北师大版数学五年级上册 5.3 第3课时 分饼 课件（18张ppt)

(共18张PPT)
分数的意义
五
第3课时
分饼
义务教育北师大版五年级上册
情境导入
5张饼要平均分给4个人……
探究新知
每人分到多少张饼？与同伴交流你的想法。
5张饼要平均分给4个人……
先分4张饼，每人1张；再分剩下的1张，每人……
是带分数，读作：一又四分之一。
淘气遇到了麻烦，你能帮他解决吗？
我一张一张的分，从图上看每人怎么分到了
？
5
20
5张饼平均分给4个人，每人至少分到1张……
5个
相加是
。
1
4
5
4
认一认，说一说。
像
，
，
，
，···这样的分数是真分数。
像
，
，
，
，···这样的分数是假分数。
下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？
将它们填在下面的
里。
真分数
假分数
巩固练习
1.每只小狗分到几根香肠？
（1）用长方形纸片代表香肠，画一画，
并与同伴交流你的想法。
(教材P68
练一练T1)
每只小狗分到2根香肠，余下的1根香肠在平均分成4份，每只小狗分1份。（画法不唯一）
（2）用分数表示每只小狗分到的香肠数。
根
2.以7为分母，分别写出3个真分数和3个假分数。
（答案不唯一）
(教材P68
练一练T2)
真分数
假分数
3.下面哪些分数比1大？把它们圈出来。
(教材P68
练一练T3)
4.平均每人分到多少块月饼？画一画，分一分，
并与同伴交流。
3
4
答：平均每人分到
块。
(教材P68
练一练T4)
（画图略）
(教材P68
练一练T5)
5.如图，在上面的
里填上适当的假分数，在
下面的
里填上适当的带分数。
（1）分别写出两个比1小的分数和两个比1大的分数。
（2）分别写出两个比2大且比3小的带分数和假分数。
（1）比1小的:
，
。
比1大的:
，
。
1
3
2
3
4
3
5
3
1
3
（2）带分数:
2
，2
；
假分数:
，
。
2
3
7
3
8
3
（答案不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，
你有什么收获?
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！