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数一数与乘法
三
第1课时
有多少块糖
义务教育北师大版二年级上册
情境导入
数糖果!
你知道这些糖一共有多少块吗?
探究新知
探究新知
一块一块地数,1,2,3,4,5,...
2块2块地数,2,4,6,8,...
5块5块地数,5,10,15,...
探究新知
数一数。
探究新知
每行有
块,有
行,
一共有
块。
7
2
14
横着的是行,
竖着的是列
每列有
块,有
列,一共有
块。
探究新知
4
3
12
探究新知
5
5
5
15
块
3
3
3
3
3
15
块
横着看,每行5块,有3行。
竖着看,每列3块,有5列。
练一练
1.圈一圈,数一数一共有多少个
。
5+5+5+5+5=25(个)
练一练
4
5
20
2.每盘有
块蛋糕,有
盘,一共有
块蛋糕。
练一练
(1)横着看,每行有
个格子,有
行,
一共有
个格子。
(2)竖着看,每列有
个格子,有
列,
一共有
个格子。
10
3
30
3
10
30
3.
练一练
5
3
15
5
5
5
15
格
4.(1)小青蛙每次跳(
)格,跳了(
)次,
一共跳了(
)格。
+
+
=
(
)
练一练
3
4
12
3
3
3
3
12
格
4.(2)小青蛙每次跳(
)格,跳了(
)次,
一共跳了(
)格。
+
+
+
=
(
)
课堂总结
数排列规则的物体的个数时,可以横着数,数出每行有几个,再数有几行,就表示有几个几相加,也可以竖着数,数出每列有几个,再数有几列,就表示有几个几相加,最后根据“几个几相加”列出加法算式,并计算出结果。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢!