北师大版数学六年级上册 3.1 搭积木比赛 课件（18张ppt)

(共18张PPT)
观察物体
三
第1课时
搭积木比赛
义务教育北师大版六年级上册
情境导入
搭积木比赛
探究新知
比赛一：画一画
淘气用5个小正方体搭成了一个立体图形，请两队同学画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪个队画得正确。
从上面看到的
从正面看到的
从左面看到的
想要正确画出从不同方向观察到的立体图形的形状，应选好观察的方向，并确定观察到的立体图形画成平面图形后的正确位置。
小
结
一个立体图形，从上面看到的形状是
，从左面看到的形状是
。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
比赛二：搭一搭
请两队分别搭一搭，说一说。
至少需要5个。
最多可以有8个。
在确定所需要的小正方体的数量范围时，可以把可能出现的各种搭法一一列举出来，然后分别数出各种搭法所需要的小正方体的数量。
小
结
用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是
。
比赛三：看谁搭得多
还原立体图形的方法：先根据给出的平面图形的形状确定基本的摆放方法，再在符合题意的基础上一一确定余下的小正方体的摆放位置。
小
结
练一练
1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画
出从上面、正面和左面看到的形状。
上面
正面
左面
(教材P33
练一练T1)
2.一个立体图形，从正面看到的形状是
，
从上面看到的形状是
，从左面看到的形
状是
。搭一搭，你用了几个小正方体？
5个
(教材P33
练一练T2)
3.一个立体图形，从正面看到的形状是
，
从左面看到的形状是
。
⑴它可能是下面的哪一个呢？在合适的图形下面画“√”。
(
)
(
)
(
)
(
)
√
(教材P33
练一练T3)
3.一个立体图形，从正面看到的形状是
，
从左面看到的形状是
。
⑵搭一搭，看一看，你选对了吗？
选对了
3.一个立体图形，从正面看到的形状是
，
从左面看到的形状是
。
⑶按题目的要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，
最少需要几个小正方体？想一想，搭一搭。
最多能用7个小正方体，最少需要5个小正方体。
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢！