第2课 世界的人种、语言和宗教
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文档简介
课题 世界的人种、语言和宗教 总课时数 1
课型 新授 编订人： 潘云敬 执教人： 潘云敬 执教时间
学习目标 知识目标 (1)了解三大人种的特点及分布地区(2)知道世界主要语言及其分布地区(3)运用世界政区图，说出三大宗教的地区分布
能力目标 通过学习，进一步提高学生阅读地图分析地图的能力。
情感目标 让学生树立人种平等的观念，反对种族偏见和种族歧视。学会理解并且尊重他人的宗教信仰和文化传统
学习重点 世界三大人种及主要分布区；世界主要的6种语言及主要使用地区
学习难点 人种、语言和宗教的主要分布区
学习方法 合作探究，小组讨论、讲述法
教学过程
示标导学 导入：目前我国是世界上人口最多的国家，东部沿海是世界上的人口最稠密地区之一。随着我国经济的飞速发展，到我国访问、经商、投资、留学、定居的外国人越来越多，他们抱着共同的心愿来到中国，但他们的人种、语言和宗教信仰却是不同的。接下来我们就走近这些形形色色的外国友人，更好的了解他们的人种、语言和宗教。
教师活动 学生活动
一、三大人种 出示自学提纲1、人种划分的依据及世界三大人种。2、投影展示世界三大人种的图片和 “世界人种分布图”，完成下列表格探究：1、印第安人和因纽特人是什么人种？2、我国新疆的维吾尔族、哈萨克族分别是什么人种？3、小组讨论：“环境对人种形成的影响” 自学课本P77-78，完成表格 肤 色头 发面 部体 毛分布地区白种人浅波 状鼻高、唇薄多欧洲、北美洲、大洋洲黄种人黄 色黑 直扁平中 等东 亚黑种人黑 色卷 曲嘴唇厚少非洲、大洋洲、美国小组合作完成探究题
总结 世界上的所有人种都是平等的，没有优劣之分。我们要坚决反对种族偏见和种族歧视
过渡 不同的种族分布在不同的地方。长期的生活，形成了他们独特的生活方式，也形成了他们特有的语言。他们的存在，构成了世界的丰富多彩。下面我们就看一看他们的语言吧
二、多样的语言 出示自学提纲1、哪几种语言是世界最主要的语言，也是联合国的工作语言？2、哪种语言是世界上使用人数最多的？哪种是使用最广泛的，也是国际上最通用的语言？探究：为什么汉语是世界上使用人数最多的语言？ 自学课本P78-79完成表格语言主要分布地区汉语中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家法语法国、非洲的中部和西部的许多国家西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语西亚和北非的许多国家小组合作完成探究题
过渡 不同的地区有不同的人种和语言，同时也有不同的宗教。当古代的人们对许多自然现象无法解释时，就创造了宗教并一直流传至今。宗教体现着各地的文化传统和自然特点，构成了世界多元和丰富的宗教文化。
三、宗教与文化 出示自学提纲1、完成表格：世界三大宗教的源地和分布2、了解三大宗教所对应的宗教建筑 自学课本P80完成表格宗教发源地主要分布区基督教西亚欧洲、美洲、大洋州伊斯兰教阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部非洲北部、东部佛教古印度亚洲的东部和东南部
总结 在我国，法律规定了公民的宗教信仰自由，宗教信仰历来是宪法和法律所保护的重要权利，我们应当充分尊重个人合法的宗教信仰
探究提升 探究一：抢答招聘：某公司去北京外国语大学招聘一批员工赴海外开拓市场。如果去拉丁美洲，学什么语种的同学最受欢迎？如果派往伊拉克，最好聘用哪个语种的学生？赴印度呢？探究二：连连看找朋友欧洲西部、北美、大洋洲 黄种人 伊斯兰教西亚、北非 白种人 佛教中国、东南亚 白种人 基督教
谈收获 通过今天的学习我知道了。。。。。。。 我学会了。。。。。。。我懂得了。。。。。。。
当堂达标 1、某跨国公司专为黑种人研制的化妆品，其最适合在下列哪个国家销售（ ）A.印度 B.俄罗斯 C.日本 D.沙特阿拉伯2、（2010·山东聊城）宗教是人类社会中一种重要的文化现象。世界三大宗教都源于（ ）A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美洲3、（2009·湖南长沙）小丽到某地旅游，她发现当地居民皮肤白皙，头发多呈波状、色浅，鼻梁高，嘴唇薄，游览的过程中，常见到尖顶的宗教建筑。小丽旅游的地方最有可能（ ）A.非洲南部 B.亚洲西部 C.亚洲东部 D.欧洲西部4、曾经在春节晚会上感动亿万观众的舞蹈《千手观音》，与______教有关（ ）A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教. 5、 英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和泰国的阿里，在一次旅游时乘上了同一架飞机。他们分别使用不同的语言，信仰不同的宗教。结合下图回答（1）～（3）题。（1）汤姆最有可能信仰______教，每个星期天要到_______（填字母）去做礼拜。穆罕默德使用的语言是__________，信仰________教。阿里最有可能信仰________教，他的宗教活动在_______（填字母）进行。（2）汤姆、穆罕默德和阿里要在一起交流旅游时的所见所闻，他们最有可能使用的语言是__________。（3）汤姆所在的国家主要是_________人种，该国按经济发展水平属于__________国家。
作业设计
