2020-2021学年高二生物人教版选择性必修二 3.1生态系统的结构分层训练（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年高二生物人教版选择性必修二 3.1生态系统的结构分层训练（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 278.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-27 18:55:47 | ||
图片预览
文档简介
第1节 生态系统的结构分层训练
层级一--课堂基础练
1．(2020·河北石家庄模拟)下图所示成分可构成一个( )
A．食物网
B．群落
C．种间关系
D．生态系统
2．(2020·西安模拟)下列有关生态系统的叙述，正确的是( )
A．残枝败叶中的有机物不属于无机环境
B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
C．一块稻田也可构成一个生态系统
D．生态系统中的生物与其生活的环境因素恒定不变
3．(2019·河北辛集中学期中)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )
A．生产者都可以通过进行光合作用制造有机物
B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C．分解者都是微生物，是生态系统不可缺少的成分
D．非生物的物质和能量包括光、水、空气、热、无机盐等
4．一条食物链如下：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。据此判断正确的是( )
A．此食物链有4个营养级
B．蝗虫是第二营养级
C．青蛙是草食动物
D．蛇是次级消费者
5．如图所示为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中①的数量将大量减少，②的数量会有增加的趋势，其中的①、②依次为( )
A．花生、山猫
B．兔、鹰
C．地鼠、草
D．兔、山猫
1-5
DCDBD
6．如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答下列问题：
(1)该生态系统的食物网中共有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链：________。
(2)该食物网中属于次级消费者的是_______________________________________________；鹰占有________个营养级，蛇和鹰的关系是____________________________。
(3)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是___________________________________。
(4)若植食性昆虫减少，在短期内食虫昆虫的数量将会________(填“增加”“减少”或“不变”)，原因是______________________________________________________________。
答案 (1)8 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰(或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰) (2)食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰 4 捕食和种间竞争 (3)分解者、非生物的物质和能量 (4)减少 食虫昆虫食物单一，且天敌众多
解析 (1)分析题图可知，该生态系统的食物网中共有8条食物链，分别为植物→老鼠→鹰、植物→老鼠→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰。
(2)该食物网中属于次级消费者的有食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰；鹰在不同食物链中分别占有第三、四、五、六共4个营养级，蛇和鹰的关系是捕食和种间竞争。
(3)食物链中只有生产者和消费者，所以要使该生态系统完整，还需要增加的成分是分解者、非生物的物质和能量。
(4)由于食虫昆虫只能捕食植食性昆虫，食物单一，且天敌众多，所以在植食性昆虫减少时，短期内食虫昆虫的数量会减少。
层级二--课时提升练
题组一 生态系统的组成成分
1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及的生态系统的组成成分是( )
A．非生物成分
B．生产者
C．消费者
D．分解者
2．(2019·滁州高二检测)要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有( )
A．消费者和分解者
B．生产者和消费者 C．生产者和分解者
D．生产者和人
3．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，对其所涉及的生物学知识描述正确的是( )
A．残枝落叶中的有机物通过微生物的分解作用产生的物质可提高土壤肥力
B．土壤中的微生物如硝化细菌、破伤风杆菌等都是需氧型微生物
C．“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动
D．土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者
4．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( )
A．绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者
B．细菌都属于分解者
C．自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分
D．生产者都是植物
5．下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )
A．所有的异养生物都是分解者
B．分解者主要营腐生生活
C．分解者对植物的传粉和种子的传播等有重要作用
