人教版 一年级数学上册4.2《有趣的拼搭》课件（17张PPT)

(共17张PPT)
4.2《有趣的拼搭》
这几个物体是什么形状的？有什么特点？
根据这些形状的特点来拼一拼、搭一搭。
情境导入
探究新知
(一)拼一拼。
1.用2个　　拼一拼。
我拼成了长方体。
探究新知
(一)拼一拼。
2.用3个　　拼一拼。
还能拼成这样的形状呢！
拼成了长方体。
探究新知
(一)拼一拼。
3.要想拼成 ，需要几个 ？试一试。
8个。
探究新知
(一)拼一拼。
4.用4个　　 拼一拼。
看，我拼成了一个正方体！
探究新知
(二)数一数。
( )个
( )个
( )个
20
5
15
( )个
探究新知
(二)数一数。
5
( )个
4
探究新知
(三)搭一搭。
所有的积木都要用上！
看谁搭得又稳又高。
交流：你都知道了什么？
操作：你想怎样搭呢？快动手搭一搭吧！
检验：要想知道谁搭的高，怎么办呢？
1.用所有的积木搭。
2.看谁搭得又稳又高。
比一比就知道了！
1.尽量往高搭。
2.怎样搭才能把球放稳？
探究新知
(三)搭一搭。
　　数一数，下图中各有几个小正方体？填一填。
6　
4　
4　
5　
　　数一数，填一填。
8　
4　
4　
7　
　　从下面5个图形中选取4个进行拼搭。在搭得最稳的图形下面画“○”；在搭得最高的图形下面画“△”。
△　
○　
√　
　　数一数，下图中各有几个小正方体？
6　
5　
7　
2－1＝
3＋0＝
2－2＝
1＋4＝
1＋2＝
0＋0＝
0－0＝
1
3
0
5
3
0
0
2＋0＝
4－1＝
3＋2＝
5－2＝
5－3＝
0＋5＝
1＋3＝
3－1＝
2
3
5
3
2
5
4
2