北师大版数学二年级上册 7.2 分苹果 课件（15张ppt)

(共15张PPT)
分一分与除法
七
第2课时
分苹果
义务教育北师大版二年级上册
情境导入
分苹果！
探究新知
分成3堆，每堆一样多，可以怎样分？
探究新知
一个一个地去分
探究新知
两个两个地去分
探究新知
每袋装4个，需要几个袋子？
需要3个袋子
探究新知
说一说，两次分苹果有什么相同的地方？
练一练
1.
需要
只小兔才能一次运走。
5
练一练
2.圈一圈，填一填。
9
3
(1)每个篮子里装2个松果，需要(
)个篮子。
(2)如果有6个篮子，平均每个篮子装(
)个松果。
练一练
3.圈一圈，算一算。
3×8=24（个）
或8×3=24（个）
答：一共收了24个西瓜。
(1)一共收了多少个西瓜？
练一练
3.圈一圈，算一算。
（2）每个纸箱装4个西瓜，需要多少个纸箱？
答：需要6个纸箱。
练一练
提示：可以想乘积是24的乘法口诀。
答：还可以每排4人，站6排；每排3人，站8排。
（答案不唯一）
4.这些小朋友还可以怎样站队？
课堂总结
平均分的两种方法：
1.知道平均分成几份，求每份分到几个。
2.知道每几个分成一份，求能分成几份。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！