2021-2022学年纲要上册第21课 五四运动与中国共产党的诞生课时练习（word版含解析）

第21课
五四运动与中国共产党的诞生
1．有爱国人士指出：“今日的国民党应该挺身出来，找寻那些呼唤的声音，去宣传去组织，树起旗帜来让民众——反抗军阀与外国帝国主义的民众，是工人、是学生、是农民、是商人，都集合在国民党旗帜之下，结成一个向军阀与外国帝国主义作战的联合战线。”下面能够体现该讲话精神的是
A．第一次工人运动高潮的出现
B．革命统一战线正式建立
C．西安事变的爆发与和平解决
D．抗日民族统一战线正式建立
2．对于五四运动，胡适、蒋梦麟在《我们对于学生的希望》一文中指出：“在变态的社会国家里面，政府太卑劣腐败了，国民又没有正式的纠正机关（如代表民意的国会之类）。那时候，干预政治的运动，一定要从青年的学生界发生……荒唐的中年老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”由此可见，作者
A．感叹青年学生牺牲学业的罢课行为
B．高度肯定五四运动的伟大意义
C．认为青年学生应该关心国内外大事
D．批评南京国民政府的卑劣腐败
3．蒋介石曾说：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料
A．肯定了五四运动的爱国主义和民族主义精神
B．全面揭示了五四运动发生的历史原因
C．准确分析了北洋政府时期中国的政局
D．体现了国民党推动和共产党合作的政治愿望
4．有学者指出，参与五四爱国运动的不仅有起着先锋队作用的青年学生（知识分子），而且广大工人、商人、教师、市民以及农民群众也都以极大的热情投身于五四运动的浪潮之中。这体现出
A．人民觉醒的整体性
B．组织方式的多样性
C．斗争方式的先进性
D．革命局面的复杂性
5．《向导》周报是中共中央1922年创办的第一份机关刊物。先后随中共中央迁往北京、广州、武汉等地，发行量最多时近10万份，1927年7月停刊。与《向导》周报兴衰相伴的事件是
A．五四运动
B．国民革命
C．红军长征
D．抗日战争
6．中国共产党第一次全国代表大会的召开正式宣告了中国共产党的诞生，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。这是因为“一大”
A．成立了世界上最早的共产党组织
B．确定了党的奋斗目标
C．使中国革命的面貌焕然一新
D．提出了党的民主革命纲领
7．大革命后期，陈独秀强调“一切工作归国民党”，对资产阶级采取“一切联合，否认斗争”的政策。1927年4月，在蒋介石反革命活动已经十分明显的情况下，他反而和汪精卫发表联合宣言，要求工人不要听信“国民党领袖将驱逐共产党，将压迫工会与工人纠察队”等“谣言”，企图以此来拉拢蒋介石。材料揭示了
A．陈独秀坚持维护中共革命领导权
B．第一次国共合作全面破裂的标志
C．国民党右派大肆捕杀共产党员
D．国民大革命失败的主观原因
8．“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！”（《北京学界全体宣言》）材料所指事件的影响是
A．开启了向西方学习的新思潮
B．推翻了北洋军阀反动统治
C．成为新旧民主主义革命的转折点
D．标志着中国共产党的诞生
9．第一次国共合作领导的国民大革命，取得的反帝成果是
A．收回了汉口、九江英租界
B．收回了领事裁判权
C．基本推翻了北洋军阀的统治
D．收回了南京、上海英租界
10．美国公使在目睹了中国发生的一次重大历史事件后，曾说：“中国人民从巴黎决议的不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒，为了共同的思想和共同的行动而结合成-个整体。”该历史事件是
A．戊戌变法
B．五四运动
C．北伐战争
D．解放战争
11．胡适指出：“从我们所说的‘中国文艺复兴’这个文化运动的观点来看，那项由北京学生所发动而成为全国人民一致支持的，在1919年所发生的‘五四运动’，实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。”材料反映
A．理性思想启蒙受到政治激情的冲击
B．五四运动是一场思想解放的运动
C．新文化运动促进了民族意识的觉醒
D．五四运动是新文化运动的组成部分
12．毛泽东说：“在一个很长的时期内，即从一八四零年鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，共计七十多年，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义。”毛泽东说的思想武器不包括
A．进化论
B．天赋人权论
C．马克思列宁主义
D．三民主义
13．“上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是
A．中共一大召开
B．中共二大召开
C．中共三大召开
D．中共七大召开
14．1923年2月，中国共产党领导发动的工人运动是
A．香港海员罢工
B．安源路矿工人罢工
C．京汉铁路工人罢工
D．省港工人罢工
15．标志中国新民主主义革命开端的运动是
A．新文化运动
B．五四运动
C．保路运动
D．五卅运动
16．《中国共产党的三十年》在评价1922-1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出:“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增.....另一方面,也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军.....就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明
A．工农群众革命积极性的迅速增长
B．建立革命统一战线的必要性
C．建立抗日民族统一战线的必要性
D．工人阶级正式登上历史舞台
17．周策在《五四运动史》中说：“五四运动’是一个复杂现象，它包括新思潮、文学革命、学生运动、工商界的罢市罢工、抵制日货运动……这一连串的活动都是由下列两个因素激发出来的：一方面是二十一条要求和山东决议所燃起的爱国热情；另一方面是知识分子提倡西洋文明，并希望能依科学和民主观点来对中国传统重新估价，以建立一个新中国。”作者认为，五四运动是
①新民主主义革命的开端
②彻底的反帝反封建革命
③民族意识觉醒下的斗争
④重要的思想解放运动
A．①②
B．③④
C．①②③
D．①②③④
18．1923年，在中国革命问题上陈独秀提出“二次革命论”，认为革命的前途是资产阶级取得胜利，无产阶级只有等到资本主义在中国高度发展之后，才能搞社会主义革命。这种观点
A．符合中国国情，在党内占主导地位
B．与中国共产党一大精神相一致，得到普遍认同
C．是导致1927年国民大革命失败的主观原因
D．直接导致了“农村包围城市”的革命道路的形成
19．毛泽东认为：“五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”作者在此对五四运动的评价，主要是强调
A．它是一次反帝反封建的爱国运动
B．它把马克思主义与工人运动相结合
C．中国工人阶级和学生的先锋作用
D．它在新民主主义革命中的奠基作用
20．1919年5月6日《民国日报》刊登了一篇题为《国民外交协会宣言》的文章，文中指出山东是“邹鲁之名邦”“孔孟之圣迹”“文明吐露之源泉”。由此可见当时的部分文化精英希望
A．借传统文化深化爱国意识
B．促使民主思想进一步扩散
C．重塑儒家思想的主流地位
D．借文化圣地博得列强的理解
21．马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际日益结合的过程。阅读材料，回答问题。
材料
在探讨中国向何处去这个大问题上，马克思主义开始显示出威力。在十月革命的强烈影响下，马克思主义在中国的传播从1918年起进入了一个崭新的阶段，并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究马克思学说的团体相继在各大城市组成，一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。舆论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目中，已经不再仅仅是被当作西方社会主义的一种新奇流派来看待，而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎。
——选编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》
解读材料，指出材料中马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现，分析归纳当时先进的中国人对马克思主义的认识、
22．阅读材料，回答问题
材料
1907-1918年，李大钊民主主义的民族主义思想逐渐形成。李大钊在《警告全国父老书》《国民之薪胆》中号召全国同胞共同抵抗，并将矛头指向日本帝国主义，技露中日交涉并签訂《ニ十一条》的具体内容。在《新中华民族主义》《大亚细亚主义》中提到日本建立大亚细亚主义首先要承认中华民族为亚洲大局的柱石，进而指出，中国的亚细亚精神首先要认清亚细亚的责任和地位，倡导建立与西方文明对立的东方文明。在对国内各民族关系的认识上，李大钊继承辛亥革命以来关于“五族共和”的思想，认为只要隶属于中华民国国籍的都成为新的中华民族，各民族间关系平等，并“以汉人之文化，开发其他之民族，而后同立于民主宪法之下，自由以展其特能”。
——摘编自胡晓阳《李大钊民族主义思想的转变及对中国革命的影响》
（1）根据材料，概括李大钊民族主义思想的主要内容。
（2）根据材料并结合所学知识，说明李大钊民族主义思想形成的背景。
参考答案
1．B
【详解】
据材料“今日的国民党应该挺身出来，找寻那些呼唤的声音，去宣传去组织，树起旗帜来让民众——反抗军阀与外国帝国主义的民众，是工人、是学生、是农民、是商人，都集合在国民党旗帜之下，结成一个向军阀与外国帝国主义作战的联合战线。”可知，材料强调的是不同阶级，不同团体的民众集合在国民党旗帜之下，结成一个向军阀与外国帝国主义作战的联合战线这是第一次国共合作建立了革命统一战线，B项正确；第一次工人运动高潮的出现是在中国共产党的领导下。而材料不仅强调了工人、农民，还有学生和商人等，排除A项；西安事变爆发时的主要矛盾是中日民族矛盾，而不是与“军阀和帝国主义”的矛盾，排除C项；抗日民族统一战线正式建立是第二次国共合作时期，材料强调的是第一次国共合作时期，排除D项。故选B项。
2．A
【详解】
据材料“……荒唐的中年老年人闹下了乱子，却要未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”可知，胡适等人认为五四运动是学生抛弃学业替无能的政府当局去维护国家利权，是对五四运动的初步反思，A项正确；材料并没有提到五四运动的意义，排除B项；材料认为“未成年的学子抛弃学业，荒废光阴，来干涉纠正，这是天下最不经济的事。”，排除C项；南京国民政府成立于1927年，与五四运动时间不符，排除D项。故选A项。
3．A
【详解】
据材料“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”可知，蒋介石认为五四运动体现了国民的爱国精神和反对军阀、官僚的诉求，以及五四运动的意义是打击了封建军阀，A项正确；材料主旨是强调五四运动的意义，并未涉及巴黎和会，未全面揭示五四运动发生的历史原因，排除B项；材料并不涉及政治局势问题，排除C项；五四运动爆发时，中国共产党尚未成立，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】
材料“而且广大工人、商人、教师、市民以及农民群众也都以极大的热情投身于五四运动的浪潮之中”体现的是五四运动具有广泛的群众基础，即人民觉醒的整体性，A项正确；材料与组织的多样性、斗争方式的先进性及革命局面的复杂性等无关，排除BCD项。故选A项。
5．B
【详解】
依据题干可知《向导》周报是中共中央1922年创办的第一份机关刊物，1927年7月停刊，由此可见与（向导》周报兴衰相伴的事件是国民革命，1924年1月，国民党一大召开，国共第一次合作实现，开展了“打倒列强，除军阀”的国民革命，广州成为当时的革命中心，因此该报随中共中央迁往广州，后来1926年国共合作开展北伐战争，北伐军从珠江流域打到了长江流域，武汉成为当时革命的中心，因此《向导》周报又随中共中央迁往武汉，但是1927年7月汪精卫发动七一五政变，国共第一次合作彻底破裂，国民大革命失败，因此该报停刊，B项正确；五四运动发生在1919年，此时中国共产党尚未诞生，排除A项；红军长征是1934年至1936年，时间不符合题意，排除C项；抗日战争是1931年至1945年，时间不符合题意，排除D项。故选B项。
6．C
【详解】
本题的解题关键是抓住题干材料信息“开天辟地”，结合所学知识，中国共产党成立宣告中国革命从此有了新型无产阶级革命政党的领导，革命面貌从此焕然一新，因此是中国历史上开天辟地的大事，C项正确；1847年成立的共产主义者同盟，是世界上第一个共产党组织，排除A项；中国一大确定党的奋斗目标是用革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制，但是这表明中国共产党对当时国情的认识不够深刻，对现阶段中国革命的任务认识不够清晰，当时中国是半殖民地半封建社会，中国革命的主要敌人是封建军阀和帝国主义，革命任务是反帝反封建，排除B项；1922年中共“二大”提出了民主革命纲领，排除D项。故选C项。
