第I卷（选择题 共23分）
得 分 评卷人
1.下列加点字的读音完不全正确的一组是（ ）
A．严峻 竣工 疏浚 英俊
B．田畴 筹备 踌躇 帱帐
C．概况 感慨 灌溉 遗骸
D．屏幕 暮色 羡慕 招募
2.下列词语书写无误的一组是___。（2分）
A.意兴阑珊 伛偻提携 汗出夹背 脱笼之鹄
B.朝辉夕阴 心旷神怡 惨绝人寰 望文生义
C.适缝其会 袖手旁观 平淡无奇 迎刃而解
D.慷慨无私 嗟来之食 峥嵘岁月 岿然不动
3.依次填入下列空格处的比喻，最恰当的一项是（ ）
春联，是文学殿堂里一枝奇葩，它发自千人之心，出自万人之手，各展其才，各显千秋，豪放 ，婉约 ，粗犷 ，细腻 ，洋洋洒洒，蔚为大观。
A. 如旭喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
B. 若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳
C. 如小桥流水 似风拂杨柳 若大江东去 如旭日喷薄
D. 似风拂杨柳 如小桥流水 如旭日喷薄 若大江东去
4.选出加点词语意思相同的一组（ ）
A.①小张当了劳动模范，我们全村都很光彩。
②在所有申办2008年奥运会的城市中，北京有如光彩夺目的明珠，备受评审团的青睐。
B.①他回到家就感到鼻塞、头痛，身体发热。
②当时我头脑发热，失去理智，不顾一切地冲了上去。
C.①他的穿着虽然朴素，但很整洁。
这本书介绍的是古代朴素的唯物主义哲学思想。
D.①1921年孙中山就任非常大总统。
②他终于安然度过了那段白色恐怖的非常时期。
5.成语运用正确的一项是（ ）
A. 集邮能开阔眼界，陶冶身心，集邮不仅需要恒心，还需要学识。不管什么时期，什么国家的邮票，都要敝帚自珍。
B. 每天下班，看到妻子已经将饭菜盛好摆放在餐桌上，老张总会产生出一处宾至如归的感觉。
C. 为了一道题，我花了整整半天时间，真是碌碌无为。
D. 由于一家小酒店招牌的启发，法国大作家左拉终于为自己小说中的女主人公找到了名字，真可谓妙手偶得。
6.与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
新年的钟声雄浑激越，响彻天宇。钟声召唤着天边那新年的第一抹红霞，钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天， 。
A．我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着。
B．钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵。
C．我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着。
D．钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵。
7.语序排列正确的一项是（ ）
①这样的态度都是不足取的。
②因此，发展的机遇，要从解决难题、克服困难中赢得，而抓住机遇也正是解决难题、克服困难的过程，机遇总是偏爱有准备的头脑。
③正像运动员到奥运赛场拼搏，既是机遇，也蕴含着挑战，又孕育着机遇。
④把两者割裂开来，以为机遇就是天上掉馅饼的时运，消极等待；或以为挑战就是数不胜数的难题，唉声叹气。
⑤机遇与挑战是密不可分的，加快发展离不开机遇，也避免不开挑战。
A. ⑤ ③ ④ ② ① B. ③ ⑤ ④ ① ②
C. ⑤ ④ ① ③ ② D. ③ ④ ⑤ ② ①
阅读下面语段回答问题：
我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所希望不也是自己手制的偶像么？只是他的愿望迫近，我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想，希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
8.对划线句子理解正确的是（ ）
A．希望的有无在于人的实践与否。
B．希望本来就没有有无之分
C．希望的有无都不是绝对的。
D．主要是作者没有希望。
9.作者写“我想到希望，忽然害怕起来了”，“我”害怕的原因是（ ）
A．想到了在当时的社会实现希望是不可能的。
B．对现实的极端不满。
C．对改造现实的失望。
D．看到闰土的愚昧麻木，想到改造社会真是太难了。
10.对“他的愿望切近，我的愿望茫远罢了”一句中的加点字理解正确的是（ ）
A．“他”是小说中的闰土，“我”是小说的作者。
B．“他”在小说指闰土，“我”在小说中指迅哥人。
第Ⅱ卷（共97分）
得 分 评卷人
根据原文将下面11-13题中的句子补充完整。（13分）
11. 安得广厦千万间， ！； 。
12. ， ，肠断白蘋洲。
13.长风破浪会有时， 。
14. ________ ，燕然未勒归无计， 。 ， 。
15.而或长烟一空， ， ， ， ，此乐何极！
阅读下面文段，回答第15--19题（10分）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居届堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
16.解释下面加点的词语。（2分）
（1）予尝求古仁人之心 尝（ ）
（2）先天下之忧而忧 先（ ）
17.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）微斯人，吾谁与归？
18.在文中，“进”是指“ ”；“退”是指 。（2分）
19.概括本文段的主要内容，并指出文段主要运用了什么表达方式：（2分）
答： 。
20.下列句子中的加点的“以”字，意义和用法与例句相同的一项是___（2分）
例句：不以物喜，不以己悲。
A．以天下之所顺 B．域民不以封疆之界
C．所以动心忍性 D．以其境过清不可久居
阅读下面的文段，回答20-23题。
人间第一爱
季羡林
大千世界，爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。
谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。
在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。
谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不是凄清而是充满了温暖，有温暖的母爱。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份；遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。
我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？
我是一个从小就失去母亲的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治愈我这个创伤的。我一生走遍大半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！
《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待③。”这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下孟郊那一首有名的诗：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
读者如能做出应有的结论，庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。
注：①德劭（shào）：品德美好。②醍醐（tíhú）：古时从牛奶中提炼出的精华。③子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。④庶（shù）：几乎，差不多。
21．（3分）本文称母爱为“人间第一爱”是因为_________________________________________
________________________________________。（用原文回答）
22．第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中“这”指代的是：_______________
_______________________________。（3分）
23．文章四五段阐述了谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义，不符合文段意思的是__（3分）
A．可以知道人间并不凄清而是充满了温暖。
B．想起母亲，眼泪便立即潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。
C．在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。
D．可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。
24．《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这是古今同恨的事。这句话中
的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”？（3分）
25．文章段末说：“读者如能做出应有的结论”其中“应有的结论”应当是___________________
________________________________________。（3分）
得 分 评卷人
26.仿照加点的句子再两个句式相同的句子。（3分）
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；____________________，_______________________
______________________________；__________________________，___________________
______________________________________。
27.根据下面具体情境，在下面横线上填上有针对性、有说服力的话。（3分）
甲乙两个班级为争得一面“精神文明奖”的流动红旗，发生了争执，而且争得很激烈。
甲班的班长说：“这个流动红旗就应归我们班，因为_____________________________
____________________。”乙班的班长说：“这个流动红旗理所当然归我们班，因为_____
_______________________________。”这时一直沉默的辅导员李老师说了话：“我看你们班都不能得流动红旗，因为_______________________________________。”
28.（3分）结合语境，按要求回答问题。
音乐课上，师生在欣赏四川民歌《川江号子》，忽见一学生埋头大睡，老师听醒他说：“你怎么把《川江号子》听成了《摇篮曲》？”学生面带愧色，却不失幽默的自我解嘲道：“ 。”
（1）老师这句话的言外之意是： 。
（2）如果你是那位学生，你解嘲的话是： 。
得 分 评卷人
29.作文
我们生活在每一天，都在别人的关爱之中：当你睁开惺松的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在干净的街道上，看到路旁的青青小草；当你坐在安静的教室，聆听老师的谆谆教诲：当你面对难题束手无策，同学帮你解开疑惑……，你，是否想到了感谢呢？
请以“感谢”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：1、要写出真情实感。
2、除诗歌、剧本外，文体不限。
3、不少于600字。答案：
一、（23分）
题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
分 值 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3
答 案 C D B D D D C A D B
二、（23分）
11.（2分）大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。12.（2分）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠13.（1分）直挂云帆济沧海14.（4分）浊酒一杯家万里，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪15.（4分）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答
16.（2分）（1）曾经 （2）在……之前17. （2分）（1）不因为外物的好坏和个人的得失或喜或悲。（2）没有这种人，我同谁一道呢？18. （2分）居庙堂高；处江湖之远。19. （2分）借议论“与仁人之心”抒发作者的政治抱负和旷达的胸襟。20.（2分）D
三、（15分）
21.（3分）最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱。
22. （3分）哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。
23. （3分）B
24. （3分）遗憾 母亲离开人间，使自己报答母亲的愿望成为终生的遗憾。
25. （3分）感受母爱，敬重报答母爱，从母爱中汲取力量。
四、（9分）
26.（4分）如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一个骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
27.（3分）文明活动月我们班评分第一。我们班的纪律情况全校师生公认。争文明奖本身就是不文明的行为。
28.（3分）汉江水流汹涌，似向天地之外奔流而去，两岸重重青山，被江面蒸腾的水汽所笼罩，时隐时现，若有若无。
五、（50分）
29.（50分）参照中考评分标准。 苏教版九年级（上）语文综合训练3
（本试卷有积累与运用、理解与感悟、表达与交流三部分组成，共150分，考试时间150分钟。请将答案写在答题纸上）
一、积累·运用（30分）
1、根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。（2分）
跌dàng（ ） huò（ ）免 探lí( )得珠 言简意gāi( )
2、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作者、作品。（10分）
⑴ ，志在千里。（曹操《 》）
⑵窈窕淑女， 。 （《关雎》）
⑶小张很有才华，因犯了一个小错误被公司领导降为小职员，他渴望再得重用，便经常吟诵苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”来抒怀，朋友也经常用 （作者）《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗来劝慰他。后来，这个公司在市场竞争中吃了几次亏。他被领导起用了，真是“ ， ”（诸葛亮《出师表》）啊！他创造性地开展工作，终于使公司扭亏为盈。公司领导引用了陆游《游山西村》中的有关诗句感叹道：“当我们‘ ’的时候，幸亏小张为我们迎来‘ ’啊！”
