RuBP羧化酶(固定CO2的酶)活性(μmol·h-1·g-1)
316
640
716
光合速率(μmol·m-2·s-1)
6.5
8.5
11.4
注:气孔导度反映气孔开放的程度
回答下列问题:
(1)植物细胞中自由水的生理作用包括__________________等(写出两点即可)。补充水分可以促进玉米根系对氮的_________,提高植株氮供应水平。
(2)参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与_________离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能,用于驱动_________两种物质的合成以及_________的分解;RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到_________分子上,反应形成的产物被还原为糖类。
(3)施氮同时补充水分比单独施氮提高光合速率的效果更显著,据上表实验结果分析,原因是_________。
22.(14分)植物成熟果实细胞中会表达大量的半乳糖醛酸酶(PG),它能水解果胶而溶解细胞壁结构,使成熟果实易于损伤。科学家利用获取的番茄PG基因,构建反义PG基因表达载体,并将其导入番茹细胞,培育出转基因成熟番茄,成为第一个上市的转基因植物。图1是反义PG基因的作用机理,图2是载体结构图及相应的酶切位点。回答下列问题:
(1)基因工程使我们在_________水平上改造生物的遗传特性,创造具有新性状的生物体成为可能。
(2)从香茄细胞中提取的PG基因转录的mRNA,经过反转录形成cDNA,再用_________技术扩增,实现该基因扩增的前提是要有部分已知该基因的核苷酸序列,以便合成_________。
(3)用Ti质粒作为载体,在启动子和终止子之间_________(填“顺向”或“反向”)插入PG基因。为达成该插入方式,应该用_________限制酶切割PG基因和质粒。
(4)用含反义PG基因的农杆菌感染番茄细胞,再通过_________技术培育出转基因番茄。在转基因番茄中,反义PG基因能抑制PG合成的原因是阻断了_________过程。
28.(10分)为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。
回答下列问题
(1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是_________。
(2)以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤:取小鼠甲脾脏剪碎,用_________酶处理使其分散成单个细胞,加入培养液制成单细胞悬液。
(3)诱导B淋巴细胞和骨髓瘤细胞形成融合细胞常用的诱导因素有聚乙二醇(PEG)、电激以及_________等。
(4)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞,需要进行筛选。图中筛选2含多次筛选,筛选所依据的基本原理是_________。
(5)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖,可采用_________的方法。
晋江市高中2019级高二年下学期期末考试生物
参考答案
一、选择题
1-5:DDDDC
6-10:CCCDD
11-15:CDBAC
CDB
19.(11分,除标注外,每空2分)
(1)氨基酸
(2)主动运输
数量
(3)顺浓度梯度、需要转运蛋白协助、不消耗能量(3)
(4)自由扩散
20.(13分,除标注外,每空2分)
(1)核糖体
COPII
(2)内质网驻留蛋白与高尔基体膜(或泡状小管群)上的KDEL受体蛋白释放到内质网腔
(3)a、b(对一个1分,错选不得分)
(4)71-75(3分)
21.(16分)
(1)细胞内良好的溶剂,能够参与生化反应,能为细胞提供液体环境,还能运送营养物质和代谢废物(4分,1点2分,多写写错,倒扣)吸收和运输(主动吸收)(2分)
(2)镁(2分)ATP和NADPH(或[H])(2分,写全才得分)水(1分)
C5(或RuBP)(1分)
(3)施氮同时补充水分使气孔导度增加(1分),CO2吸收量增多(1分),同时RuBP羧化酶活性更大(1分),使固定CO2的效率更高(1分),从而更显著提高了光合速率。(4分)
22.(14分)
(1)基因(2分)
(2)PCR(2分)引物(2分)
(3)反向(2分)(解析:这样转录使用的模板链与原基因才刚好相反,方可达成RNA之间的互补)BCoRI、BamHI(2分,写全才得分)
(4)植物组织培养(2分)
PG基因表达中的翻译(答出翻译即可给分)(2分)
23.(每空2分,共10分)
(1)诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞(只写B淋巴细胞得1分,写分泌特定抗体的B淋巴细胞得2分)
(2)胰蛋白酶
(3)灭活的病毒
(4)抗原与抗体的反应具有特异性(或抗原与抗体的特异性结合)
(5)将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖(或将杂交瘤细胞在体外培养)