7．D
【详解】
根据材料并结合所学可知，由于陈独秀低估了中国共产党的力量，对国民党一再妥协退让，限制工农运动，放弃革命领导权，使得蒋介石、汪精卫不断地打压共产党，破坏工人运动，这是中共在国民大革命失败中遭受重大损失的主观原因，D项正确；大革命时期，陈独秀强调“一切工作归国民党”，放弃了中共对革命领导权，排除A项；第一次国共合作全面破裂的标志是“七一五”政变，这与题意不符，排除B项；国民党右派在“四一二”政变和“七一五”政变期间，大肆捕杀共产党员，这与题意不符，排除C项。故选D项。
8．C
【详解】
五四运动为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，故选C项；根据“外争主权，内除国贼”并结合所学内容可知材料反映的是五四运动。向西方学习的新思潮并不是由五四运动开始的，故排除A项；五四运动并未推翻北洋军阀的统治，故排除B项；标志着中共诞生的是中共“一大”的召开，故排除D项。故选C项。
9．A
【详解】
结合所学知识可知，第一次国共合作的反帝成果是收回了汉口、九江英租界，A项正确；当时并未收回领事裁判权，排除B项；基本推翻了北洋军阀的统治的说法不属于反帝成果，排除C项；当时并未收回南京、上海英租界，排除D项。故选A项。
10．B
【详解】
从“巴黎决议”和“民族觉醒”等关键词中我们能欧看出这件事情与巴黎和会有关，是一场运动，结合所学知识可知，这一运动是五四运动，巴黎和会上中国外交的失败，我国爆发五四运动
，五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，B项正确；戊戌变法发生在“巴黎决议”之前，排除A项；北伐战争和解放战争的爆发于“巴黎决议”无关，排除CD项。
11．A
【详解】
根据胡适的言论可知，胡适认为作为中国近代“中国文艺复兴”一部分的五四运动虽然是文化运动，但是明显受到了政治因素的影响，即理性思想启蒙受到政治激情的冲击，A正确；题干主旨强调政治因素对于五四运动的影响，排除B；材料主旨与民族意识的觉醒无关，排除C；材料没有凸显五四运动和新文化运动之间的关系，排除D。故选A。
12．C
【详解】
根据材料“在一个很长的时期内，即从一八四零年鸦片战争到一九一九年的五四运动的前夜，共计七十多年，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义”可知，毛泽东说的思想武器不包括1919年五四运动以后的。根据所学知识可知，1919年五四运动，解放了思想，促进了马克思列宁主义在中国的传播，C项符合题意；鸦片战争后，伴随着民族危机的不断加深，先进的中国人不断向西方学习，进化论思想，天赋人权的思想逐渐传入中国，排除A、B项；三民主义是孙中山所倡导的民主革命纲领，是其民主思想的精髓和高度概括，排除D项。故选C项。
13．A
【详解】
根据所学知识可知，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。由于法租界巡捕突然搜查会场，会议最后一天是在浙江嘉兴南湖一艘游船上进行的。大会明确了中国共产党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向，是一个开天辟地的大事变，A项正确；1922年中国共产党第二次全国代表大会在上海南成都路辅德里625号召开，在中国近代史上第一次明确地提出了反帝反封建的民主革命纲领，指明了中国人民革命斗争的方向，标志着中国共产党从政治上、理论上和组织上完备的建成，排除B项；1923年，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，排除C项；中国共产党第七次全国代表大会于1945年在延安杨家岭中央大礼堂举行，排除D项。故选A项。
14．C
【详解】
结合所学知识可知，京汉铁路工人罢工是中国共产党在1923年2月领导的第一次工人运动高潮的顶点，罢工最终以失败告终，但它进一步显示了中国工人阶级的力量，扩大了党在全国人民心中的影响，C项正确；香港海员罢工、安源路矿工人罢工发生于1922年，AB项排除；省港工人罢工发生于1925年，D项排除。故选C。
15．B
【详解】
结合所学知识可知，五四运动是中国新民主主义革命的开端，主要依据是工人阶级登上历史舞台，B项正确，ACD项排除。故选B。
16．B
【详解】
根据材料并结合所学知识可知，中国共产党成立后，组织领导工人运动，在城市发动了大规模的罢工运动，但遭到反动势力的镇压。中共认识到中国反动力量异常强大，必须建立革命统一战线，所以B正确；虽然史料涉及了工人革命积极性的增长，但这并非材料主旨，所以A错误；抗日战争开始于1931年，与材料时间不符，所以C错误；工人阶级正式登上历史舞台的标志性事件是1919年的五四运动，所以D错误。
