部编版语文七年级上册第7课《散文诗二首——荷叶·母亲》课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
7
荷叶
母亲
冰心
冰心
(1900－1999)
原名谢婉莹，中国现代著名女作家，儿童文学家。
代表作有：散文集《寄小读者》，诗集《繁星》、《春水》
读一读，写一写
花瑞：
莲蓬：
菡萏：
亭亭：
适意：
徘徊：
攲斜：
遮拦：
荫蔽：
ruì
liánpéng
hàndàn
荷花，文中指含苞待放。
形容人或花木美好。
舒适。
páihuái
qī
倾斜，歪斜。
zhē
遮挡，阻挡。
yīn
bì
（树叶）遮蔽。
花开的好预兆。
课文的重点是写红莲。文章三次写看到红莲,当时的环境是怎样的?
红莲的形态如何呢?
作者的心境又是怎样?
要求：用不同颜色的笔圈划出相关的词句。（环境的特点用“蓝色”，红莲的姿态用“红色”，作者的情绪用“黑色”）
读红莲
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨天还是菡萏
的，今晨却开满了，亭亭地
在绿叶中间立着。
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨天还是菡萏
的，今晨却开满了，亭亭地
在绿叶中间立着。
仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空
之下，我不敢下阶去，也无
法可想。
仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空
之下，我不敢下阶去，也无
法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却
不摇动了。雨点不住的打着，
只能在那勇敢慈怜的荷叶上
面，聚了些流转无力的水珠。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却
不摇动了。雨点不住的打着，
只能在那勇敢慈怜的荷叶上
面，聚了些流转无力的水珠。
品荷叶
找出文中对荷叶的描写，品一品。
“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了下来，正覆盖在红莲上面……”
“雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。”
悟母亲
雨打红莲
荷叶护莲
因为看到什么，所以“我心中深深的受了感动”？作者只是为了向读者描写这个情景吗？
以物喻人
借景抒情
我心中深深的受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
有感情地朗读
1.
“心中的雨点”指什么？
2.如何理解“除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”
1.
暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难
2.只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲是伟大的，可以使我在痛苦时得到安慰，在孤独时得到快乐，在失望中得到希望，在冷落中得到幸福。
我心中深深的受了感动——
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
有感情地朗读
冰心
冰心的创作内容大致包括：母爱、童真、自然三个方面。
以宣扬“爱的哲学”著称，而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
颂母爱
母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
纸船——寄母亲
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
假如母亲尚在，纵使我不发一言，只要我能倚在她的身旁，伏在她的肩上，闭目宁神在她轻轻地摩抚中，我就能得到莫大的慰安与温暖，我就能再有勇气，再有精神去应付一切……
我们喜欢冰心，跟着她爱星星，爱大海，我这个孤寂的孩子在她的作品里找到温暖，找到失去的母爱。
——巴金
在《繁星》《春水》中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
这首散文诗是借助一种具体的形象来抒发对母亲的爱。你也可以用这种手法写一句话表达对母亲的爱。
请你选取合适的形象作为自己，试着写一段文字，表达对母亲的爱。
练一练
母亲啊！你是
，我是
，……
母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？
每次到家，天色已经暗下来了。一下车便能看到厨房的那扇窗，借着暖暖的黄色灯光，依稀可以看到那个熟悉的身影，正忙忙碌碌地闪动。我似乎闻到了一桌好饭好菜的味道，这是家的味道，更是母亲的味道。母亲就像那盏灯，燃烧了自己，照亮了家人。在这样寒冷的夜，给我温暖，让我感动。
……母亲，……
在《繁星》《春水》中，冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。
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