A：完成地理基础训练 B：上网收集关于人种、语言和宗教的相关内容，并在班级内交流
世界的人种、语言和宗教
学案
初一：潘云敬
课型 新授 编订人： 潘云敬 执教人： 潘云敬 执教时间
学习目标 知识目标 (1)了解三大人种的特点及分布地区(2)知道世界主要语言及其分布地区(3)运用世界政区图，说出三大宗教的地区分布
能力目标 通过学习，进一步提高学生阅读地图分析地图的能力。
情感目标 让学生树立人种平等的观念，反对种族偏见和种族歧视。学会理解并且尊重他人的宗教信仰和文化传统
学习重点 世界三大人种及主要分布区；世界主要的6种语言及主要使用地区
学习难点 人种、语言和宗教的主要分布区
学习方法 合作探究，小组讨论、讲述法
教学过程
示标导学 导入：目前我国是世界上人口最多的国家，东部沿海是世界上的人口最稠密地区之一。随着我国经济的飞速发展，到我国访问、经商、投资、留学、定居的外国人越来越多，他们抱着共同的心愿来到中国，但他们的人种、语言和宗教信仰却是不同的。接下来我们就走近这些形形色色的外国友人，更好的了解他们的人种、语言和宗教。
教师活动 学生活动
一、三大人种 出示自学提纲1、人种划分的依据及世界三大人种。2、投影展示世界三大人种的图片和 “世界人种分布图”，完成下列表格探究：1、印第安人和因纽特人是什么人种？2、我国新疆的维吾尔族、哈萨克族分别是什么人种？3、小组讨论：“环境对人种形成的影响” 自学课本P77-78，完成表格 肤 色头 发面 部体 毛分布地区白种人浅波 状鼻高、唇薄多欧洲、北美洲、大洋洲黄种人黄 色黑 直扁平中 等东 亚黑种人黑 色卷 曲嘴唇厚少非洲、大洋洲、美国小组合作完成探究题
总结 世界上的所有人种都是平等的，没有优劣之分。我们要坚决反对种族偏见和种族歧视
过渡 不同的种族分布在不同的地方。长期的生活，形成了他们独特的生活方式，也形成了他们特有的语言。他们的存在，构成了世界的丰富多彩。下面我们就看一看他们的语言吧
二、多样的语言 出示自学提纲1、哪几种语言是世界最主要的语言，也是联合国的工作语言？2、哪种语言是世界上使用人数最多的？哪种是使用最广泛的，也是国际上最通用的语言？探究：为什么汉语是世界上使用人数最多的语言？ 自学课本P78-79完成表格语言主要分布地区汉语中国、新加坡和马来西亚等东南亚的国家英语欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部等俄语俄罗斯和独联体的其他许多国家法语法国、非洲的中部和西部的许多国家西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语西亚和北非的许多国家小组合作完成探究题
过渡 不同的地区有不同的人种和语言，同时也有不同的宗教。当古代的人们对许多自然现象无法解释时，就创造了宗教并一直流传至今。宗教体现着各地的文化传统和自然特点，构成了世界多元和丰富的宗教文化。
三、宗教与文化 出示自学提纲1、完成表格：世界三大宗教的源地和分布2、了解三大宗教所对应的宗教建筑 自学课本P80完成表格宗教发源地主要分布区基督教西亚欧洲、美洲、大洋州伊斯兰教阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部非洲北部、东部佛教古印度亚洲的东部和东南部
总结 在我国，法律规定了公民的宗教信仰自由，宗教信仰历来是宪法和法律所保护的重要权利，我们应当充分尊重个人合法的宗教信仰
探究提升 探究一：抢答招聘：某公司去北京外国语大学招聘一批员工赴海外开拓市场。如果去拉丁美洲，学什么语种的同学最受欢迎？如果派往伊拉克，最好聘用哪个语种的学生？赴印度呢？探究二：连连看找朋友欧洲西部、北美、大洋洲 黄种人 伊斯兰教西亚、北非 白种人 佛教中国、东南亚 白种人 基督教
谈收获 通过今天的学习我知道了。。。。。。。 我学会了。。。。。。。我懂得了。。。。。。。
当堂达标 1、某跨国公司专为黑种人研制的化妆品，其最适合在下列哪个国家销售（ ）A.印度 B.俄罗斯 C.日本 D.沙特阿拉伯2、（2010·山东聊城）宗教是人类社会中一种重要的文化现象。世界三大宗教都源于（ ）A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美洲3、（2009·湖南长沙）小丽到某地旅游，她发现当地居民皮肤白皙，头发多呈波状、色浅，鼻梁高，嘴唇薄，游览的过程中，常见到尖顶的宗教建筑。小丽旅游的地方最有可能（ ）A.非洲南部 B.亚洲西部 C.亚洲东部 D.欧洲西部4、曾经在春节晚会上感动亿万观众的舞蹈《千手观音》，与______教有关（ ）A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教. 5、 英国的汤姆、沙特阿拉伯的穆罕默德和泰国的阿里，在一次旅游时乘上了同一架飞机。他们分别使用不同的语言，信仰不同的宗教。结合下图回答（1）～（3）题。（1）汤姆最有可能信仰______教，每个星期天要到_______（填字母）去做礼拜。穆罕默德使用的语言是__________，信仰________教。阿里最有可能信仰________教，他的宗教活动在_______（填字母）进行。（2）汤姆、穆罕默德和阿里要在一起交流旅游时的所见所闻，他们最有可能使用的语言是__________。（3）汤姆所在的国家主要是_________人种，该国按经济发展水平属于__________国家。
作业设计
A：完成地理基础训练 B：上网收集关于人种、语言和宗教的相关内容，并在班级内交流
世界的人种、语言和宗教
学案
初一：潘云敬