(共13张PPT)
第2课时
我说你做
义务教育北师大版一年级上册
认识图形
六
用这些图形摆一摆。
情境导入
先放两个圆柱。
在两个圆柱上面放一个长方体。
在长方体上面放
一个正方体。
你的球能从下
面通过吗？
探究新知
探究新知
练一练
1.你说我摆。
根据实际指令做一做吧！
2.你能说出图中哪些物体的形状？
练一练
球
2.你能说出图中哪些物体的形状？
练一练
圆柱
2.你能说出图中哪些物体的形状？
练一练
长方体
2.你能说出图中哪些物体的形状？
练一练
正方体
4
8
3.下面每幅图中各有几个小正方形？说一说你
是怎么想的。
练一练
1.长方体、正方体、竖着放的圆柱摆放时比较稳定，它们上面容易摆放其他物品。
2.横着放的圆柱和球容易滚动，不稳定，上面不能摆法其他物体。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！(共14张PPT)
第1课时
认识图形
义务教育北师大版一年级上册
认识图形
六
情境导入
探究新知
探究新知
长方体
正方体
圆柱
球
探究新知
玩一玩。
圆圆的，上
下一样粗。
嘻嘻，我
知道了。
探究新知
玩一玩。
滚不动呀。
可以前后
滚动……
探究新知
描述特征
猜测立体图形
长长的，有6个平平的面，不易滚动。
方方正正的，有6个大小相同的、平平
的面，不易滚动。
直直的，上下一样粗，两头是圆圆的、
平平的面，易滚动。
圆圆的，没有平平的面，可以随意滚动。
练一练
1.找朋友。
3
1
2
1
2.填一填。
练一练
自己动手搭一搭吧！
3.搭一搭。
练一练
找一找身边的物品
4.
练一练
长方体、正方体、圆柱和球都是立体图形；长方体、正方体不能往其他方向滚动，圆柱只能往两个方向滚动，球可以往任何一个方向滚动。
课堂小结
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！