D．分解者仅包括细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物
题组二 食物链和食物网
6．在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫作食物链，下列食物链的书写正确的是( )
A．阳光→水稻→害虫→青蛙
B．草→植食昆虫→食虫鸟
C．浮游植物←浮游动物←小鱼←大鱼
D．植物遗体→真菌→动物
7．如图是某生态系统中几种生物的食物关系，下列相关叙述正确的是( )
A．草属于第一营养级
B．青蛙是初级消费者
C．蛇只属于第三营养级
D．该食物网有2条食物链
8．(2020·长沙质检)下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是( )
A．青蛙和蜘蛛之间既有种间竞争关系，也有捕食关系
B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C．图中所示的食物网中共有4条食物链
D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
9．(2020·吉林调研)下图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，其他生物种群数量将有所变化。短期内，种群数量变化趋势正确的是( )
A．绿藻数量增加
B．白鲢数量减少
C．水蚤数量减少
D．数量都增加
1-9
DCAAB
BABB
10．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
(1)此生态系统中共有________条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的生物是____________________，淡水虾与小鱼的关系是________________，大鱼与小鱼的关系是________________。
(3)此生态系统中的分解者是________。
A．水鸟
B．水绵 C．水藻
D．腐生细菌、真菌等
(4)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目______，水藻数目______，淡水虾数目______。
(5)若此生态系统中的水绵大量减少，则________。
A．水藻数目增多
B．小鱼的数目增多
C．水鸟的数目减少
D．甲壳类的数目增多
(6)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为________。
答案 (1)3 (2)水鸟、小鱼、淡水虾 种间竞争 捕食 (3)D (4)增多 减少 减少 (5)A (6)群落
解析 若此生态系统中水绵大量减少，导致水蚤减少，小鱼和淡水虾减少，大鱼减少，水鸟为了获得足够的能量，多食甲壳类，导致甲壳类数量减少，水藻数目增多；又因为水藻与水绵之间存在种间竞争关系，水绵大量减少，会导致水藻数目增多。
层级三--综合加强练
11．下列有关生态系统结构的说法，正确的是( )
A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B．营腐生生活的动物不一定是分解者
C．生态系统的结构包含生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量
D．生产者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分
12．下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量的曲线图，下列说法错误的是( )
A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B．b、c可以说是生态系统的基石
C．a、b、c都有可能是细菌
D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
13．下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝细菌、e—腐生细菌，则能正确表示它们之间相互关系的是( )
14．下面是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是( )
A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养生物
B．a中全是异养真核生物
C．c只包括腐生细菌和真菌
D．a是该生态系统的基石，一旦遇到破坏，会影响整个生态系统的稳定
15．图中甲、乙、丙等各代表一个种群。下列关于该食物网的叙述不正确的是( )
A．该生态系统中生产者有两种，是该生态系统的主要成分
B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化
C．在该食物网中有8条食物链，辛可占有4个不同的营养级
D．图中丁和辛、丙和乙之间既存在种间竞争关系又存在捕食关系
16．如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是( )
A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物
B．处于第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺
C．若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多
D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少
11-16
DDAAC
B
17．如图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
(1)图中一共有________条食物链，蚱蜢属于________消费者。
(2)同时具有两个营养级的动物是________，占第________营养级。
(3)蛇和鹰的关系是________________。
答案 (1)4 初级 (2)鹰 四、五 (3)捕食、种间竞争
18．为合理利用水域资源，某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：