3、下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通，举一不能反三， 都跳不出书本的圈子。
②她又不杂些儿尘滓，宛然一块 的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
③他已经当庭拒绝过了；我们现在只能给他公道，让他 原约。
④这里，前后呼应的两笔， 地而且有层次地写出了一个普通农家少妇对于解放军的真挚的骨肉般的热爱。
A、终生 温情 实行 有板有眼 B、终生 温润 履行 有声有色
C、终身 温润 履行 有声有色 D、终身 温情 实行 有板有眼
4、阅读下面文字，完成问题。（7分）
值2007年元旦来临之际，某校为了丰富学生的文化生活，要求各班级自行组织“庆元旦”文娱活动。该通知公布后，得到了许多学生的欢迎，但也有人说：“学习这么紧张，花时间搞活动，太划不来了。”
（1）请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话 。（2分）
（2）晚会中有一个节目是关于说错话写错字而闹笑话的相声，请你针对这一现象为规范使用祖国语言文字设计一句富有创意的公益广告语。（2分）
（3）活动后某同学就此为校报写了一则消息，但画线处都有语病，请你为他改正。（3分）
①为了活泼我校学生的课余生活，加强师生之间、同学之间的情感交流，值2007年元旦来临之际，我们九（3）班组织了“庆元旦”文艺晚会。②晚会十分成功，同学们争先恐后，踊跃参与。③节目丰富多彩，有歌舞、朗诵、相声、小品、合唱等。④精彩的表演博得了全班热烈的喝彩声，有些平时沉默寡言的同学在晚会上也表演了精彩的节目，让大家对他们刮目相看。⑤晚会之后，立即又投入到紧张的学习之中。
5、阅读下列选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。(4分)
在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。
（1）文段中的国王是 国的国王。（1分）
（2）请你回忆一下，在后文中，国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。（1+2=3分）
6、阅读下面一则新闻，简要概括其主要内容。（不超过30字）（4分）
北京电 中国国务院新闻办11日就2006年中国自然灾害和救灾工作等举行发布会，民政部副部长李立国介绍说，2006中国自然灾害严重，人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人，因灾直接经济损失2528.1亿元。李立国介绍说，2006年，台风、洪涝、旱灾、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、山体滑坡、泥石流、病虫害等各类自然灾害在中国都有不同程度发生，人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人，紧急转移安置1384.5万人(次)；农作物受灾面积41091.3千公顷，其中绝收面积5408.9千公顷；倒塌房屋193.3万间。浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、重庆、四川等地受灾严重。
二、理解·感悟（60分）
（一）诗词欣赏（4分）
7、阅读下面的一首宋词，回答问题。（4分）
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）上片中词人因今追昔，借景抒情，请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想，并用简洁的语言表述出来。（2分）
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情？
（二）阅读下面文言文语段，完成8—11题。（13分）
曹玮知①镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒②縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，③少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”
（节选自沈括《梦溪笔谈》，摘自《中华活页文选》）
注：①镇戎军，地名。②縻（mí），束缚。③少选，一会儿。
8、解释下列句中加点的字。（2分）
（1）徒縻军 （2）玮不答，使人候 （3）玮又使人谕之 （4）人气亦阑
9、下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）
A．整众而归/闻玮利牛羊而师不整 B．其下忧之/吾以此取之
C．乃止以待之/故为贪利以诱之 D．不若弃之/若小憩，则足痹不能立
10、翻译文中画线的句子。（4分）
（1）歇定可相驰矣。
（2）比其复来，几行百里矣
11、两军对峙时，曹玮让人告诉敌军“请休憩士马，少选决战”，对方面色“欣然”，请你琢磨一下：对方心里会怎么想？曹玮心里又是怎么想？（4分）
（三）阅读下面文段，完成12—14题。（12分）
勇敢地追求真正的美
①爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！
……
②契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
③自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色了。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当，卑污龌龊，扰乱国事，残民以逞的妖冶男女，我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧！
（选自九上《读本》，有删节。作者：秦牧）
12、从选段中可以看出，作者说的真正的美是什么？（4分）
13、文中引用了托尔斯泰的话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话中的“美丽”、“可爱”前后两个词含义是不同的，请你结合文段内容进行分析。（4 分）
14、作者在第三节中摆事实、讲道理是从哪两个角度进行的？这样写有什么好处？（4分）
（四）阅读下面文字，完成15—18题。（11分）
关注你身边的湿度
①所谓湿度，是指空气和某些物质中所含水分的多少。科学研究表明，湿度跟人体的健康关系极为密切。
②人体是含有水份的有机体，液体占体重的60%—70%，通过热代谢和水盐代谢维持平衡，体内一旦失水，生命则难以维系。湿度不适中或超出人体的适应能力，即可导致生病，对此，祖国传统医学称为“湿邪”。
③临床医生们发现，在天气潮湿的季节中，人极易患头痛、胃溃疡、皮疹和风湿性关节炎、心脏病等。湿度过高会使人感到憋闷不爽，夏天“三伏”时节，由于高温、高湿、低气压的作用，人体汗液不易排出，出汗后不易蒸发，因而使人感到烦躁、疲倦、食欲不振，容易诱发胃肠炎、痢疾等病，甚至会导致某些行为改变。日常生活中，涉水淋雨、久卧湿地或居室潮湿的情况下，空气湿度大，对于老弱病残者都会招致疾病。
④湿度过低对人体也不利。干燥的空气容易夺走人体的水分，使得粘膜变干，出现口渴、声哑等现象，严重时会出现鼻腔出血、嘴唇开裂。空气干燥还会使表皮细胞脱水，角化加快，皮脂腺分泌减少，皮肤因此变得粗糙起皱、开裂，有关学者认为这便是我国北方干燥地区妇女的皮肤不如江南一带女性的皮肤那么细腻光洁的主要原因。另外，湿度过低不仅使流感病毒和致病力很强的革兰氏阳性菌繁殖速度加快，而且易随粉尘一起扩散，导致各种传染病发病率显著增高，哮喘、支气管炎的发作次数明显增加。这一点在低湿的冬季尤为突出。
⑤由此可见，时刻关注身边湿度的变化，为自己的生活和工作提供良好的环境，是至关重要的。一般来说，常用湿拖把拖地，或在室内洒些清水，将湿毛巾搭在暖气片上，可起到一定的加湿作用；要降低湿热的憋闷不爽感，可用湿水沐浴、喝凉茶或在通风处休息一会。有条件的家庭可在居室内安装加湿器或去湿机等新型家电产品，改善小范围的湿度条件。
（选自《语文报·中考版》，作者：张金平）
15、本文所要说明的中心是什么？（1分）
16、请你根据第二段内容给“湿邪”下个定义。（2分）
17、第五段中的画线句有什么作用？（4分）
18、如果你遇到一些哮喘病或支气管炎易患者，结合这篇文章，该如何对他说呢？（4分）
（五）阅读下面文章，完成19—24题。（20分）
空 山
①去山上的路越走越窄，越走越荒，越走越静。前十几里路还勉强可以见到人迹。有人挑着竹子，或者是背着雨伞，在曲折小路上下山来，与我们擦肩而过。虽然不相识，但不会没有必要的客套。
②“上去呵？”
③“下去呵？”
④或者由我们先搭腔：
⑤“下去呵？”
⑥“上去呵？”
⑦或者多说几个字：
⑧“挑这么多下去呵？”
⑨“这么早就上去呵？”
⑩不相识的人之间，一路上都是问“上去”或者“下去”，算是没话找话，不交自熟，还有点暗号接头的味道。
⑾过了千石峒，前面就是无人区了，就没有接头暗号了。路边还偶尔冒出一处房舍，但人去室空，留下了房前一片荒草，隐约显现出田埂和小径的轮廓。土坯墙有的坍塌了，有的开裂了，墙根往往布满了青苔。一张主人遗弃的木犁插在地头，眼下已爬满了野藤，如同木犁突然发芽长叶，活过来了一般。
⑿不难想象，前面那条溪边的青石板，以前也有过捣衣的声音，有过黄昏时分耳环或手镯的一闪。前面那座小石桥，以前也有过老牛带着小牛归来，牛背上可能停栖着静静的蝴蝶。这山静林幽之处，以前一定有过灯光温暖的窗口。在明晃晃的月夜或者雪夜，一定还有过纺车或摇篮吱呀吱呀的声音滚过水碾和水堰。但现在这里只剩下露珠依旧滴落，云雾依旧流散，还有腐叶如酱如酒的浓烈气味。连我们的脚步声也过于粗鲁和陌生，吓得一群大鸟扑拉拉惊逃四散，从废墟的断墙飞向山头。
⒀这些鸟还是当年的鸟吗？
⒁一条云瀑倾泻过来了，很快就注满深谷，使我们淹没在云湖里，前后茫茫，什么也看不见。明知同行者近在咫尺，也只闻其声不见其形。
⒂在离蚂蟥沟不远的地方，我们才得以走出云海，看见了云上的一大片梯田。看来是受制于山的坡度，这些田块都很小，远远看去如密密排列的贝壳或鳞片。一个斗笠或一件蓑衣，就能盖住一丘田。同是受制于坡度，这些梯田的坡墙大多很高，全用墨灰色石块垒成，形如巍巍城墙。行人需要屏息仰视，才能探望到虚虚的城头，看到城头那想象中的旌旗和兵甲，甚至听到那想象中的鸣镝和战鼓。说实话，我当时暗暗吃惊：天下这么大，一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅？他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城？只为了争得几把谷米，他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……
⒃每一块石头都相约守密，眼下一声不吭。
⒄很多梯田已经废弃了，听任满田升起疯狂的茅草，还有白茫茫一片如雪盖地的茅絮。我知道秋茅无情，吞没过很多小径，很多足迹，很多风化了的王国与故事。
（作者：韩少功 选自2006年10月12日《扬子晚报·繁星版》）
19、请你结合全文谈谈对文题“空山”中的“空”字的理解。（4分）
20、作者在第16节中说“第一块石头都相约守密”，这个“密”是什么？（2分）
21、第12节主要是从哪两方面写景的？这样写有什么好处？（6分）
22、请阅读文中画线的句子，结合全文，简要谈谈这句话的含义。（2分）
23、作者把“云”作为自己所见的背景，其用意是什么？（4分）
24、究竟是什么原因让这山上的人们从这座山消失的呢？请你结合文章发挥合理的想象来回答这个问题。答案要求60字左右。（2分）
三、表达·交流（60分）
25、阅读下面的一段文字,按要求作文。（60分）
如果你勤勉向上，难免会有人指责你别有用心，但是不管怎样，还是应该勤勉向上；如果你已功成名就，难免会有人嫉妒，但是不管怎样，还是应该去力争成功。我们做人不能因为过分在乎别人的评价而畏首畏尾，坐失良机，而应该胸怀大志，勤勉向上，力争成功。
请以“不管怎样，还是应该 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整。（2）文体不限。（3）要有自己的体验和感悟，不得抄袭。（4）不少于600字。（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
1、（1）宕 （2）豁 （3）骊 （4）赅 （4分）
2、（1）老骥伏枥 龟虽寿 （2）君子好逑
（3）持节云中，何日遣冯唐 李白 受任于败军之际，奉命于危难之间 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（每空一分，有错则该空不得分，共计10分）
3、C（3分）
4（1）略。（2分） （2）略。（2分）
（3）①将“活泼”改为“丰富” ③删去“合唱” ⑤在“立即”前添“同学们”（3分）
5、（1）大人国（1分）
（2）自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一种。（答案关键词：“毒虫”，1分）作者以此表达对英国统治阶级腐朽政治的讽刺。（2分）（意对即可）
6、去年我国自然灾害严重：致死3186人，损失2528亿元。（答“去年我国自然灾害严重”得2分，“致死3186人”“ 损失2528亿元”各1分）
7、（1）对去年一次欢聚的回忆,想到时光的流逝,但愿美好希望重现等.(2分)
（2）委婉含蓄地抒写了伤别怀旧之情.(2分)
8、（1）只是（2）侦察（3）告诉（4）残，尽 （答对一个不得分，答对两个、三个均得1分，答对四个得2分）
9、C（3分）
10、（1）休息好了，可以相互驱马进攻了 （2）等到他们再来，接近行走百里了（4分，每小题2分意思正确即可，关键词“相驰”“比”“几”译错酌情扣分）
11、对方的想法：连赶了上百里路，确实疲乏了，这样正好。呵呵，这个曹玮，人称善于用兵，看来也是浪得虚名啊！
曹玮的想法：远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。（答此句译文亦可）（4分）
12、心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。（两点，各2分）
13、前一个“美丽”主要指外表漂亮，客观意味很浓（1分）；后一个“美丽”主要指让人感到好看，带有一定主观意味（1分）。前一个“可爱”是指讨人喜欢（1分）；后一个“可爱”是指“人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美”（1分）
14、正反两方面（2分）。好处：正反对比论证，有力地突出“心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美”这一观点（2分）。
15、湿度跟人体的健康关系极为密切。（1分）
16、湿邪就是人体内的湿度不适中或超出人体的适应能力引发的病症。（2分）
17、既是对上文的总结，也是对文题的照应，再次强调湿度对人的重要影响。（4分）
18、意对即可，但须体现如下几个要点：（1）要注意不要让自己生活环境的湿度过低；（2）如果湿度过低，要常用湿拖把拖地，或在室内洒些清水，或将湿毛巾搭在暖气片上，或在居室内安装加湿器，以此来加湿。（4分）
19、可从以下两点理解：（1）前人去，山中空，只有遗迹；（2）后人来，心中“空”，一片迷茫。（4分）
20、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问：“天下这么大，一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅？他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城？只为了争得几把谷米，他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”
21、从虚、实两方面写景。（2分）好处：虚实相生，既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心，更衬托出此山的空荒。（4分）
22、这句话用了托物寓意的手法，“秋茅”实际上就是指大自然，“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。（1分）大自然是客观地运动发展着的，它让人类许多文明成为难解之谜。（1分）（意对即可）
23、营造朦胧氛围；抒发迷茫情思。（4分）
24、此答案是开放性的，言之有理即可。（2分）
25、评分标准
一类作文（55——60分）：中心突出，内容具体，结构严谨，语言生动，书与认真；
二类作文（48——54分）：中心基本突出，内容基本具体，结构基本严谨，语言基本生动，书写比较认真；
三类作文（36——47分）：中心不够突出，内容不够具体，结构不够严谨，语言不够生动，书写不够认真；
四类作文（0——35分）：文不对题，结构混乱，语言不顺，书写潦草。
说明：
（1）文章不足600字，每少20字（一行）扣2分；
（2）作文中出现真实校名、地名、人名，从总得分中扣5分；
（3）先定作文类别再打分，尽量接近所属类别的起点分给分（酌情给分，一般类别差为5分）。
文言文参考译文：
曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了。曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了，可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，人气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”
答题纸
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （四） （五）
得分
得分 评卷人
一、积累·运用（共30分）
1、（2分）
2、（10分）
（1） 《 》
（2）
（3） ，
，
3、（3分）（ ）
4、（2+2+3=7分）（1） 。
（2） 。
（3）①
③
⑤
5、（1）（1分）
（2）（3分）
6、（4分）
得分 评卷人
二、理解·感悟（60分）
7、（1）（2分）
（2）（2分）
8、（2分）（1） （2） （3） （4）
9、（3分）（ ）
10、（4分）（1）
（2）
11、（4分）
12、（4分）
13、（4分）
14、（4分）
15、（1分）
16、（2分）
17、（4分）
18、（4分）
19、（4分）
20、（2分）
21、（6分）
22、（4分）
23、（4分）
24、（2分）
得分 评卷人
三、表达·交流（60分）
题目：
600字
800字苏教版九年级上学期语文综合训练1
（试卷共小题，考试时间150分钟，满分120分）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语文积累与应用（本大题含1～7小题，其中1～6小题每题2分，第7小题8分，共20分）
1、根据拼音写汉字。（2分）
生命也不完全是为了抵达。就像泉水，并不是非要到达怎样的地方才算完成使命；就像花草，并不是非要到达哪个季节才算实现价值。因为生命中绝大部分的风景总是在途中，生命主要是为了经历。就像候鸟，不停地迁xǐ就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交huì和起伏。尽管具体的经历总是显得那样suǒ碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。这才是生命最mí足珍贵的状态。
迁xǐ（ ） 交huì（ ） suǒ（ ）碎 mí（ ）足珍贵
2、结合语境，选出下列句子中加点的词语解释有误的一项（ ）
A．“神舟七号”载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2008年举世瞩目的大事。（举世瞩目：全世界的人都注视着）
B．劣势奶粉造成的危害骇人听闻，奶制品销售市场非整顿不可。（骇人听闻：使人听了非常震惊，多指社会上发生的坏事。）
C．诗人匠心独运，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。（匠心独运：独创性地运用精巧的心思，形容独特的艺术构想。）
D．经济危机席卷全球，小轿车的车价会不会高台“跳水” (跳水：指一项水上体育运动项目。)
3、下列句子中没有语病的一项是( ) （2分）
A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
4、填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（2分）
农村的道路像一些遗弃的绳子， ，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类， ；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植， 。
被随便地扔在田野上
把它随便地扔在田野上
村庄却总是在某个拐弯处踩住它
却总是在某个拐弯处被村庄踩住
这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A．②④⑥ B．②③⑤ C．①④⑤ D．①③⑥
5、下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A. 鲁迅一生著作很多，有小说、杂文、散文、诗歌……等，都收在《鲁迅全集》里。
B. 打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C. 贾母因问黛玉念何书 黛玉道：“只刚念了四书。” 黛玉又问妹妹们读何书 贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”
D.“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
6、下列表格的填写完全正确的一项是（ ）
序号 人物 作品 作者 作者生活的年代或国别
A 闰土 《社戏》 鲁迅 现代
B 鲍西娅 《威尼斯商人》 沙斯比亚 英国
C 鲁智深 《水浒传》 吴承恩 元末明初
D 保尔 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 俄罗斯
7、根据提示填空（每空1分，共8分。凡加字、漏字、错字，该空均不得分）
（1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》）
（2）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）
（3）采菊东篱下， 。山气日夕佳， 。（陶渊明《饮酒》）（4） ，背灼炎天光。 ，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）
（5）陆游的《游山西村》中，表现作者在游玩中感悟到人生哲理的句子是： ，
。
二、语文综合运用（8～9小题，共6分）
8、概括下面语段的主要信息。(15字以内)（3分）
2007年5月25日，教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍，2005年一项针对38万多名学生的监测显示，7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出0.7厘米、1分米。但是，学生的多项体能指标却呈下降趋势。如肺活量，2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升；乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降，如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。
答：
9、以“我爱文学”为主题，分小组合作编缉一份手抄报。（3分）
(1)你给小报起的名字是什么 （1分）
答： 。
(2)设计了哪些栏目 (至少列举两个)（2分）
答： 。
三、阅读（本大题含9～26小题，共44分）
（一）（第10小题，共3分）
山居秋暝 【唐】王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
10、王维的诗素有“诗中有画”之说，请用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。
答：
（二）阅读下面甲、乙两段文言短文，完成第11～14题。(10分)
[甲] 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （节选自《曹刿论战》）
[乙] 赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父(赵奢)言兵事，奢不能难(驳倒)，然不谓善。括母问其故，奢曰：“兵，死地也(危险的场合)，而括易言之。使赵(赵国)不将括即已，若比将之，破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇(赵国大将)，悉更约束(规定)，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出(带领)锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。 (节选自《史记》)
11、解释下列加点词在句中的意思。（2分）
①公将鼓之 （ ） ②既克，公问其故 （ ）
③吾视其辙乱（ ） ④以天下莫能当 （ ）
12、用现代汉语写出下列句子的意思。 （2分）
①一鼓作气，再而衰，三而竭。
答：
②尝与其父言兵事，奢不能难，然不谓善。
答：
13、根据乙文内容，用一个成语做乙文的标题，并说说成语的意思。(2分)
成语 意思
14、根据这两段文字的内容，你认为曹刿的“论战”与赵括的“谈兵”有什么不同？说说你的看法。(4分)
答：
（三）阅读下文，完成15～19小题。（10分）
假如没有台风和闪电
人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢？
假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25％以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。
假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78％的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨（闪电）“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产 1万吨的化肥厂的产量总和。
15、概括本文的主要内容（答题不得超过20字）。（2分）
答：___________________________________________________________________
16、“假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。”一句中的“更”能否删去，为什么？（2分）
答：___________________________________________________________________
17、文中划线的句子用了什么说明方法，有何作用？（2分）
答：_____________________________________________________________________
18、细读第4自然段，说说“清洁工”的两个方面的含义。（2分）
答：（1）_____________________________________________________________________
（2）
19、请简明地介绍雷雨（闪电）“制造”氮肥的过程。（2分）
答：____________________________________________________________________
（四）阅读下文完成20～26题。（21分）
希望是一辆转动的风车
（1）我的老家坐落在滇西高原一条幽深而偏僻的峡谷深处，那是个贫瘠到几近荒凉的地方。因此，我在老家所度过的童年岁月，虽然谈不上悲惨，但也没有多少甜蜜和欢乐可言。在我的印象中，我就从没有“过”过一个像样的生日。“过生日”对于像我一样命运的山里孩子来说，永远只是一个甜美而奢华的梦想。不过，我六岁那年过的生日，却至今记忆犹新。30多年的时光过去了，但那天的情形恍如昨日。
（2）我清楚地记得，六岁生日的那天，A______（有时、一向）沉默寡言、不苟言笑的父亲，B______（竟然、依然）放下了手中那总也忙乎不完的活计，C______(破格、破例)为我做了一辆小巧而精致的红色风车。
（3）可以这么说，那是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。多年后，每每回想起那天的情形，我依旧会产生一种莫名的感动。
（4）毕业于省地质学校的父亲，在“文革”运动刚一开始，就被当作“臭老九”遣送回乡“劳动改造”。被造反派打入“另册”，多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，又刚好是我的生日，父亲认为这是一个极好的兆头，心里自然非常高兴。于是便找来竹篾、面糊以及为大队书写标语墙报时用剩的边角废纸，专门为我做了一辆六角形的红色风车。
（5）那是一个晴朗的秋日，天空明净得没有一丝流云。也没有风，哪怕是一丝微风也没有。父亲帮我把风车做好以后，却怎么也转动不起来。父亲见我一副非常失望的样子，便微笑着对我说：“傻孩子，要让风车转动起来，你就必须学会奔跑。你跑得越快，风车也就转动得越快。”听父亲一说，我恍然大悟，便手举风车，在门前那片宽阔的田野上，兴奋而快乐地奔跑起来。
（6）果然，由于我的奔跑，手里的风车不停地转动了起来。我跑得多快，风车也就转动得多快。因为奔跑，因为不停地转动着的风车，我体验到了一种从未有过的快乐 —— 一种奔跑的快乐，转动的快乐。
（7）我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……
