(共21张PPT)
第十一章
功和机械能
第2节
功率
目
录
CONTENTS
1
学习目标
2
新课导入
3
新课讲解
4
课堂小结
5
当堂小练
6
拓展与延伸
7
布置作业
学习目标
1.知道功率的概念及物理意义.
2.掌握功率的定义式、推导式及单位.
3.会用功率公式进行简单计算.
4.了解功率在实际生活中的应用.
新课导入
他们爬相同的楼梯时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?
新课讲解
一、比较做功的快慢
甲
乙
做一样多的功,所用时间不同。
人与起重机,哪个做功快?
你是怎样比较出来的?
新课讲解
甲
乙
在相同的时间内,做功多少不一样。
人与起重机,哪个做功快?
你是怎样比较出来的?
新课讲解
比较做功快慢的方法.
方法一:
W甲=W乙时,用时间短的则做功快;
方法二:
t甲=
t乙时,做功多的则做功快。
新课讲解
若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢?
甲
乙
二、功率
新课讲解
1.概念:功与时间之比叫做功率
数值上等于单位时间内所做的功。
2.表达式
新课讲解
3.国际单位:
常用单位:1
kW=
103
W
1
MW=
106
W
焦耳
秒
瓦特
焦耳/秒
(瓦、W)
新课讲解
一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。
型号:5C11
流量:52m3
/h
吸程:10m
功率:1.2kW
功率1.2kW表示什么物理意义?
表示机器在1s内做功1200J。
抽水机
新课讲解
例1 大石头质量为6
t,起重机在15
s
内将大石头沿竖直方向匀速提升
1
m,起重机提升大石头的功率是多少?g取10N/kg。
4.功率的计算
解
:因为匀速提升,起重机提升大石头的拉力与大石头所受的重力相等,即F
=
G
=
mg
=
6×103
kg×10
N/kg
=
6×104
N,大石头在拉力的方向上移动的距离s
=1m。
新课讲解
所以拉力做的功W
=
Fs
=
6×104
N
×1
m
=
6×104
J
功率
起重机提升大石头的功率是4×103W。
新课讲解
推导功率的计算公式
P
=
Fv
由W
=
Fs、
可得
新课讲解
请大家思考:起重机的电动机做功的功率也是4×103W吗?为什么?
不是的,因为起重机的电动机除了提升物体做功外,还要克服起重机自身部分重力,如钢绳重力做功,还有机器部件间的摩擦力做功,这些功合起来肯定要大于4×103W。
当堂小练
1.甲、乙两台机器,甲的功率比乙的大,则(
)
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功快
C.甲做功所用的时间比乙的少
D.以上说法都不对
B
当堂小练
2.一列时速为200km/h的列车从荆门站驶出,在平直轨道上匀速行驶100km,在运行过程中的机车牵引功率为4800kW。则该列火车在这段时间内所做的功、机车受到的阻力分别是( )
A.8.64×109J
4.8×104N
B.8.64×109J
8.64×104N
C.4.8×109J
4.8×104N
D.4.8×109J
8.64×104N
B
当堂小练
3.一台电动机用2
min将一辆观光缆车运送到200
m高的山顶,做功1.2×106
J,它的功率是多少?一个质量60
kg的人,从山脚爬到山顶,大约需要20
min,这个人做功的功率大约是多少?
已知:W
=
1.2×106
J
t1=
2
min
m
=
60
kg
t2=
20
min
解:
拓展与延伸
已知功率
P
=
Fv,作为汽车来说,最大输出功率
P
是一定的,因此Fv
=
P(定值),可见,牵引力与速度成反比,所以,汽车上坡时因需要的牵引力越来越大,速度越来越小,司机要换挡减速;换句话说,如果需要同等大小的牵引力的条件下,功率大的汽车,上坡速度快些。
汽车的输出功率与牵引力、速度之间有什么关系?
请完成《
少年班》P
对应习题
布置作业