Module 4 Unit 2 What is the best way to travel 学案（无答案）

Module
4
Unit
2
What
is
the
best
way
to
travel?
课型：读写课
【学案目标】
1.
通过造句训练，达到熟练运用语言点的目的。
2.
通过朗读和复述课文，达到熟练掌握文章的目的，为写作做好铺垫。
3.
通过仿写训练，学会运用比较等级描述不同的出行方式。
4.通过对比不同旅行方式的利与弊，学会用辩证的眼光看待问题并做出合理选择。【学案重难点】To
be
able
to
use
the
language
points
correctly
and
write
a
composition
.【学习过程】课前读词：大声朗读形容词和副词的原级、比较级和最高级。要求：读齐、读准、读出节奏I
Revision对照表格复习上节课所学四种旅行方式的利、弊和相关信息。
II
Read
for
learning
A.
默读问贴和回帖两部分，在课本上划出含有比较级和最高级的句子。
B.
Language
points
1.The
more
information,
the
better.信息越多越好。
“the
+more...,
the
+
more...”越......越.....
.(1)越快越好。______
________,
______
________.
(2)越早,
越便宜。______
___________,
_______
___________.
(3)练习越多,
越开心。_______
________
practice,
_______
__________.
1
(4).越贵越舒适。_______
_______
____________,
_______
_______
____________.
(5)旅行越有趣，我们越放松。_______
_______
____________the
journey
is,
_______
_______
____________we
will
be.
2.
It
will
not
cost
as
much
as
going
by
train.
它比乘坐火车花费要少。
“cost”
v.
其主语为物，结构一：sth.
cost(s)
sb.
some
money
某物花费某人......钱,其中sb.必须用人称代词宾格。
结构二：sth.
cost(s)
some
money
某物价钱为....../某物值.......。cost的过去式仍为cost。
(1)每天乘公交车花我2元钱。Every
day
taking
the
bus_______
_______
2
yuan.
(2)这部iPad将会花他3000元。
The
iPad
_______
_________
_________3,000
yuan.
(3)火车票花了她600元。____________________________________
(4)一台新电脑通常要花一大笔钱。
A
new
computer
__________
_________a
lot
of
money.
(5)
这两台机器价钱为5000元。__________________________________。
3.It
is
the
second
cheapest.它是第二便宜（的方式）。“the
+序数词+形容词的最高级”意为“第几最......”
第二便宜_______________.
第三便宜_______________.
第二最好_______________.
第二最忙_______________.
第二最大_______________.
第三最放松_______________.
第三最贵_______________.
第三最舒服_______________.
III
Retelling
1.跟读点读笔，每个句子快速读两遍。读得大声、整齐、流利，注意模仿语音语调。
2.根据课文内容和表格提示，小组四人复述四种旅行方式。
IV
Writing
10.
1国庆就要来临，小荷计划从伦敦到巴黎旅行，她在网上发帖询问最佳出行方式，请根据表格提示信息，仿照课本给她回帖。
提示：1.写到作文纸上2.￡英镑，读作[pa?nd]
要求：1.
根据自己的感受在interesting和relaxing栏内打上★
2.
使用比较级和最高级造句；
3.
语句通顺、正确，使用first,
second,
third等过渡词；
4.
书写认真规范，卷面整洁，80词左右。
There
are_______ways
to
travel
from
London
to
Paris.
You
can
go
there
by_______________.
Travelling
by
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Well,
I
hope
this
helps
you!
Have
a
good
trip.
V
Homework
For
all:
1.
Use
the
language
points
to
make
at
least
3
sentences.
2.Complete
the
passage
in
your
notebook.
Optional:
Read
more
passages
about
ways
of
travelling.