（8）上高中的时候，在语文课任老师的影响下，我喜欢上了文学，梦想着能够考上云南大学的中文系，并希望自己将来能够成为一个真正的作家。但命运却与我开了一个天大的玩笑，高中毕业那年我以两分差名落孙山，只好别无选择地回到了家乡，回到了云封雾锁的大山深处。此后，我便接过了父亲手里的农具，开始了日出而作，日落而息的农耕生涯。那段时间，我感到了一种从未有过的失落，整个人都好像变了模样，整天像丢了魂儿似的沉默着、颓废着。面对着生产队分给的一亩三分薄田，我对自己的前途和未来已经完全失去了信心，失去了希望。总是抱着过一天算一天的消极态度，用繁重的劳作来麻木自己的心灵。所有的文学书籍和稿纸笔墨，都被我锁进了木箱。
（9）父亲见我完全一副“老水牛下泥潭，以烂为烂”的生活态度，便对我说：“孩子，一个人什么都可以舍弃，譬如荣誉、地位、金钱等等，但惟独不能舍弃希望。不知道在什么时候，只要希望还在，你就会有明天、有未来。如果你舍弃了希望，那么你就什么也没有了。”父亲接着意味深长地说：“你还记得小时候有一年过生日，我曾给你做过一辆风车吗？……”
（10）听了父亲的一番教诲，我深受启发。从那一天开始，我便把自己的希望和梦想，全部投入到了人生不懈的“奔跑”之中。我奔跑着，希望的风车也在转动着。十年过后，我终于获得了成功——不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品，而且出版了个人的作品专集。
（11）通过希望的道路并不平坦，随时都有可能遭遇坎坷，但人始终高举着属于自己的那一辆风车，勇敢地向前奔跑着。
20、根据语境，运用词语。（每空1分，共4分）
①根据文意，从第（2）段中的括号内选择恰当的词，填在它前面的空白处。
A___________ B___________ C____________
②文章第（8）段划线处描写“我”的情形可以用一个成语“____________”来形容。
21、在第（10）段中有“我奔跑着，希望的风车也在转动着”这句话中“奔跑着”指什么？“希望的风车也在转动着”具体指什么？（4分）
答：
22、如果将第（7）段“我不停地跑啊，跑啊。手里的风车，也在我不知疲倦的奔跑中，飞快地转动，转动……”改成“我不停地跑着，手里的风车也飞快地转动着。”你认为它们在语言特点和表达效果上有什么不同？ （3分）
答：
23、文章第（5）段开头的景物描写有什么作用？（2分）
答：
24、作者说“六岁那年过的生日”“是我30多年的人生历程中，最值得铭记的一个生日，也是记忆中我所度过的最有意义的一个生日。”你认为作者这么说的理由有哪些？（2分）
答：
25、第（9）段后面的省略号省略的是父亲的话语。联系上下文设想一下父亲当时会怎样以风车为例去启发儿子感悟生活哲理的，将父亲的话补充完整。（要符合人物的身份和具体的情境）（2分）
答：
26、青春年少的你一定也有一辆属于自己的“希望的风车”，它是什么样的呢？你又是怎么让它转动起来的？请用生动的笔触将它写出来与其他同学交流。（不少于100字，4分）
120
四、写作（本大题含第27小题，50分）
27、父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀感激。
请你以“谢谢你，______”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：(1)把题目补充完整，除诗歌外，文体不限) (2)不少于600字 (3)文章不得出现真实的人名和校名。
300
400
500
600
700
参考答案
1、徙 汇 琐 弥 2、D 3、A 4、C 5、D 6、B
7、（1）玉盘珍羞直万钱（2）濯清涟而不妖（3）山气日夕佳，飞鸟相与还（4）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（5）力尽不知热，但惜夏日长
8、7至18岁的城乡男生平均身高比2000年高，但是学生的多项体能指标却呈下降趋势。
9、（1）答：新芽、文学之星、新苗、火花等。（2）答：名家简介、我与名著、文学新秀等。
10、参考答案：竹林里传来一阵阵欢歌笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两边摆动，那是打鱼人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归了。
11、该题考的是理解常用的文言词。（4分）
（1）击鼓(进军) （2）已经 （3）车轮印 （4）认为
12、该题考的是理解句子的意思（括号内内容也应译出）。（2分）
（1）第一次击鼓，能够振作士兵们的勇气，第二次（击鼓，士兵们的勇气）就减弱了，第三次（击鼓，士兵们的勇气）就消耗尽了。（意思对即可）（2分）
（2）赵括曾经和他的父亲谈兵事，他的父亲不能驳倒他，却不说（赵括）善于打仗。（2分）
13、参考答案：纸上谈兵（1分）。意思：在文字上谈用兵策略（0.5分），比喻不联系实际情况，发空议论（0.5分）。（1分）
14、答案示例：曹刿的“论战”源自于他对战场情况、形势的仔细观察与准确分析，源自于他丰富的实践经验；而赵括的“谈兵” 只抱书本知识，没有实践经验，只会夸夸其谈，没有实践能力和随机应变的能力。（各2分）
15、主要说明没有台风和闪电的严重危害。
16、不能（0.5分），“更”准确说明没有台风，世界各地冷热不均衡程度加重（1分），如果去掉就不符合事实，所以不能去（0.5分）。
17、列数字、做比较（1分）准确突出说明闪电的放电量巨大，假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”（1分）。
18、（1）雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧，能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害（1分）。（2）闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90％以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人（1分）。
19、闪电时大气中不能被作物直接吸收的氮气的氮和氧化合，生成一氧化氮。一氧化氮继而转化生成二氧化氮。雨水又与二氧化氮反应生成硝酸，含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。
20、一向、竟然、破例 失魂落魄 21、努力实现希望和梦想 文学创作
22、原句用反复（1分）表达我极度快乐的心情（1分），而改句没有这么强烈的表达效果（1分）。
23、烘托我得到风车的欢快心情，为下文作铺垫。
24、（1）多年的忍辱负重的父亲，最终盼来了“解放”并“结合”进了生产大队的领导班子。父亲“解放”的那天，刚好是我的生日（2）父亲为我做了一辆我从未得到过的风车当我的生日礼物（3）要奔跑才能转动的风车给了我人生启迪，使我战胜绝望获得文学成就。
25、答案要符合人物的身份和具体的情境。
26、略
27、略
九年级语文检测 第 5页 共8页
第 8页 共8页苏教版九年级语文综合训练6
（本卷满分150分，考试时间150分钟） 成绩
第一部分 选择题（12分）
一.将正确答案的序号填写在下面表格的相应空格中。
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
1.下列各组中加点字注音没有错误的一组是
A.连翘（qiáo） 栈桥（zàn） 汲水（jí） 腻烦（nì）
B.深谙（àn） 恣睢（zì） 吞噬（shì） 作梗（ɡěnɡ）
C.跻身（jī） 蕈菌（xùn） 瞥见（piē） 蹚水（tānɡ）
D.应分（fèn） 晦塞（sè） 累赘（zhuì） 消弭（mí）
2.下列各句中标点符号使用有错误的一句是
A.我握过各种各样的手——老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手。
B.李老师手上拿着国标苏教版《语文》（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。
C.“泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。
D.我不知道2006年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？但我知道海陵区高考状元是民兴实验中学的毕业生。
3.下列句子没有语病的一项是
A.经过全市人民的共同努力，使我市荣获国家园林城市。
B.全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C.青年歌手大赛选手综合素质之所以整体不高的原因是不少歌手忽视文化学习造成的。
D.建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。
4.下列各句中加点成语使用正确的一句是
A.李明的父母对他的关心真是无所不至，这不，昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。
B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上，真是鳞次栉比，蔚为壮观。
C.老师家的藏书真多啊，偌大一个书房放得满满的，真可谓汗牛充栋。
D.犯罪分子常用一些不名一钱的废外币冒充美元骗取一些贪财的老奶奶的金首饰。
5.下列加点词语解释全部正确的一组是
A.楚人怜之（爱怜） 宠辱偕忘（一起） 尝与人佣耕（被雇用）
B.天山共色（同样） 当其租入（抵） 可以已大风（用来）
C.苛政猛于虎（比） 今虽死乎此（虽然） 杂然而前陈者（表修饰）
D.并怡然自乐（都） 水落而石出（表转折） 怅恨久之（音节助词）
6.下列句子排序最恰当的一项是
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息．而且连本钱都会丧失殆尽
④而是要通过彼此的积累加重其分量
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风
A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③
第二部分 非选择题（138分）
二.按要求答题。（37分）
7.下列词语中共有四个错别字，请一一找出打“×”，并按顺序订正到田字格中。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）
安详 糟踏 共商国是 众说纷纭 急不暇择 分庭抗理 有例可援
草坪 懦夫 天真无邪 充耳不闻 如愿以尝 万恶不赦 鞭僻入里
订 正
8.补写下列句子。（10分，⑺⑻各2分）
⑴法不阿贵， 。 ⑵ ，仁者乐山。
⑶根之茂者其实遂； 。 ⑷ ，似曾相识燕归来。
⑸蒹葭凄凄， 。所谓伊人，在水之湄。
⑹手里提着一个纸包和一支长烟管， ，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
⑺岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写雪景的千古名句是：
， 。
⑻共产党人要吃苦在前，享受在后，用范仲淹在《岳阳楼记》中的话说，就是：
， 。
9.阅读的李白的《行路难》一诗，完成下列两题。（5分）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
⑴你如何理解“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中“停”“投”“拔”“顾”四个字的含义？（2分）
⑵“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗各用了什么典故？其含义是什么？（3分）
10.请仿照下面句子，再写出两种幸福的情景来。（4分）
例句：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的。
仿句：在 ， 是幸福的；
在 ， 也是幸福的。
11.情景口语交际。（3分）
仔细观察下面的漫画，如果让你去劝说画中右边的人，你将怎样劝说呢？
12.名著阅读。（4分）
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，乘“ ”号来到了小人国（又名“ ”），发现这个国家是以 来选拔官员的；他第四次出游，来到了 （国名）。
13．综合学习与探究。（7分）
⑴“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”请用自己的语言描述这两句诗展现的物候现象，并揭示其中蕴含的物候规律。（2分）
⑵生活中既有成功运用系统思想和统筹方法的事例，也不乏不考虑系统思想和统筹方法的反面教材，试各举一例。（2分）
成功事例：
反面教材：
⑶阅读下面的材料，写出探究结果。（3分）
材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……
材料二：中国的节日同样魅力无限---那悠久的历史文化与节目盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯 ……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!
①用简要语言概括上面两则材料的主要信息．（1分）
我的概括：
②在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃，还是应该保留 请发表你的看法。（2分）
我的看法：
我的理由：
三.阅读理解。（41分）
（一）（12分）
（甲）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （吴均《与朱元思书》）
（乙）西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？ （袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）
注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。
14．解释下列语句中加点词的意思。（4分）
①急湍甚箭，猛浪若奔 奔：
②泉水激石，泠泠作响 作：
③梅花为寒所勒 勒：
④山岚设色之妙 设：
15．翻译下面的句子。（4分）
①经纶世务者，窥谷忘反。
译文：
②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？
译文：
16．甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。（4分）
（二）“情绪污染”也是病（13分）
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”
防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”
17．“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗 (2分)
