教科版(2017秋) 四年级上册3.4机械摆钟课件+实验记录单+素材(14张PPT)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 四年级上册3.4机械摆钟课件+实验记录单+素材(14张PPT)
格式 zip
文件大小 39.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-26 17:26:21

文档简介

(共14张PPT)
4.
机械摆钟
教科版
五年级上册《计量时间》单元
摆钟是通过怎样的方式计时的呢?
钟面
摆锤
摆绳
钟摆
摆钟
探索
观察钟摆运动的特点
观测钟摆1分钟摆动的次数,并记录。
怎样算摆动一次呢?
我们把钟摆往返运动看作一个完整周期,即摆动一次。
探索
观察钟摆运动的特点
重复测量钟摆1分钟摆动的次数,并记录。
根据测量结果,思考钟摆运动的特点。
探索
观察钟摆运动的特点
探索
《机械摆钟》实验记录单
姓名:
小组:
日期:
钟摆1分钟摆动次数记录
第一次
第二次
第三次
摆动次数
我的发现
观察钟摆运动的特点
摆长
(从悬挂点到摆锤重心)
摆绳
摆角
摆锤
探索

自制一个摆
探索
自制一个摆,观察摆运动的特点
做一个简易的摆
测量并记录它1分钟摆动的次数
重复多次,测量并记录
探索
自制一个摆,观察摆运动的特点
探索
自制一个摆,观察摆运动的特点
自制摆1分钟摆动次数记录
自制摆
材料
步骤
注意事项
第一次
第二次
第三次
摆动次数
我的发现


根据统计结果,说说有什么发现?
共同点:钟摆运动都具有等时性,即同一个单摆相同时间内摆动次数相同。
不同点:不同的摆的摆动快慢并不相同。


我们还观察到摆的运动有什么特点?
补充并交流其他的发现,比如:摆动幅度越来越小;
摆动方向改变;
摆动到两侧的高度基本相等。
摆的快慢与什么因素有关?
我知道
THANKS《机械摆钟》班级记录单
自制摆1分钟摆动次数记录
小组
第一次
第二次
第三次
1
2
3
4
5
6
7
8
......《机械摆钟》实验记录单
姓名:
小组:
日期:
钟摆1分钟摆动次数记录
第一次
第二次
第三次
摆动次数
自制摆1分钟摆动次数记录
自制摆
材料
步骤
注意事项
第一次
第二次
第三次
摆动次数
我的发现