17．B
【详解】
根据“一方面是二十一条要求和山东决议所燃起的爱国热情”可得出五四运动是民族意识觉醒下的斗争方式。根据“另一方面是知识分子提倡西洋文明，并希望能依科学和民主观点来对中国传统重新估价，以建立一个新中国”可得出其强调五四运动促进了思想解放，是重要的思想解放运动。故③④B项正确；①②都与五四运动有关，但与材料的主旨无关，排除ACD。
18．C
【详解】
根据“认为革命的前途是资产阶级取得胜利，无产阶级只有等到资本主义在中国高度发展之后，才能搞社会主义革命。”可得出陈独秀主张放弃对革命的领导权，对革命的形势认识不清，犯了右倾机会主义的错误，是导致1927年国民大革命失败的主观原因。C项正确；这种观点不符合国情，排除A；其观点与中共一大并不一致，没有得到认同，排除B；其观点与“农村包围城市”的革命道路的形成没有直接关系，排除D。
19．D
【详解】
据材料“五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论，准备了人心，准备了思想，准备了干部。”可知，材料强调五四运动为国民大革命准备了人心，思想和干部，在新民主主义革命中起了奠基作用，D正确；材料未涉及五四运动的性质，而是强调其对中国革命所起到的促进作用，A错误；材料未涉及马克思主义与工人运动的结合，B错误；五四运动中学生是先锋，工人阶级是主力，C错误。
20．A
【详解】
结合所学知识可知，五四运动时期，《国民外交协会宣言》强调青岛、山东在中华文明中的地位和影响等，反映出部分文化精英希望借传统文化深化爱国意识，A项正确；孔孟和民主思想无关，排除B；五四运动时期的新文化运动是激进民主主义者反封建斗争的继续，并不希望重塑儒家思想的“主流”地位，
C项错误；借文化圣地争取列强让步与五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国运动不符，D项错误。
21．表现：各大城市出现研究团体；传播中心活跃；舆论界的热情。
认识：适应中国社会改革之急需；国家民族解危救难的理论和方法。
【详解】
第一小问“表现”根据材料信息“研究马克思学说的团体相继在各大城市组成”，可得出各大城市出现研究团体；根据材料“一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛”，可得出传播中心活跃；根据材料“舆论界表现出来的热情”，可得出舆论界的热情。
第二小问“认识”根据材料信息“正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需”，可得出马克思主义适应中国社会改革之急需；根据材料信息“被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎”，可得出马克思主义成为国家民族解危救难的理论和方法。
22．（1）内容：号召国人共同抵抗日本侵略；主张中华民族在亚洲的领导地位；倡导建立东方文明；倡导以汉族文化为核心的新中华民族的熔铸；主张民主共和体制下各民族平等和共同发展。（任答4点言之成理即可）
（2）背景：日本侵略的深入；北洋政府对外软弱；日本大亚细亚主义的宣扬；中华民国确立了民主共和体制五族共和”思想影响；新文化运动的开展。（任答4点，言之成理即可）
【详解】
（1）内容：根据材料“李大钊在《警告全国父老书》《国民之薪胆》中号召全国同胞共同抵抗”可知，李大钊号召国人共同抵抗日本侵略；根据材料“在《新中华民族主义》《大亚细亚主义》中提到日本建立大亚细亚主义首先要承认中华民族为亚洲大局的柱石”可知，主张中华民族在亚洲的领导地位；根据材料“倡导建立与西方文明对立的东方文明”可知，倡导建立东方文明；根据材料“以汉人之文化，开发其他之民族，而后同立于民主宪法之下，自由以展其特能”“只要隶属于中华民国国籍的都成为新的中华民族，各民族间关系平等”可知，倡导以汉族文化为核心的新中华民族的熔铸，主张民主共和体制下各民族平等和共同发展。
（2）背景：根据材料时间可知，这一时期日本侵略的深入；根据所学知识可知，北洋政府对外软弱；根据材料“《新中华民族主义》《大亚细亚主义》中提到日本建立大亚细亚主义首先要承认中华民族为亚洲大局的柱石”可知，日本大亚细亚主义的宣扬；根据所学知识可知，中华民国确立了民主共和体制五族共和”思想影响；根据所学知识可知，这一时期新文化运动的开展。
试卷第1页，总3页