18．既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染 (4分)
① ②
③ ④
19．“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉 说说你的意见。(3分)
20．“情绪”与人体生理紧密相关，其中 的多少决定人的情绪变化。(1分)
21．短文三处引用格言，你知道每一处引用的作用吗 (3分)
①
②
③
（三）生命赋（16分）
①我常常在大自然中看到种种生命的奇观。
②挺拔的巨树，葱茂的森林，绿色的草原，成熟的庄稼，盛开的鲜花，望着它们，或徜徉其中，那种洋溢着的博大的生命力，常常催发我爆发我的生命激情，在体内蔓延，奔涌，激荡。
③但是，有一些更细微更不显眼的现象，往往特别作用于我的心尖和神经末梢，引起我异常深刻的震颤。
④早春，当冰尚未完全消融、万物尚未苏醒的时候，柳树的枝条还是铁灰色，可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来。它就是报春的最早的使者，万木峥嵘的自然之春就是从它开始的。
⑤当柳芽发出不久，在棉花地里，可以看见棉芽冲破柔韧的壳子，一个个钻出地面，遍地都写着两个字：突破。
⑥麦收过后，麦地里新播种的大豆，不几天工夫，从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽，探头顶破地表，满地像是用五线谱写成的生命第一乐章。它预示着，也开始演奏着一部生命交响乐：活泼泼的胖乎乎的豆苗，无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪，成熟的金黄色的小山。
⑦我害怕见花蕾。特别是那种已露出一点亮色，将要绽开的花蕾。我一看见它，就如痴如醉，就完全被它吸引，不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想像：经过长久的默默经营、吮吸、积累，所蓄积的全部精华、神采、光辉，就要在一刹那间展现，这是怎样激动人心的时刻！恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章，将要展纸挥笔的当口，也恰如自己崇拜的球员，在终场前得到一个绝佳的射门机会，即将起脚攻入致胜一球的那一刻，我有时有一种喘不过气来的感觉。
⑧我还有一个执拗的习惯：好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连。岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松，荒漠中的一株或一丛“沙打旺”或骆驼草，石板上的一片黄绿浅灰的苔藓，我都向它们注目。这些景象剥落了我热烈的情感，凸现出严峻的理性，它们并不可怜，我是敬仰它们！
⑨这是怎样坚忍不拔的生命追求！在极端恶劣的条件下，它们全都生长得很顽强，很自信，很精神！外在的温度、湿度、肥沃度等条件，对它们都不重要；它们几乎全靠自己内在的生命力。如果条件再恶劣一点，别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃，而它们却能依然故我，生机盎然；如果条件好一点，那它们该是一副怎样的葱茂！
⑩还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗？
⑾有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧。
22．文章④至⑦段所写的“细微不显眼的事物”有 、 、 、
。（4分）
23．文章第⑦段“我害怕见花蕾”这句话中，“害怕”一词表现了作者怎样的心情？（2分）
24．第⑧段中，对奇松怪柏、苔藓、骆驼草等，作者为什么说“它们并不可怜，我应该敬仰它们”？（3分）
25．将画线的句子换成“世上再也没有比生命现象更瑰丽更丰富的了”，你认为好不好？为什么？（3分）
26．文末“有幸获得一次生命，就让生命庄严地展示吧”对你有什么启示？（4分）
四.作文。（60分，其中卷面分5分）
水有三种状态，人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的，人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的世界也就是他双脚站的地方那么大；假如一个人对生活和人生的态度是常温，那么他就是一掬常态下的水，他就能流进大河、大海，但他永远离不开大地；假如一个人对生活和人生是100℃的炽热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵，他就飞起来，这样，他就不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。
请以“心灵的温度”为话题，写一篇文章。题目自拟，但不得直接以话题为题目。
要求：①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字。③文中不得出现真实的地名、校名和人名。
600
参考答案
1—6（12分，每题2分） C D D C A B
7.（4分，每字1分） 蹋 礼 偿 辟
8.（10分，每空1分）⑴绳不挠曲 ⑵知者乐水 ⑶膏之沃者其光晔 ⑷无可奈何花落去
⑸白露未晞 ⑹那手也不是我所记得的红活圆实的手
⑺忽如一夜春风来，千树万树梨花开 ⑻先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
9.（5分）⑴这四个字形象地显示了作者本想做一番大事业，但因得罪权贵而被迫离开京城的内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。（2分）
⑵前句说姜太公曾在渭河附近的小溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；后句说伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。
诗人暗示古人能有此被明君提擢的机遇，自己也不见得没有。（3分）
10.（4分）如：在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；
在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的。
11.（3分）略
12.（4分）羚羊 利立浦特 绳上跳舞 慧骃国
13.（7分）⑴物候现象：北风席卷大地, 白草被刮得折断了, 塞北的天空八月就飞撒大雪。物候规律：纬度越高，气温越低，冬天来得越早。（2分）
⑵成功事例如：田忌赛马，都江堰工程，阿波罗登月计划。反面教材如：修好的马路未事先规划好管线的铺排，反复“开膛剖肚”。（2分，各1分）
⑶①洋节在中国风行，成为时尚，但中国的节日同样魅力无限。（1分，意近即可）
②此题答案具有开放性，只要有自己的观点，并且言之成理即可。
示例一：应该摒弃。我们不可沉醉于过洋节，应该大力弘扬中国自己的传统文化，不应该在多元文化的大潮中丢失了自我。
示例二：应该保留。我们主张弘扬中国的传统文化，过自己的节日，但我们也应该接纳、包容西方文化，这样才有利于中国的进步与发展。（2分，只发表看法不给分）
14.（4分）①奔：飞奔的马。②作：发出。③勒：约束，阻止。④设：着，涂。
15.（4分）①（那些）治理政务的人，看到（这些幽深的）山谷，就会流连忘返。
②这种快乐（只能）留下来给山中的僧人和游览的客人享受，怎么能够对那些庸俗的人说呢？
16.（4分）寄情山水、热爱山水，欣赏大自然之美，洗掉内心的尘垢，保持一份内心的清净和独立的人格、情操；但又流露出一种避世、避俗的心态。
17.（2分）示例：人际危机、亲友、同事等相处不和谐，易产生矛盾。
18.（4分）①加强品格和心情修养； ②善于克制和忍让。
③审视自己，多加交流 ④扩大宽容，多点幽默
19.（3分）不能。防止“情绪污染”的方法较多，加强品德和心情修养是最主要的方法，去掉“主要”一词就变成了唯一的方法
20.（1分）内啡肽
21.（3分）①说明生气的危害性 ②说明情绪的作用
③呼吁乐观情绪。
22．（4分）柳芽、棉芽、豆芽、花蕾（每空1分）
23．（2分）表现了我即将看见花蕾时既激动惊喜又紧张不安的复杂心情。（意思对即可）
24．（3分）因为它们生存条件极端恶劣，（1分）却仍保持着顽强、自信和坚忍不拔的生命追求，（1分）显示出强劲的生命力。（1分）（意思对即可）
25．（3分）不好。（1分）因为画线句是反问句，更能强化对瑰丽丰富的生命现象的赞美之情；（1分）并能引起读者思考、回味。（1分）
26．（4分）要点：①要珍视生命或“要尊重生命”。②要顽强追求或“要努力展示生命光彩”。（抓住一个要点陈述，意思明确，言之成理，就得分）
作文（60分）
说明：①书写4分放在基础等级分内。先按50分整体评判基础等级分，然后根据书写标准扣分。每三个错别字扣1分。扣完5分为止，不倒扣。
②发展等级评分，分解为12个评分点，只要有符合要求的就得分，每一点2分，最多得10分；其中一点突出的可评至发展等级满分。
基础等级50分（含书写分） 好（50—41） 较好（40—31） 中（30—21） 差（20—0）
符合题意中心明确内容充实感情较真挚结构完整语言流畅符合文体要求 基本符合题意中心基本明确内容较充实有感情结构基本完整语言较通顺符合文体要求 题意有些偏离中心不太明确有些内容尚有感情结构不太完整语言不够通顺基本符合文体要求 完全偏离题意无中心没有什么内容没有什么感情结构混乱语病较多不符合文体要求
书 写 分 （5分）
5分 4分 3分 2—0分
字体端正，书写正确，卷面整洁 字体端正，书写正确，卷面无涂改 字体清楚，错别字合计三四处 字体潦草、难看、 错别字多
发展等级分10分 深刻透彻 生动形象 有文采 有创新
①透过现象看本质②揭示问题产生的原因③预感事物发展的趋向和结果 ①恰当运用多种表达方式②细节生动形象③有意境 ①用词生动，句式富于变化②恰当运用修辞手法③文句有内涵 ①构思巧妙，材料新鲜，见解新颖②推理想象有独特之处③有个性特征
装 订 线
班级 姓名 考场号 座位号
座位号
班级 姓名 考场号 座位号
装 订 线九年级（上）语文综合训练
（时间：150分钟 总分：150分 形式：闭卷）
一、选择题 (共16分,每题2分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是 （ ）
A 怅惘chàngwǎng 淙淙cóngcóng 翘qiáo首 贮藏chǔcáng
B 缥piǎo碧 祭祀jì shì 褴褛lán lǚ 迸裂bèng liè
C 饶láo舌 悒yì郁 戏谑xuè 睿ruì智
D 徘pái徊huái 皱缬xié 摇曳yè 惺忪xīnɡsōnɡ
2、下列词语书写完全正确的一项是 （ ）
A 言简意该 揠苗助长 磕磕绊绊 尴尬
B 寸积铢累 浮想联篇 白露未晞 垂髫
C 分道扬镳 喷薄而出 一筹莫展 轩邈
D 明眸善睐 浮光掠影 觥筹交错 取谛
3、下列成语使用错误的一项是 （ ）
A 使用我厂生产的涂料装饰您的居室，使你蓬荜生辉。
B 大家对您的剧本提出了不少修改建议，我也补充几点，权当狗尾续貂吧。
C 刚才我的讲话，仅是抛砖引玉，希望大家踊跃发言，提出更好的建议。
D 这几幅山水画画得都不怎么样，只有小刘画的这幅梅花还差强人意。
4、下列各句没有语病的一项是 （ ）
A、通过多年的宣传，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。
C、联合国把今年世界环境日的主题定为：营造绿色城市，呵护地球家园。
D、我们时时处处都要保证自己和身边人的安全工作。
5、根据上下文，填入横线处的句子排列顺序最恰当的一组是 （ ）
它们在清晨的第一缕阳光中从容地展开了巨大的羽翼， ， ，
， 。伴奏的音乐流淌在它们的血液里，我们人类是听不见的。
就像踩着音乐的节拍 然后轻盈地弹跳
再凌空扑转 一步都不会乱了方寸
A B C D
6、下列句子中加点字解释有错误的一项是 （ ）
A、寻（不久）病终 吾嗣（继承）为之十二年
B、置人所罾（鱼网）鱼腹中 前人之述备（完备）矣
C、鸢飞戾（至）天者 汪然出涕（眼泪）
D、饮少辄（就）醉 心（心境）旷神怡，宠辱偕忘
7、下列句子朗读节奏错误的一项是 （ ）
A 而/乡邻之生/日蹙
B 是/进亦忧，退亦忧
C 今诚以/吾众诈自称/公子扶苏项燕
D 缘溪/行，忘/路之远近
8、下列句子翻译错误的一项是 （ ）
A、借第令毋斩，而戍死者固十六七
译：即使仅能免于斩刑，而戍守边塞的人中十分之六七也会死掉。
B、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
译：他们问渔人，如今是什么朝代，他们竟然不知道有个汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。
C、横柯上蔽，在昼犹昏
译：横生的枝条被遮挡起来，即使白天也觉得昏暗。
D、微斯人，吾谁与归？
译：如果没有这种人，我和谁一道呢？
二、填空，简答题（共22分）
9、名句默写填空。（13分，每空1分）
（1）他山之石， 。(诗经)
（2） ，望峰息心； ，窥谷忘反。
（3）关关雎鸠， 。窈窕淑女， 。
（4）成语“醉翁之意不在酒”的源出句是“ ， ”。
（5）《行路难》中，表现作者对理想执著追求对未来充满希望的句子是 ，
。
（6）晏殊的《浣溪沙》中有两句对仗极其工整，并包含有一个成语，这两句是
， 。
（7）忽如一夜春风来， 。
（8）衣带渐宽终不悔， 。
10、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节吗？请在下面填空。（2分）
被解救的人：
故事情节名称：
11、《格列佛游记》的作者是 ，请简述这部作品的故事情节和主题思想。（3分）
12、阅读下面的文字，分别按要求写一句话。
卢梭并不因为披露自己的忏悔而威信扫地，相反，他逝世后，巴黎举行了隆重的仪式，他的遗体被葬到伟人公墓。“包公请刑”，并未因此遭天下耻笑，反使天下人觉得他执法如山，更受到人的信任和爱戴。（2分）
为这段话续写一个中心句：
若接着举反面例子，请写一个过渡句：
13、根据语境，在横线上填写恰当的句子。（2分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚； ，
；温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
三、综合阅读。（供42分）
（一）阅读下面文言文，完成第4-6题。（8分）
君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
注释：明：懂得。 达于事：用于实践。 识其大：（即使）搞清楚了主要的东西。
：细：细微末节。 奚：哪里。
14、解释下列句中加点的词。（4分）
非学无以致疑： 而或不达于事：
非问无以广识： 舍问，其奚决焉：
15、翻译“问与学，相辅而行者也。”这个句子。（2分）
译文：
16、用自己的话概括本文的中心论点。（不超过10个字）（2分）
答：
（二）阅读下面的文章，完成7—11题。（11分）
纳米卫星
纳米的概念，是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类，1000千克以上的为大型卫星，100千克～500千克的为小型卫星，10千克～100千克的为微型卫星，10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。
