4.1 小树有多少棵 课件（22张ppt)

(共22张PPT)
乘与除
四
第1课时
小树有多少棵
义务教育北师大版三年级上册
情境导入
好多树苗要被运走啊！
是要移栽到新建的公园里去呢。
探究新知
0
20
40
60
20＋20＋20＝60
20×3＝
60（棵）
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
探究新知
1捆
20
40
2捆
3捆
60
20×3＝
60（棵）
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
探究新知
2×3＝6
2
×3＝6
2个十×3＝6个十
20×3＝
60（棵）
答：3捆一共60棵。
0
0
3捆一共多少棵？说说你是怎样想的。
探究新知
探究新知
0
500
1000
1500
500＋500＋500＝1500
500×3＝
1500（棵）
探究新知
5×3＝15
5
×3＝15
5个百×3＝15个百
500×3＝
1500（棵）
答：一共运走1500棵。
00
00
探究新知
8×4＝
8
×4＝
8
×4＝
0
00
6×7＝
6×7
＝
6×7
＝
0
00
32
32
00
32
42
42
42
0
00
0
总结：两个数相乘,可以先去掉乘数中末尾的零,
求出积后在积的末尾再添上被去掉的零。
算一算,你发现了什么?
归纳小结
整十数乘一位数的口算方法：
首先用整十数十位上的数去乘一位数，然后在积的末尾添一个0。
整百数乘一位数的口算方法：
首先用整百数百位上的数去乘一位数，然后在积的末尾添两个0。
练一练
1.每种水果分别有多少
个？算一算，说一说
你是怎样想的。
5盒
9盒
7盒
40×5＝200（个）
20×9＝180（个）
30×7＝210（个）
答：草莓有200个，苹果有180个，桃有210个。
4×60＝
40×5＝
5×800＝
2.算一算，说一说你是怎样想的。
70×8＝
30×6＝
600×9＝
560
240
180
200
5400
4000
7×8=56
70×8=560
3×6=18
30×6=180
6×9=54
600×9=5400
4×6=24
4×60=240
4×5=20
40×5=200
5×8=40
5×800=4000
练一练
3.
80
5
400
400
3
1200
练一练
4.看图列式计算。
30×3＋7＝97（只）
或
10×2＋5＝25（枝）
10×3－5＝25（枝）
练一练
5.象爱吃香蕉。
（1）一堆香蕉够3头小象吃1天吗？
60×3=180（根）
180根<200根
答：一堆香蕉够3头小象吃1天。
练一练
5.象爱吃香蕉。
（2）1头大象一个星期会吃掉多少根香蕉？
一个星期有7天，90×7=630（根）
答:1头大象一个星期会吃掉630根香蕉。
练一练
5.象爱吃香蕉。
（3）一堆香蕉供3头象吃1天，结果还差10根。
你知道其中有几头大象和几头小象吗？
60×2=120（根）
答：有1头大
象和2头小象。
120+90-200
=210-200
=10（根）
练一练
补充练习
1.
200×3×2=1200（米）
你知道这位爷爷每天早晨慢跑多少米吗？
这条路长200米，
我每天早晨在这条路上慢跑3个来回。
答：这位爷爷每天早晨慢跑1200米。
2.
选数填空。
5,6,7,8,9,30,70,80,90,40
(　　)×(　　)=540
(　　)×(　　)=640
(　　)×(　　)=490
(　　)×(　　)=350
(　　)×(　　)=150
(　　)×(　　)=210
(　　)×(　　)=810
(　　)×(　　)=360
6
90
80
8
7
70
5
70
30
7
40
9
30
5
90
9
补充练习
通过这节课的学习活动，
你有什么收获？
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！