进水口浮游藻类数量(年均)
出水口浮游藻类数量(年均)
水库淤泥中真菌、细菌数量
1.93
mg(干重)/L
1.02
mg(干重)/L
1013～1015个/m2
(1)浮游藻类属于该生态系统成分中的______，它在该生态系统中的作用是__________。
(2)浮游藻类的同化作用类型是____________，该生态系统中连接生物群落和无机自然界的主要生物是________和______________________。
(3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的__________，生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为__________________________。
(4)该水库对游人开放一段时间后，检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人，应检测________处浮游藻类的种类和数量。
答案 (1)生产者 将无机物转化成有机物并储存能量
(2)自养型 浮游藻类 淤泥中的真菌、细菌
(3)分解作用 异养厌氧型
(4)进水口
层级一--课堂基础练
1．(2020·河北石家庄模拟)下图所示成分可构成一个( )
A．食物网
B．群落
C．种间关系
D．生态系统
2．(2020·西安模拟)下列有关生态系统的叙述，正确的是( )
A．残枝败叶中的有机物不属于无机环境
B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统
C．一块稻田也可构成一个生态系统
D．生态系统中的生物与其生活的环境因素恒定不变
3．(2019·河北辛集中学期中)下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )
A．生产者都可以通过进行光合作用制造有机物
B．动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者
C．分解者都是微生物，是生态系统不可缺少的成分
D．非生物的物质和能量包括光、水、空气、热、无机盐等
4．一条食物链如下：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰。据此判断正确的是( )
A．此食物链有4个营养级
B．蝗虫是第二营养级
C．青蛙是草食动物
D．蛇是次级消费者
5．如图所示为一食物网，若蛇被全部捉光，则此食物网中①的数量将大量减少，②的数量会有增加的趋势，其中的①、②依次为( )
A．花生、山猫
B．兔、鹰
C．地鼠、草
D．兔、山猫
1-5
DCDBD
6．如图为某生态系统的食物网情况，请据图回答下列问题：
(1)该生态系统的食物网中共有_____条食物链，写出其中最长的一条食物链：________。
(2)该食物网中属于次级消费者的是_______________________________________________；鹰占有________个营养级，蛇和鹰的关系是____________________________。
(3)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是___________________________________。
(4)若植食性昆虫减少，在短期内食虫昆虫的数量将会________(填“增加”“减少”或“不变”)，原因是______________________________________________________________。
答案 (1)8 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰(或植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰) (2)食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰 4 捕食和种间竞争 (3)分解者、非生物的物质和能量 (4)减少 食虫昆虫食物单一，且天敌众多
解析 (1)分析题图可知，该生态系统的食物网中共有8条食物链，分别为植物→老鼠→鹰、植物→老鼠→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→植食性昆虫→蛙→蛇→鹰。
(2)该食物网中属于次级消费者的有食虫鸟、食虫昆虫、蛙、蛇、鹰；鹰在不同食物链中分别占有第三、四、五、六共4个营养级，蛇和鹰的关系是捕食和种间竞争。
(3)食物链中只有生产者和消费者，所以要使该生态系统完整，还需要增加的成分是分解者、非生物的物质和能量。
(4)由于食虫昆虫只能捕食植食性昆虫，食物单一，且天敌众多，所以在植食性昆虫减少时，短期内食虫昆虫的数量会减少。
层级二--课时提升练
题组一 生态系统的组成成分
1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及的生态系统的组成成分是( )
A．非生物成分
B．生产者
C．消费者
D．分解者
2．(2019·滁州高二检测)要使一个生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有( )
A．消费者和分解者
B．生产者和消费者 C．生产者和分解者
D．生产者和人
3．“落红不是无情物，化作春泥更护花”，对其所涉及的生物学知识描述正确的是( )
A．残枝落叶中的有机物通过微生物的分解作用产生的物质可提高土壤肥力
B．土壤中的微生物如硝化细菌、破伤风杆菌等都是需氧型微生物
C．“中耕松土”有利于土壤中各种微生物的活动
D．土壤中的微生物在生态系统中的地位都是分解者
4．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是( )
A．绝大多数动物属于消费者，其中食草动物属于初级消费者
B．细菌都属于分解者
C．自养生物都能进行光合作用，是生态系统的主要成分
D．生产者都是植物
5．下列关于生态系统中分解者的叙述，正确的是( )
A．所有的异养生物都是分解者
B．分解者主要营腐生生活
C．分解者对植物的传粉和种子的传播等有重要作用
D．分解者仅包括细菌和真菌，能将动植物遗体中的有机物分解成无机物
题组二 食物链和食物网