首先，纳米卫星的研制成本低。目前，平均每l千克卫星的研制费用为8万～10万美元；每千克卫星的发射费用为2万～4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星，其费用至少需要l亿美元，而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次，纳米卫星的研制周期短。目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更适应快速发展的科技时代。第三，纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本，而且还节约了轨道空间。第四，纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座，其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统，构筑太空信息高速公路，将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易，是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上，等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星，就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
纳米卫星突破了传统的“一星多用，长久工作”的设计思想，不追求全面、综合、完美，而主张简化设计，采用成熟技术和模块化、标准化的硬件，所以，它的应用前景十分广阔，将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域，从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势，而且，它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。
17．概括回答纳米卫星具有哪些优势？（2分）
答：
18．比较文中画线句和下面的改句，你认为哪个句子好，谈谈理由。（2分）
原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答：
19．文中多处运用了作比较的说明方法，请任选一例，并说说运用这种方法的作用。（3分）
例子：
作用：
20．请在文中画横线处补写一个承上启下的过渡句。（2分）
答：
21．现代社会已离不开人造卫星，请列举人造卫星应用于生活的两个例子。（2分）
⑴
⑵
（三）阅读《挫折是一种有益的收获》一文，完成（12—15）题。（共11分）
挫折是一种有益的收获
挫折，意味着失败、失利，人们对它无不厌恶。然而，挫折对每个人来说都是不可避免的。因为，每个人都必须经历种种的失败或失利，例如，升学、爱情、事业等等，每个人都会或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。这是因为每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就可实现的，在实现目标和愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不自馁、不退缩；有的遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。
其实，挫折并不可怕，挫折并不都是坏事。当你摔了一跤时，爬起来冷静地思考一下“为什么摔跤了”、“怎样才能避免摔跤”……你就会从中找到摔跤的原因和避免摔跤的法子，从此亦就会不摔跤或少摔跤。这样的挫折岂不是一件好事，一种意想不到的收获
挫折，会使你练就坚韧的意志。这是因为挫折犹如风雨，当你经受了风雨的吹打，你的意志便同淬过火的钢丝，会使你从容地面对生活中任何打击和磨难。
挫折，会使你攀上高峰，越过险滩急流。这是因为挫折犹如一条绳索，坚强的人可以借助它攀高涉险，步人新的天地。
挫折，会使你走向成熟。这是因为通过挫折，会使你看清天不都是蓝的，云不都是白的；会使你发现患难之时见真情……
挫折，会使你走向成功。当你经历了一次次的挫折，你想得到的便会不期而至。因为，任何成功的过程都难免遇到挫折，可以说没有挫折便没有成功。
生活中，成功与挫折并在。要心存希望，便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生，便不能回避生命尽头的死一样。因此，人不能因为迟早要死便丧失生的勇气，也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折，才能懂得怎样面对挫折，怎样避免或减少挫折；才能勇敢地闯过生活中一个又一个挫折。为了生活，为了更美好的人生，我们应该心平气静地随时容纳挫折。因为，挫折也是一种有益的收获。
22、这篇文章的中心论点是 （2分）
23、文章的第一段中采用了 、 论证方法。（4分）
24、仿照文章第二段至第五段的形式，发挥你的想像后，再写出一段话。（3分）
挫折，会使你 。这是因为
25、读了这篇文章后，你也一定收益匪浅，简要说说你受到的启发。（2分）
（四）阅读下文，完成16－20题。（共12分）
孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎 况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁 把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为为人类献身的大师
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
但“孝”的天平上，它们等值。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光阴。
26.作者在第1小节对“苦孩子求学的故事”中的“学子”持怎样的看法？（2分）
27.第2小节中，作者认为“那是对生命的大不敬”，“那”具体所指得是什么？（2分）
28.第7小节中，作者说“世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补”，如何理解这句话的含意？（2分）
29.请仿照“‘孝’是稍纵即逝的眷恋，‘孝’是无法重现的幸福”这样的句子另写两个句子（喻体不能与文章的例句重复）。（2分）
①
②
30.第10小节“但在孝的天平上，它们等值”一句中，“它们”具体指什么内容？为什么说“它们等值”？除了第9小节列举的孝心之外，你认为还可以以什么方式来表达对父母的孝心？（4分）
四、写作 (70分，含卷面书写分5分) 读下面文字，按照要求作文：
桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶。很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。
请你根据上面的材料，结合自己的经历和感受，自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的文章（除诗歌、剧本外体裁不限）。文中不要出现（或暗示）本人的姓名、所在学校。
题目：
500
参考答案：
1、D 2、C 3、A 4、C 5、A 6、B 7、C 8、C
9、略
10、林冲，示例：风雪山神庙
11、斯威夫特。通过格列佛在小人国、巨人国、飞岛国、慧马因国的奇遇，反映了18世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
12、①可见，如果一个人能“知耻”善改，不仅不会被别人鄙视，反而更会得到人们的尊重和信赖。②反之，有错不改或坚持错误，那才会真正降低自己的威信。
13、如：①忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。 ②娇媚的昙花选择在夜间
开放，那是在教我们不要张扬。 ③绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。
14、提出疑问 也许、或许 增加知识 判断，解决
15、问和学，是相辅相成的。
16、好学尤当勤问。
17．(1)成本低(造价低)；(2)研制周期短；(3)不仅节约发射、回收成本，而且节约空间轨道；
(4)可以发挥群体优势。
18．原句好。因为原句中“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
19．示例：“纳米卫星体积很小，仅仅比麻雀略大一点。”作用：将纳米卫星与生活中常见的麻雀作比较，直观形象地说明纳米卫星体积很小。（举其他相关例子，作用分析表述清楚即可。）
20．示例：为什么科学家想把卫星做得这么小呢？（句子完整并能承上启下即可）
21．示例：①利用卫星观测天气情况；②利用卫星转播电视节目；⑧利用卫星航天育种。（若能举出其他相关的例子亦可）
22、挫折是一种有益的收获
23、举例论证、对比论证
24、挫折会使你奋起，这是因为挫折的压力会激起你不服输的动力。或：挫折会使你振奋精神，这是因为你能经受考验，得到锻炼，从而积累经验教训，重新鼓起勇气再接再厉，变困难为顺利，变挫折为成功
25、略
26、作者认为那样的学子是一个自私的人。
27、 在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期冀斩断，以绝望之心在寂寞中远行。
28、这句话的含意是：有些东西是可以失而复得的，而有些东西（如生命）却是一去不返、无法挽回的。
29、略
30、“它们”具体指第8小节的内容。“它们”等值是因为它们都是孝心的体现。
列举表达孝心的方式（略）。
作文、略苏教版九年级（上）语文综合训练5
（本试卷有积累与运用、理解与感悟、表达与交流三部分组成，共150分，考试时间150分钟。请将答案写在答题纸上）
一、积累·运用（30分）
1、根据拼音在田字格中写出汉字，要求正确、工整。（2分）
跌dàng（ ） huò（ ）免 探lí( )得珠 言简意gāi( )
2、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作者、作品。（10分）
⑴ ，志在千里。（曹操《 》）
⑵窈窕淑女， 。 （《关雎》）
⑶小张很有才华，因犯了一个小错误被公司领导降为小职员，他渴望再得重用，便经常吟诵苏轼《江城子·密州出猎》中的“ ， ”来抒怀，朋友也经常用 （作者）《行路难》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗来劝慰他。后来，这个公司在市场竞争中吃了几次亏。他被领导起用了，真是“ ， ”（诸葛亮《出师表》）啊！他创造性地开展工作，终于使公司扭亏为盈。公司领导引用了陆游《游山西村》中的有关诗句感叹道：“当我们‘ ’的时候，幸亏小张为我们迎来‘ ’啊！”
3、下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通，举一不能反三， 都跳不出书本的圈子。
②她又不杂些儿尘滓，宛然一块 的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
③他已经当庭拒绝过了；我们现在只能给他公道，让他 原约。
④这里，前后呼应的两笔， 地而且有层次地写出了一个普通农家少妇对于解放军的真挚的骨肉般的热爱。
A、终生 温情 实行 有板有眼 B、终生 温润 履行 有声有色
C、终身 温润 履行 有声有色 D、终身 温情 实行 有板有眼
4、阅读下面文字，完成问题。（7分）
值2007年元旦来临之际，某校为了丰富学生的文化生活，要求各班级自行组织“庆元旦”文娱活动。该通知公布后，得到了许多学生的欢迎，但也有人说：“学习这么紧张，花时间搞活动，太划不来了。”
（1）请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话 。（2分）
（2）晚会中有一个节目是关于说错话写错字而闹笑话的相声，请你针对这一现象为规范使用祖国语言文字设计一句富有创意的公益广告语。（2分）
（3）活动后某同学就此为校报写了一则消息，但画线处都有语病，请你为他改正。（3分）
①为了活泼我校学生的课余生活，加强师生之间、同学之间的情感交流，值2007年元旦来临之际，我们九（3）班组织了“庆元旦”文艺晚会。②晚会十分成功，同学们争先恐后，踊跃参与。③节目丰富多彩，有歌舞、朗诵、相声、小品、合唱等。④精彩的表演博得了全班热烈的喝彩声，有些平时沉默寡言的同学在晚会上也表演了精彩的节目，让大家对他们刮目相看。⑤晚会之后，立即又投入到紧张的学习之中。
5、阅读下列选自《格列佛游记》中的一段话，回答问题。(4分)
在以后的日子里，国王经常召见我，有一天，我直言不讳地对他说，他对欧洲及世界其他地方的鄙视，与他超人的智慧不太相称。人不是躯体大头脑就聪明，相反，在动物世界中，蜜蜂、蚂蚁的勤劳、技能和名声都远远超过了一些大动物。国王聚精会神地听我说话，听着听着，渐渐开始对我产生了好感。他要我尽可能详实地说说英国政府的情况，看看其中有什么值得他效仿的。
（1）文段中的国王是 国的国王。（1分）
（2）请你回忆一下，在后文中，国王在“我”向他介绍英国政府的一些情况后是如何比喻“我”的同胞的。请你再据此推断一下，作者写“我”在这个国家里的经历的用意是什么。（1+2=3分）
6、阅读下面一则新闻，简要概括其主要内容。（不超过30字）（4分）
北京电 中国国务院新闻办11日就2006年中国自然灾害和救灾工作等举行发布会，民政部副部长李立国介绍说，2006中国自然灾害严重，人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人，因灾直接经济损失2528.1亿元。李立国介绍说，2006年，台风、洪涝、旱灾、风雹、地震、低温冷冻、雪灾、山体滑坡、泥石流、病虫害等各类自然灾害在中国都有不同程度发生，人民群众生命财产遭受重大损失。因灾死亡3186人，紧急转移安置1384.5万人(次)；农作物受灾面积41091.3千公顷，其中绝收面积5408.9千公顷；倒塌房屋193.3万间。浙江、福建、江西、湖南、广东、广西、重庆、四川等地受灾严重。
二、理解·感悟（60分）
（一）诗词欣赏（4分）
7、阅读下面的一首宋词，回答问题。（4分）
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
（1）上片中词人因今追昔，借景抒情，请你揣摩一下词人在“夕阳”之下的所思所想，并用简洁的语言表述出来。（2分）
（2）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句词抒发了作者怎样的思想感情？
（二）阅读下面文言文语段，完成8—11题。（13分）
曹玮知①镇戎军日，尝出战小捷，虏兵引去。玮侦虏兵去已远，乃驱所掠牛羊辎重，缓驱而还，颇失部伍。其下忧之，言于玮曰：“牛羊无用，徒②縻军。不若弃之，整众而归。”玮不答，使人候。虏兵去数十里，闻玮利牛羊而师不整，遽还袭之。玮愈缓，行得地利处，乃止以待之。虏军将至，使人谓之曰：“蕃军远来必甚疲，我不欲乘人之怠，请休憩士马，③少选决战。”虏方苦疲甚，皆欣然，严军歇良久。玮又使人谕之：“歇定可相驰矣。”于是各鼓军而进，一战大破虏师，遂弃牛羊而还。徐谓其下曰：“吾知虏已疲，故为贪利以诱之。比其复来，几行百里矣，若乘锐便战，犹有胜负。远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。”
（节选自沈括《梦溪笔谈》，摘自《中华活页文选》）
注：①镇戎军，地名。②縻（mí），束缚。③少选，一会儿。
8、解释下列句中加点的字。（2分）
（1）徒縻军 （2）玮不答，使人候 （3）玮又使人谕之 （4）人气亦阑
9、下列各组句子中加点词语的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）
A．整众而归/闻玮利牛羊而师不整 B．其下忧之/吾以此取之
C．乃止以待之/故为贪利以诱之 D．不若弃之/若小憩，则足痹不能立
10、翻译文中画线的句子。（4分）
（1）歇定可相驰矣。
（2）比其复来，几行百里矣
11、两军对峙时，曹玮让人告诉敌军“请休憩士马，少选决战”，对方面色“欣然”，请你琢磨一下：对方心里会怎么想？曹玮心里又是怎么想？（4分）
（三）阅读下面文段，完成12—14题。（12分）
勇敢地追求真正的美
①爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁锢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！
……
②契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵、面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
③自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色了。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。而一些靠色相大搞“狐媚”勾当，卑污龌龊，扰乱国事，残民以逞的妖冶男女，我们一想起他们时却感到十分恶心。我想道理应该就在这儿吧！
（选自九上《读本》，有删节。作者：秦牧）
12、从选段中可以看出，作者说的真正的美是什么？（4分）
13、文中引用了托尔斯泰的话，“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话中的“美丽”、“可爱”前后两个词含义是不同的，请你结合文段内容进行分析。（4 分）
14、作者在第三节中摆事实、讲道理是从哪两个角度进行的？这样写有什么好处？（4分）
（四）阅读下面文字，完成15—18题。（11分）
关注你身边的湿度
①所谓湿度，是指空气和某些物质中所含水分的多少。科学研究表明，湿度跟人体的健康关系极为密切。
②人体是含有水份的有机体，液体占体重的60%—70%，通过热代谢和水盐代谢维持平衡，体内一旦失水，生命则难以维系。湿度不适中或超出人体的适应能力，即可导致生病，对此，祖国传统医学称为“湿邪”。
③临床医生们发现，在天气潮湿的季节中，人极易患头痛、胃溃疡、皮疹和风湿性关节炎、心脏病等。湿度过高会使人感到憋闷不爽，夏天“三伏”时节，由于高温、高湿、低气压的作用，人体汗液不易排出，出汗后不易蒸发，因而使人感到烦躁、疲倦、食欲不振，容易诱发胃肠炎、痢疾等病，甚至会导致某些行为改变。日常生活中，涉水淋雨、久卧湿地或居室潮湿的情况下，空气湿度大，对于老弱病残者都会招致疾病。
④湿度过低对人体也不利。干燥的空气容易夺走人体的水分，使得粘膜变干，出现口渴、声哑等现象，严重时会出现鼻腔出血、嘴唇开裂。空气干燥还会使表皮细胞脱水，角化加快，皮脂腺分泌减少，皮肤因此变得粗糙起皱、开裂，有关学者认为这便是我国北方干燥地区妇女的皮肤不如江南一带女性的皮肤那么细腻光洁的主要原因。另外，湿度过低不仅使流感病毒和致病力很强的革兰氏阳性菌繁殖速度加快，而且易随粉尘一起扩散，导致各种传染病发病率显著增高，哮喘、支气管炎的发作次数明显增加。这一点在低湿的冬季尤为突出。
⑤由此可见，时刻关注身边湿度的变化，为自己的生活和工作提供良好的环境，是至关重要的。一般来说，常用湿拖把拖地，或在室内洒些清水，将湿毛巾搭在暖气片上，可起到一定的加湿作用；要降低湿热的憋闷不爽感，可用湿水沐浴、喝凉茶或在通风处休息一会。有条件的家庭可在居室内安装加湿器或去湿机等新型家电产品，改善小范围的湿度条件。
（选自《语文报·中考版》，作者：张金平）
15、本文所要说明的中心是什么？（1分）
16、请你根据第二段内容给“湿邪”下个定义。（2分）
17、第五段中的画线句有什么作用？（4分）
18、如果你遇到一些哮喘病或支气管炎易患者，结合这篇文章，该如何对他说呢？（4分）
（五）阅读下面文章，完成19—24题。（20分）
空 山
①去山上的路越走越窄，越走越荒，越走越静。前十几里路还勉强可以见到人迹。有人挑着竹子，或者是背着雨伞，在曲折小路上下山来，与我们擦肩而过。虽然不相识，但不会没有必要的客套。
②“上去呵？”
③“下去呵？”
④或者由我们先搭腔：
⑤“下去呵？”
⑥“上去呵？”
⑦或者多说几个字：
⑧“挑这么多下去呵？”
⑨“这么早就上去呵？”
⑩不相识的人之间，一路上都是问“上去”或者“下去”，算是没话找话，不交自熟，还有点暗号接头的味道。
⑾过了千石峒，前面就是无人区了，就没有接头暗号了。路边还偶尔冒出一处房舍，但人去室空，留下了房前一片荒草，隐约显现出田埂和小径的轮廓。土坯墙有的坍塌了，有的开裂了，墙根往往布满了青苔。一张主人遗弃的木犁插在地头，眼下已爬满了野藤，如同木犁突然发芽长叶，活过来了一般。
⑿不难想象，前面那条溪边的青石板，以前也有过捣衣的声音，有过黄昏时分耳环或手镯的一闪。前面那座小石桥，以前也有过老牛带着小牛归来，牛背上可能停栖着静静的蝴蝶。这山静林幽之处，以前一定有过灯光温暖的窗口。在明晃晃的月夜或者雪夜，一定还有过纺车或摇篮吱呀吱呀的声音滚过水碾和水堰。但现在这里只剩下露珠依旧滴落，云雾依旧流散，还有腐叶如酱如酒的浓烈气味。连我们的脚步声也过于粗鲁和陌生，吓得一群大鸟扑拉拉惊逃四散，从废墟的断墙飞向山头。
⒀这些鸟还是当年的鸟吗？
⒁一条云瀑倾泻过来了，很快就注满深谷，使我们淹没在云湖里，前后茫茫，什么也看不见。明知同行者近在咫尺，也只闻其声不见其形。
⒂在离蚂蟥沟不远的地方，我们才得以走出云海，看见了云上的一大片梯田。看来是受制于山的坡度，这些田块都很小，远远看去如密密排列的贝壳或鳞片。一个斗笠或一件蓑衣，就能盖住一丘田。同是受制于坡度，这些梯田的坡墙大多很高，全用墨灰色石块垒成，形如巍巍城墙。行人需要屏息仰视，才能探望到虚虚的城头，看到城头那想象中的旌旗和兵甲，甚至听到那想象中的鸣镝和战鼓。说实话，我当时暗暗吃惊：天下这么大，一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅？他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城？只为了争得几把谷米，他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……
⒃每一块石头都相约守密，眼下一声不吭。
⒄很多梯田已经废弃了，听任满田升起疯狂的茅草，还有白茫茫一片如雪盖地的茅絮。我知道秋茅无情，吞没过很多小径，很多足迹，很多风化了的王国与故事。
（作者：韩少功 选自2006年10月12日《扬子晚报·繁星版》）
19、请你结合全文谈谈对文题“空山”中的“空”字的理解。（4分）
20、作者在第16节中说“第一块石头都相约守密”，这个“密”是什么？（2分）
21、第12节主要是从哪两方面写景的？这样写有什么好处？（6分）
22、请阅读文中画线的句子，结合全文，简要谈谈这句话的含义。（2分）
23、作者把“云”作为自己所见的背景，其用意是什么？（4分）
24、究竟是什么原因让这山上的人们从这座山消失的呢？请你结合文章发挥合理的想象来回答这个问题。答案要求60字左右。（2分）
三、表达·交流（60分）
25、阅读下面的一段文字,按要求作文。（60分）
如果你勤勉向上，难免会有人指责你别有用心，但是不管怎样，还是应该勤勉向上；如果你已功成名就，难免会有人嫉妒，但是不管怎样，还是应该去力争成功。我们做人不能因为过分在乎别人的评价而畏首畏尾，坐失良机，而应该胸怀大志，勤勉向上，力争成功。
请以“不管怎样，还是应该 ”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目补充完整。（2）文体不限。（3）要有自己的体验和感悟，不得抄袭。（4）不少于600字。（5）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
1、（1）宕 （2）豁 （3）骊 （4）赅 （4分）
2、（1）老骥伏枥 龟虽寿 （2）君子好逑
（3）持节云中，何日遣冯唐 李白 受任于败军之际，奉命于危难之间 山重水复疑无路 柳暗花明又一村（每空一分，有错则该空不得分，共计10分）
3、C（3分）
4（1）略。（2分） （2）略。（2分）
（3）①将“活泼”改为“丰富” ③删去“合唱” ⑤在“立即”前添“同学们”（3分）
5、（1）大人国（1分）
（2）自然界中爬行于地面的小毒虫中最有害的一种。（答案关键词：“毒虫”，1分）作者以此表达对英国统治阶级腐朽政治的讽刺。（2分）（意对即可）
6、去年我国自然灾害严重：致死3186人，损失2528亿元。（答“去年我国自然灾害严重”得2分，“致死3186人”“ 损失2528亿元”各1分）
7、（1）对去年一次欢聚的回忆,想到时光的流逝,但愿美好希望重现等.(2分)
（2）委婉含蓄地抒写了伤别怀旧之情.(2分)
8、（1）只是（2）侦察（3）告诉（4）残，尽 （答对一个不得分，答对两个、三个均得1分，答对四个得2分）
9、C（3分）
10、（1）休息好了，可以相互驱马进攻了 （2）等到他们再来，接近行走百里了（4分，每小题2分意思正确即可，关键词“相驰”“比”“几”译错酌情扣分）
11、对方的想法：连赶了上百里路，确实疲乏了，这样正好。呵呵，这个曹玮，人称善于用兵，看来也是浪得虚名啊！
曹玮的想法：远行之人，若小憩，则足痹不能立，人气亦阑。吾以此取之。（答此句译文亦可）（4分）
12、心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美。（两点，各2分）
13、前一个“美丽”主要指外表漂亮，客观意味很浓（1分）；后一个“美丽”主要指让人感到好看，带有一定主观意味（1分）。前一个“可爱”是指讨人喜欢（1分）；后一个“可爱”是指“人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美”（1分）
14、正反两方面（2分）。好处：正反对比论证，有力地突出“心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美”这一观点（2分）。
15、湿度跟人体的健康关系极为密切。（1分）
16、湿邪就是人体内的湿度不适中或超出人体的适应能力引发的病症。（2分）
17、既是对上文的总结，也是对文题的照应，再次强调湿度对人的重要影响。（4分）
18、意对即可，但须体现如下几个要点：（1）要注意不要让自己生活环境的湿度过低；（2）如果湿度过低，要常用湿拖把拖地，或在室内洒些清水，或将湿毛巾搭在暖气片上，或在居室内安装加湿器，以此来加湿。（4分）
19、可从以下两点理解：（1）前人去，山中空，只有遗迹；（2）后人来，心中“空”，一片迷茫。（4分）
20、这个“密”是指上文作者暗暗吃惊的疑问：“天下这么大，一些不知姓名的人们为何要把家园建在这深山一隅？他们是在什么时候筑起了这深山里的巨石阵、金字塔以及万里长城？只为了争得几把谷米，他们在这层层叠叠的石墙里耗费了多少代人的心血和生命……”
21、从虚、实两方面写景。（2分）好处：虚实相生，既表现了作者对眼前此景强烈的好奇心，更衬托出此山的空荒。（4分）
22、这句话用了托物寓意的手法，“秋茅”实际上就是指大自然，“小径”“足迹”“故事”实际上就是指人类的文明。（1分）大自然是客观地运动发展着的，它让人类许多文明成为难解之谜。（1分）（意对即可）
23、营造朦胧氛围；抒发迷茫情思。（4分）
24、此答案是开放性的，言之有理即可。（2分）
25、评分标准
一类作文（55——60分）：中心突出，内容具体，结构严谨，语言生动，书与认真；
二类作文（48——54分）：中心基本突出，内容基本具体，结构基本严谨，语言基本生动，书写比较认真；
三类作文（36——47分）：中心不够突出，内容不够具体，结构不够严谨，语言不够生动，书写不够认真；
四类作文（0——35分）：文不对题，结构混乱，语言不顺，书写潦草。
说明：
（1）文章不足600字，每少20字（一行）扣2分；
（2）作文中出现真实校名、地名、人名，从总得分中扣5分；
（3）先定作文类别再打分，尽量接近所属类别的起点分给分（酌情给分，一般类别差为5分）。
文言文参考译文：
曹玮主管镇戎军时，曾出战小胜，敌兵退去。曹玮侦察敌兵退离已远，于是就驱赶着缴获的牛羊和辎重车辆，缓慢地驱赶着返回，很是不成军队行列。他的部下担忧此事，对曹玮说：“牛羊无用，只是束缚军队。不如抛弃它们，整齐队伍返回。”曹玮没回答，派人去侦察。敌兵离开几十里，听说曹玮贪得牛羊之利而军队不整齐，立刻就返回袭击曹玮军队。曹玮军队行进更加缓慢，行进中找到地势有利的地方，就停下来等待敌军。敌军将要来到，离得很近了。曹玮派人对敌军说：“你们外国军队远来一定很疲劳，我不想趁着别人疲怠作战，请你们让战士和马休息一下，隔一会儿就决战。”敌人正苦于疲劳极了，都很高兴，使军队严整地休息了很长时间。曹玮又派人告知他们：“休息好了，可以相互驱马进攻了。”于是各方击鼓发兵进攻，一交战就把敌军打得大败，于是抛弃了牛羊返回。曹玮慢慢地对他的部下说：“我知道敌人已很疲劳，故意做贪利的事来引诱他们。等到他们再来，接近行走百里了，如果趁着他们锐气便交战，还会有胜负。走远路的人如果稍稍休息，那么腿脚疼痛麻木就站不起来了，人气也残尽了。我凭这些打败了敌人。”
答题纸
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （四） （五）
得分
得分 评卷人
一、积累·运用（共30分）
1、（2分）
2、（10分）
（1） 《 》
（2）
（3） ，
，
3、（3分）（ ）
4、（2+2+3=7分）（1） 。
（2） 。
（3）①
③
⑤
5、（1）（1分）
（2）（3分）
6、（4分）
得分 评卷人
二、理解·感悟（60分）
7、（1）（2分）
（2）（2分）
8、（2分）（1） （2） （3） （4）
9、（3分）（ ）
10、（4分）（1）
（2）
11、（4分）
12、（4分）
13、（4分）
14、（4分）
15、（1分）
16、（2分）
17、（4分）
18、（4分）
19、（4分）
20、（2分）
21、（6分）
22、（4分）
23、（4分）
24、（2分）
得分 评卷人
三、表达·交流（60分）
题目：
600字
800字（苏教版）九年级上册语文综合训练2
一、积累与运用（14分）
1、下列句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项是( )(2分)
A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜(xiān)为人知。
