第10课拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 2021中考真题分课汇编原卷及答案

2021中考真题分课汇编
第10课
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
一、选择题
1．（2021黑龙江绥化）529年，法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成
（
）
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》
D．《拿破仑法典》
2．（2021贵州安顺）“继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”是对《罗马民法大全》的评价。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有（
）
A．保守性
B．残酷性
C．进步性
D．滞后性学版权所有
3．（2021江苏连云港）“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志额的现行法律固定下来，借以维护和巩固自己地位，因此组织编纂了《查士丁尼法典》。”由此可知该法典编纂的目的（
）
A．推动法治社会的建设
B．稳固帝国社会秩序
C．改善奴隶的社会地位
D．确立后世立法规范
4．（2021内蒙古包头巴彦淖尔）拜占庭帝国时期，包括《查士丁尼法典》在内的一系列法律文献规定了公民之间的各种法律关系。据此可知，拜占庭帝国
（
）
A．注重依法稳固统治
B．维护奴隶阶级的利益
C．学习雅典民主政治
D．否定《十二铜表法》
5．（2021山东东营）世界古代史上曾出现多个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。其中，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的文化。“它”是
（
）
A．罗马帝国
B．拜占庭帝国
C．阿拉伯帝国
D．亚历山大帝国
6．（2021内蒙古通辽）法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识，下列说法错误的是
（
）中A．《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文
B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
C．《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编
D．《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
7．（2021·山东日照）下图是古代某帝国发展演变示意图。其中③处应是
（　　）
A．亚历山大帝国
B．阿拉伯帝国
C．西罗马帝国
D．拜占庭帝国
8．（2021辽宁阜新）《罗马民法大全》包括
（
）
①《法理概要》
②《查士丁尼法典》
③《十二铜表法》
④《法学会纂》
⑤《新法典》
A．①②③④
B．②③④⑤
C．①②④⑤
D．①③④⑤
9．（2021山东聊城）“所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版—它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的
（
）中学
A．内容
B．性质
C．影响
D．缺陷
10．（2021云南昆明）西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入一个“黄金时代”。东罗马帝国皇帝组建法典编纂委员会，于529年编成
（
）
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》
D．《拿破仑法典》
11．（2021山东枣庄）他是凯撒大帝之后，古罗马又一位伟大的皇帝。他组建了一个法律编委员会，把自2世纪初以来历任皇帝颁布的法令收集在起，别除法律中相互矛盾的条例，编成了（
）
A．《汉谟拉比法典》
B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》
D．《拿破仑法典》
12．（2021陕西省）“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”。该法典是
（
）
A．《独立宣言》
B．《权利法案》
C．《拿破仑法典》
D．《罗马民法大全》
二、非选择题
13.（2021四川攀枝花）法律推动人类文明不断进步。阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
《罗马民法大全》规定：奴隶和隶农必须无条件地服从主人，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩戒。“一切人都是自由的”，不自由的奴隶不是天生的，而是人为的，赞成“释奴的善举”，取消被释自由人的等级差别，一律给予完全的自由和公民资格。
中学历史教学园地版——摘编自孙义学《高校世界历史配套教材》
根据材料并结合所学知识，指出《罗马民法大全》的实质及其进步之处。（2分）
材料二
“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。”
——摘编自《世界历史》九年级上册
（2）材料二出自哪一法律文献？指出其确立的政体及议会限制王权的方式。（4分）
材料三
根据材料三，概括美国政治体制的特点，并简析华盛顿理解的总统职责。（4分）
材料四
二战后，相继制定了一系列国际法律法规。如《联合国宪章》在采取有效集体办法维护国际和平及安全方面发挥积极作用；《关税与贸易总协定》规范了成员国之间的关税与贸易秩序。
中学历史教学园地版权所有——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
根据材料四，概括二战后世界秩序的发展特点。（2分）
（5）根据上述材料，你认为在推动全球治理变革中应如何发挥法律的作用？（2分）
14.（2021山东烟台）（17分）多样文明相互交融、和谐共存是构建和谐世界的基础和前提。阅读材料，回答问题。历史教学园地版权所材料一
丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步，汇集了北方草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化，又辐射向外，将世界几大古老文化圈，即尼罗河的古埃及文明，地中海、爱琴海的古希腊文化，两河流域的美索不达米亚文明，印度、恒河流域的古代印度文化，阿姆河，锡尔河流域的中亚文明等联系了起来，成为它们之间的纽带，并挽系着它们结成一张广布世界的文化网，搭起一个历史演进的大舞台。
中学历史教学园——摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》
丝绸之路“起步”的标志性事件是什么？根据材料概括丝绸之路的作用。（3分）
材料二
就文明发展程度而言，在6～11世纪之间，西方世界一直生活在君士坦丁堡和麦加的阴影之中。我们一般比较关注欧洲文明，特别是西欧文明。但我们还是应该充分认识到拜占庭和伊斯兰文明所取得成就的价值。一方面由于它们自身的成就，另一方面由于它们对西欧社会发展所产生的直接的和间接的影响，这二种文明都很值得我们注意。
（2）根据材料并结合所学知识将下面的表格填写完整。（4分）
文明
成就及其价值
自身价值
对西欧的影响
拜占庭文明
①《
法典》
《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。
创造了独具特色的拜占庭文化。
保存了大量的②
罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
伊斯兰教文明
《医学集成》《医典》
长期被欧洲医学界奉为经典。
改造古印度人计数法，形成“③
”。
把中国的④
、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲。
材料三
世界古代、近代文明发展示意图
根据材料并结合所学知识，指出哪些因素推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡，并以英国（或美国）为例说明“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”两个方面的具体表现。（6分）
材料四
当今世界已经成为你中有我、我中有你、命运与共、休戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼长中朝着相对均衡的方向发展，文化在综合国力竞争中的地位越来越突出。个别国家的“背约”“退群”“筑墙”，并不能扭转国际经济社会文化联系日益频繁和密切的现实，并不能违背全世界人民对“和平、发展、合作、共赢”的共同理想追求。割裂与国际社会的交流合作，只会削弱自身的“软实力”。
中学历史教学园地——摘编自邵长军《坚定文化自信的四个维度》
（4）根据材料并结合所学知识，概括当今世界的主要特征，并谈谈以上四则材料对你的并启迪。（4分）
参考答案
选择题
C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.A
D
8.C
9.C
10.
C
11.C
12.D
非选择题
13.（1）实质：维护奴隶制（1分）；进步之处：一定程度上改善了奴隶的地位。（1分）
（2）法律文献：《权利法案》（1分）；政体：君主立宪政体（1分）；方式：国家立法（2分）；
（3）特点：三权分立；相互制衡（2分）；职责：履行宪法赋子的行政权；维护宪法至高无上的地位。（2分）中学历史教学园地（4）特点：法制化；规范化；制度化（2分）；
（5）建立健全国际法律法规：严格执法：各国应严格遵守。（任答两点得2分）
14.（1）张骞通西域；是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
（2）①《查士丁尼法典》；②希腊；③阿拉伯文字；④造纸术。
（3）新航路开辟，资本主义制度的建立和扩展，工业革命的开展。政治文明：君主立宪制或民主共和制度；物质文明：工业革命。
（4）经济全球化的趋势不断加强。世界各地之间的联系是越来越密切的，逐渐联系成为一个整体。