6．在生态系统内，各种生物之间由于食物而形成的一种联系，叫作食物链，下列食物链的书写正确的是( )
A．阳光→水稻→害虫→青蛙
B．草→植食昆虫→食虫鸟
C．浮游植物←浮游动物←小鱼←大鱼
D．植物遗体→真菌→动物
7．如图是某生态系统中几种生物的食物关系，下列相关叙述正确的是( )
A．草属于第一营养级
B．青蛙是初级消费者
C．蛇只属于第三营养级
D．该食物网有2条食物链
8．(2020·长沙质检)下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法不正确的是( )
A．青蛙和蜘蛛之间既有种间竞争关系，也有捕食关系
B．图中的所有生物构成此生态系统中的生物群落
C．图中所示的食物网中共有4条食物链
D．蛇在此食物网中处于两个不同营养级
9．(2020·吉林调研)下图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，其他生物种群数量将有所变化。短期内，种群数量变化趋势正确的是( )
A．绿藻数量增加
B．白鲢数量减少
C．水蚤数量减少
D．数量都增加
1-9
DCAAB
BABB
10．如图是处于平衡状态的简单淡水生态系统的一部分，请回答下列问题：
(1)此生态系统中共有________条食物链。
(2)此生态系统中属于第三营养级的生物是____________________，淡水虾与小鱼的关系是________________，大鱼与小鱼的关系是________________。
(3)此生态系统中的分解者是________。
A．水鸟
B．水绵 C．水藻
D．腐生细菌、真菌等
(4)若所有水鸟迁徙到别处，则大鱼数目______，水藻数目______，淡水虾数目______。
(5)若此生态系统中的水绵大量减少，则________。
A．水藻数目增多
B．小鱼的数目增多
C．水鸟的数目减少
D．甲壳类的数目增多
(6)此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为________。
答案 (1)3 (2)水鸟、小鱼、淡水虾 种间竞争 捕食 (3)D (4)增多 减少 减少 (5)A (6)群落
解析 若此生态系统中水绵大量减少，导致水蚤减少，小鱼和淡水虾减少，大鱼减少，水鸟为了获得足够的能量，多食甲壳类，导致甲壳类数量减少，水藻数目增多；又因为水藻与水绵之间存在种间竞争关系，水绵大量减少，会导致水藻数目增多。
层级三--综合加强练
11．下列有关生态系统结构的说法，正确的是( )
A．不能进行光合作用的生物一定不是生产者
B．营腐生生活的动物不一定是分解者
C．生态系统的结构包含生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量
D．生产者是生态系统的基石，消费者不是生态系统的必备成分
12．下图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量的曲线图，下列说法错误的是( )
A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者
B．b、c可以说是生态系统的基石
C．a、b、c都有可能是细菌
D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者
13．下图中的圆分别表示：a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝细菌、e—腐生细菌，则能正确表示它们之间相互关系的是( )
14．下面是生态系统成分的关系图，下列对a、b、c所代表的成分的说法，正确的是( )
A．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自养生物
B．a中全是异养真核生物
C．c只包括腐生细菌和真菌
D．a是该生态系统的基石，一旦遇到破坏，会影响整个生态系统的稳定
15．图中甲、乙、丙等各代表一个种群。下列关于该食物网的叙述不正确的是( )
A．该生态系统中生产者有两种，是该生态系统的主要成分
B．若丙种群数量下降20%，辛种群数量不会发生明显变化
C．在该食物网中有8条食物链，辛可占有4个不同的营养级
D．图中丁和辛、丙和乙之间既存在种间竞争关系又存在捕食关系
16．如图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。下列有关分析错误的是( )
A．细菌既可作为分解者，又可作为消费者的食物
B．处于第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺
C．若大米草死亡，将导致细菌数量增多，沼蟹数量亦增多
D．若喷洒只杀灭食草虫的杀虫剂，则蜘蛛数量将减少
11-16
DDAAC
B
17．如图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：
(1)图中一共有________条食物链，蚱蜢属于________消费者。
(2)同时具有两个营养级的动物是________，占第________营养级。
(3)蛇和鹰的关系是________________。
答案 (1)4 初级 (2)鹰 四、五 (3)捕食、种间竞争
18．为合理利用水域资源，某调查小组对一个开放性水库生态系统进行了初步调查，部分数据如下表：
进水口浮游藻类数量(年均)
出水口浮游藻类数量(年均)
水库淤泥中真菌、细菌数量
1.93
mg(干重)/L
1.02
mg(干重)/L
1013～1015个/m2
(1)浮游藻类属于该生态系统成分中的______，它在该生态系统中的作用是__________。
(2)浮游藻类的同化作用类型是____________，该生态系统中连接生物群落和无机自然界的主要生物是________和______________________。
(3)浮游藻类所需的矿质营养可来自细菌、真菌等生物的__________，生活在水库淤泥中的细菌代谢类型主要为__________________________。
(4)该水库对游人开放一段时间后，检测发现水体已被氮、磷污染。为确定污染源是否来自游人，应检测________处浮游藻类的种类和数量。
答案 (1)生产者 将无机物转化成有机物并储存能量
(2)自养型 浮游藻类 淤泥中的真菌、细菌
(3)分解作用 异养厌氧型
(4)进水口