B、有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截(jiè)了当的沟通更为重要。
C、登封市公安局局长任长霞同志以身徇(xùn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。
D、心理学家认为，小亮如果能直接渲(xuān)泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。
2、默写：（4分）
（1）《白雪歌送武判官归京》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是 ， 。
（2）美国插手中国内部事务，一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫生组织。当然，他们的图谋均告失败。这充分证明了“ ， 。 ”的道理。（用《孟子二章》中的语句作答）
（3）出自《桃花源记》一文，常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“ ”，常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是“ ”，常用来比喻不了解外界情况、十分闭塞的成语是“ ”，常用来比喻没人过问、受到冷落的成语是“ ”。
3、下列句中划线词语使用欠恰当的一项是（ ）（2分）
A、场上球员个个成了防守专家,令一向善长防守的活塞一筹莫展。
B、哈顿在达尔文之前就独立形成了生物进化中物竞天择的观点。
C、太让人感动了，听了他的事迹，我便浮想联翩地流下了眼泪。
D、田启文也像周星驰等许多曾经的好伙伴一样,最终以分道扬镳的结局结束了10年的合作历程。
4、下列说法正确的一项是：（ ）（2分）
Ａ、宋江、鲁智深、诸葛亮、李逵都是中国古典名著《水浒传》中的人物。
B、“人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族的利益而死呢 ”一句中“是屈辱而死呢”后面的“逗号”应改为“问号”。
Ｃ、科学家格奥尔基说：“创造性思维就是以不同于常人的方式看同样的事情。”像“第一个看到无用的锯末想到可以用它压制成引火燃料的人”的例子，“一个农民望着紧挨他的田边新修的横跨美洲大陆的铁路，看见铺好的铁轨和驶过的火车，他想，所谓铁路不过就是铁轨和火车”的例子，都充分证明了格奥尔基的话。
Ｄ、《飞红滴翠记黄山》是旅游风光片的解说词，属于文艺性的说明文，本文综合运用多种表达方式，介绍了黄山的风光和特点，主要运用了叙述和描写的手法。
5、下面是《大自然的探索》杂志拍自内蒙古阿拉善草原的三幅图片的内容介绍，请认真阅读后说说你的想法，写出自己的阅读所得。（2分）
——一大群小女孩挤在一辆农用平板车上，一齐去搂发菜、挖野菜。
——一只小骆驼因营养不良，奄奄待毙，它那受饥挨饿的母亲低头注视着它，却无能为力。
——一群羊穿着五颜六色的旧衣服。这几年牧群增多，草原上的草所剩无几，饿极的羊群相互啃咬，牧人们为保护羊绒（他们的主要来源），不得不为羊穿上衣服。
6、教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意：
你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。（历史老师）
请你仿照上面的句子，写一句话，送给你最喜欢的学科老师。（2分）
答：
二、文言文阅读（12分）
[甲]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[乙]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
7、对下列加点的词解释正确的一项是（ ）（2分）
A．屋舍俨然：整齐的样子 怡然自乐：愉快的样子 良田美池桑竹之属：连接
B．水皆缥碧：青白色 望峰息心：平和的心态 窥谷忘反：同“反”，返回
C．有时见日：同“现” 互相轩邈：高大 横柯上蔽：树木
D．阡陌交通：交错相通 负势竞上：凭依 皆生寒树：耐寒
8、翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。（2分）
9、选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是： 。（2分）
10、选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往 的思想，他的诗《饮酒》（之五）中“ ， ”两句集中体现了这种思想。（2分）
11、选文甲描写富春江的美景时，抓住山 水 的特点，反映出作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生活情趣；选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的生活，反映出作者的社会理想。（4分）
三、现代文阅读（36分）
（一）阅读 下文，完成后面的题目。（13分）
儿子的创意
毕淑敏
儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我置之不理。
他很郑重地说：“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。
我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少 关于建筑，你懂得多少 你还是好好做功课吧。”
他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋饭，让人色香味立体地感受宗教。比如……”
我打断他说：“别比如了。我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑!”
十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦。自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”
我说：“噢，那不成了地下宫殿 ”
儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻 感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。
想过没有 还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还有……”
儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗 那就是最富于创造性的意见啊!”
我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”
儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗 ”
他翻了我一眼说：“您是评委吗 ”
我只好一笑了之。
很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。是那家发起部门寄来的。
我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。
儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”
我说：“还不死心啊 邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”
儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主 ”
我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。”
儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。”
我说：“对于你，现在最重要的是做作业。”
不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。
儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
他看了一眼，淡淡地说：“银牌啊 我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”
我问他：“你为什么这么想到日本去呢 ”
他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”
(选自《时文选粹》2004年第一辑，有删改)
12、联系选文语境，读读下面划线的语句，说说你分别读出了儿子怎样的个性特点。(3分)
儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。”
②(儿子)自语道：“在地下面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”
③我问他：“你为什么这么想到日本去呢 ”他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”
① ② ③
13、请品味文中划线的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗 (2分)
14、儿子这么富有创意，必然有主客观的原因，请你从文中概括出几点来。(2分)
15、选文最后儿子的一句话出乎母亲的意料，请你结合语境展开合理的想象，用一个成语(或四字短语)表现母亲听了这话后的心情或神情。(2分)
16、请在下面两题中任选一题回答。(4分)
①儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。
对儿子的好玩你是如何看待的
②“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”你赞同母亲的说法吗
为什么
（二）阅读下面的说明文，完成17－20题。（11分）
抗生素是现在家庭的常备药，但是人们在使用抗生素方面还存在许多误区。有的人认为抗生素越贵越好，有的人感冒时用抗生素来抗病毒，有的人用青霉素来预防胆囊炎，有的人同时服用几种抗生素类药物。这些认识都不正确。
抗生素药物是最常见的抗菌药物。抗菌药物的不合理使用，会增加药品不良反应和药源性疾病的发生。乱用抗生素所带来的最大不良反应是加速体内耐药菌的增长，结果将导致“抗药性”的出现。
抗生素类药物都必须按照医生处方服用，千万不要随意改变服药时间，因为服药间隔太近，会造成药物在血液中浓度过高，从而引起肠胃不适；间隔太久，则药物对细菌的抵抗力会减弱。在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素。
17、根据文意，为什么抗生素类药物不能治感冒？（2分）
18、文中“抗药性”的含义是什么？（3分）
19、为什么“在细菌感染后，尚未就医以前，宁可不服药也不要擅自吃抗生素”？（4分）
20、请拟一个能概括上文中心的标题。（2分）
阅读下文，完成21—24题。（12分）
生活中需要思索
⑴记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。
⑵翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。
⑶那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。
⑷青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思索。
⑸如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？
⑹我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。
⑺生活中需要思索！
21、本文的中心论点是： 。（2分）
22、文段⑵中主要采用的论证方法是 。论据有
和 。（3分）
23、为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答）（3分）
24、请举你个人生活中的一个例子来证明“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。”（请简要回答）（4分）
四、作文（40分）
25、我们面对的是一个问题的世界。问题无所不在，它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命、战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题。
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。
文体自选
题目自拟
（3） 500字以上
参考答案
一、1、B 2、（1）山回路转不见君 雪上空留马行处 （2）得道（者）多助 失道（者）寡助 （3）豁然开朗 世外桃源 与世隔绝 无人问津 3、C 4、D 5、参考： 由于人们乱挖乱采，过度放牧，草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少，造成骆驼哭泣、羊群撕咬。（如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服，一方面又在纵容孩子破坏生态环境，建议加1-2分。） 6、要体现不同学科老师的不同特点，答案略。
二、7、D 8、蝉儿长久地鸣个不停，猿猴长时间地叫个不断。 9、虽乘奔御风，不以疾也 10、田园生活； “采菊东篱下，悠然见南山” 11、奇（高、险）； 异（清、急）； 热爱自然、寄情山水的生活情趣； 安宁、闲适的生活。
三、（一） 12、①自信 ②有创意(富有想象力) ③好玩(稚气未脱) 13、宽容；民主(平等) 14、“经常异想天开”(富有想象力)；阅读面宽；好玩；有宽松、民主的家庭环境。15、如：目瞪口呆、瞠目结舌、啼笑皆非、哭笑不得。 16、①玩是孩子的天性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子身心更健康，更富有创造力。②成绩并不是学生的唯一，学生还应拥有自己的兴趣、爱好；创意与成绩并不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。
（二）17、因为抗生素类药物是抗菌药物，不能抗感冒病毒。或抗生素对付的是细菌而不是病毒感染，而感冒属于病毒感染。18、抗生素类药物使用不当，加速体内耐药菌的增长，使此类药物在人体内不能正常发挥（对抗细菌的）效力。19、答案要点：①因为不具备足够的医学知识，就不能科学使用抗生素；②会增加药物不良反应和药源性疾病发生。20、参考答案：①不可随便使用（或不可乱用）抗生素。②（必须）科学使用抗生素。
（三）21、生活中需要思索。 22、举例论证。爱因斯坦因思索发现“狭义相对论” 爱迪生因思索制成电灯泡，造福人类。 23、因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段。走好这一步在人生中具有十分重要的意义。青年人任重道远，所以说“青年更需要思索”。 24、略
四、25、略
