小学六年级语文(下)五单元测试题
一、看拼音,写词语。
huā
ruǐ
kōng
bù
qiū
yín
biàn
lùn
qīng
cuì
chū
bǎn
bī
yí
bō
lì
xī
shuāi
chǒu
è
二、选择加点字的读音错误的一项,并在后面的横线上改正。
1(
)
A、盘盂(yú)
B、蝈蝈(guō)
C、万事俱(jù)备
2(
)
A、鸿鹄(hú)
B、孰(sú)轻孰重
C、惊蛰(zhē)
3、(
)
A、蝎子(xiē)
B、沧沧凉凉(cāng)
C、华(huá)罗庚
三、多音字组词。
zàng(
)
pū(
)
sài(
)
藏
铺
塞
cáng(
)
pù(
)
sè(
)
四、成语之最
最短的季节—(
)
落差最大的瀑布—(
)
最贵的稿酬—(
)
最赚钱的生意—(
)
最大的手—(
)
最吝啬的人—(
)
最长的腿—(
)
跑得最快的马—(
)
最干净的地方—(
)
最浪费的行为—(
)
五、比一比,组词语。
弈(
)
鹄(
)
镇(
)
诲(
)
奕(
)
皓(
)
慎(
)
悔(
)
磅(
)
挨(
)
仞(
)
愈(
)
膀(
)
埃(
)
忍(
)
逾(
)
六、写近、反义词。
1、近义词。疑问—(
)
敏捷—(
)
鄙夷—(
)
憎恶—(
)
2、反义词。拒绝—(
)
单调—(
)
敏捷—(
)
高傲—(
)
七、先补充词语,再选择合适的填空。
1、全神(
)(
)
鄙夷(
)(
)
戛然(
)(
)
(
)(
)不拔
(
)(
)致志
(
)(
)入胜
走马(
)(
)
自愧(
)(
)
赴汤(
)(
)
1、他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在
地看书。
2、玛琪脸上露出了
的神情。
3、画“
”的词语的近义词有
、
。
4、任选一个词语造句。
八、选词填空。
1、他这么说,就更增加了表的(秘密
神秘
奥秘)。
2、但是我也感到愉快,证实我的(猜测
假想
联想)没有错:表里边有一个活的生物。
3、这声音比蝉鸣(轻柔
柔和
温柔)些,比虫的歌曲要单调些
4、波义耳立即(敏捷
敏锐
敏感)地意识到,紫罗兰有一种物质遇到盐酸会变红。
九、根据课文内容填空。
1、《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是:
,表现另一个人
学习三心二意的句子是:
。
2、《真理诞生于一百个问号
之后》既是课文的题目,也是课文的主要观点,课文主要用
事实论述了只要善于
,不断
,不断
,锲而不舍地
,
就能在生活中
.
3、穷则变,
。《周易》
4、苟利为民,
;苟周于事,
。《淮南子》
十、按要求写句子。
1、他怎么能这么草率地下结论呢?(改为陈述句)
2、科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。(用关联词连成一句话)
3、居里夫人是我们的榜样。(改成反问句)
4、春天的华北平原是一年中最美丽的季节。(修改病句)
十一、阅读理解。
(一)课内阅读。
此后我就常常要求父亲把他表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他的高兴不高兴。有一回,父亲把表打开,问我:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就叫你只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里有一个活的生物。我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”
父亲没有回答。我只想,大半是因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里的蝎子与一般的不同。
1、给下面的加点字选择正确的读音。
蒙着(mēng
méng)
蜇(zhē
zhé)
2、找出文中的两对反义词写在下面。
(
)—(
)
(
)—(
)
3、用“
”画出选文中“我”的语言,这些句子都是
句,从这些句子中,
我们可以盾出(
)
A、“我”是个好奇心很强的孩子.
B、“我”不怕失败,执着地追求。
4、小时候,我们也会对某些现象疑惑不解,请你写一写自己的疑惑吧。
(二)课外阅读。
喜爱理科(节选)
在所学的科目中,竺可桢特别喜爱理科。当时的理科,包括数学、生物、化学、动物、植物的一些基本知识。他读了以后,学科的头脑充实,心胸豁亮。
每当放学回家,他就结合课堂上学得的知识,观察琢磨盘子是怎样生长的,金鱼爱吃什么,蟋蟀为什么好斗……
他见农民遥遥伯伯在他家米行里进进出出,常常议论天时。比如,看天上的云往东飘,他们就说:“云往东,一场空。”意思是,不会下雨。这时,竺可桢就拉住人家问:“老伯伯,要是去往西啦?”
“去往西,披蓑衣;云往南,水满潭;云往北,好晒谷。”
看到天空有雾,农民就说:“十雾九晴。”看到日晕,月晕,他们就说:“日晕三更雨,月晕午时风。”竺可桢每次听到这些,总是很有兴趣地打听清楚,回到家里赶紧记在笔记本上。
渐渐地,竺可考虑周到把他家米行的大米、糯米、赤豆、芝麻、花生、紫云英草籽等,都当作了研究对象。为什么这一种是红的,那一种是绿的;为什么这样东西喜欢水多,那样东西喜欢水少?他曾经瞪着一双明亮的眼睛,望着曹娥江两岸葱绿的田野,天真地想着:什么时候吹过一阵风,一下子把大地变成金色的……
1、根据词语写出意思相近的成语。
心脑充实:
心胸豁亮:
2、想一想,写出至少一个你知道的关于天时的谚语。
3、在这里我们看到竺可桢的什么情况呢?
A、钻研精神
B、牺牲精神
C、爱国精神
4、请你来评价一下竺可桢吧.
5、你喜欢哪门功课呢?说说为什么呢?
附参考答案
一、看拼音,写词语。花蕊,恐怖,蚯蚓,辩论,清脆,出版,鄙夷,玻璃,蟋蟀,丑恶,
二、选正确读音。2、B、孰(shǔ),
三、多音字组词。西藏,藏东西,床铺,店铺,边塞,堵塞
四、成语之最。一日三秋,一落千太,一字千金,一本万利,一手遮天,一毛不拔,,一日千里,
一尘不染,一掷千金
五、组词。学弈,神采奕奕,鸿鹄,浩命,镇压,谨慎,教诲,后悔,过磅,肩膀,挨打,尘埃,
千仞,忍不住,痊愈,逾越,
六、写近、反义词。1、怀疑,快捷,轻视,憎恨,2、接受,复杂,迟钝,谦虚。
七、补充词语,填空。贯注,不屑,而止,一毛,专心,引人,观花,弗如,蹈火,
1、全神贯注,
2、鄙夷不屑,
3、聚精会神,全神贯注,4、他走马观花地
逛了一圈就回去了。
八、选词填空。1、神秘,2、猜想,3、温柔,4、敏锐,
九、略
十、按要求写句子。1、他不能这么草率地下结论。
2、科学家不但不能迷信书本,也不能迷信权威。3、居里夫人难道不是我们的榜样吗?
4、春天的华北平原是一年中最美丽的。
十一、阅读理解。(一)1、méng,zhē
2、答应—拒绝,高兴—不高兴
3、略,A,
4、略
(二)1、头脑充实,
心明眼亮,2、天上出现鲤鱼斑,明天晒谷不用翻。
3、A,
4、有钻研精神,喜欢提问的人。