(共23张PPT)
九上
化学
化学使世界
变得更加绚丽多彩
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绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩
新课导入
新知学习
学完本课你应该知道
解析
新课导入
解析
知识点一 什么是化学
新知学习
1.化学研究的对象是物质,包括自然界中已经存在的物质和研究创造出的 。?
2.化学是在分子、原子层次上研究物质 、 、
与 的科学。
新物质
性质
组成
结构
变化规律
解析
新知学习
探究点一 化学研究的范畴
[情景展示]
解析
新知学习
[问题探究]
在你的心目中,“化学”是什么?化学研究什么内容?
[思考交流]
_____________________________________
解析
新知学习
[归纳提升]
化学,即变化之学,它的研究对象与物理、生物、数学、地理等其他自然学科的研究对象不同,它是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
[课堂速记]
__________________________________________
解析
新知学习
核心应用
例
化学学科的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学研究范畴的是
( )
A.物质的运动状态
B.物质的组成与结构
C.物质的性质与用途
D.物质的制取和应用
A
核心 化学研究的范畴
[解析]物质的运动状态属于物理学研究的范畴。
解析
新知学习
方法点拨
化学研究的对象和内容:
物质
变化规律
组成
结构
性质
新材料的研制
新能源的开发
新药品的研发
环境的治理
延伸范畴
解析
知识点二 化学与人类的关系
新知学习
(1)利用化学生产 ,以增加粮食的产量。?
(2)利用化学合成 ,以抑制细菌和病毒,保障人体健康。?
(3)利用化学开发 和 ,以改善人类的生存条件。?
(4)利用化学综合应用自然资源和 ,以使人类生活得更加美好。
化肥和农药
药物
新能源
新材料
保护环境
解析
新知学习
探究点二 化学的重要作用
[情景展示]
解析
新知学习
[问题探究]
1.结合图片内容,思考化学是如何改变我们的世界的。
2.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,同时也带来了一些负面影响,你是怎样考虑的呢?
[思考交流]
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解析
新知学习
[归纳提升]化学科学已日益渗透到社会生活的各个方面,特别是与人类社会发展密切相关的重要领域,如信息科学、功能材料研制、能源开发利用、环境保护、生命过程探索等。但化学科学发展的同时也带来了一些负面影响,如塑料是人类的重要发明,塑料袋的使用给人们的生活带来了许多方便,但如果滥用,则会出现环境难以消除的“白色垃圾”,成为“白色污染”。因此,我们应该扬长避短,在享受现代文明的同时,还要清晰地认识到它可能产生的负面影响。
[课堂速记]
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解析
知识点三 化学发展的阶段
新知学习
(1)火的利用——改善了人类自身的生存条件。
(2)人类陆续制得了对人类生存具有实用价值的产品,如陶器、铜器、铁器、 、 、酒、染料等。?
(3)道尔顿和阿伏加德罗等科学家创立的 论和 学说,奠定了近代化学的基础。1869年,? 发现了
并编制出 ,使化学学习和研究变得有规律可循。?
纸
火药
原子
分子
元素周期律
元素周期表
门捷列夫
解析
新知学习
(4)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索。
(5)“绿色化学”的提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
解析
新知学习
探究点三 化学发展史
[情景展示]
解析
新知学习
[问题探究]人类认识化学并使之成为一门独立的学科,经历了怎样的过程?
[思考交流]
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解析
新知学习
[归纳提升]
(1)古代:火的使用改善了人类的生存条件;人类利用物质的变化制得了很多具有实用价值的产品,如陶器、铁器、铜器、纸、火药等。
(2)近代:道尔顿和阿伏加德罗创立的原子论和分子学说,奠定了近代化学的基础;1869年,门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。
解析
新知学习
(3)现代:利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用纳米技术制造出有特殊功能的产品;“绿色化学”的提出,使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展。
[课堂速记]
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学完本课你应该知道
化学使世界变得更加绚丽多彩
化学的作用
增加粮食产量、保障人体健康、提高生活质量
化学发展的阶段
开发新能源和新材料、改善环境
化学的研究对象
在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律
古代技术(冶金、火药、酿酒等)
近代化学(原子论和分子学说的创立、元素周期表的编制)
现代化学(用先进仪器研究物质的结构)
化学发展的方向
绿色化学(即环境友好化学)
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