Unit 2 Let's make a fruit salad（Story time）课件（共34张PPT）

(共34张PPT)
Unit
2
Let’s
make
a
fruit
salad
（Period
1）
Enjoy
a
song
What
is
this
song
about?
（这首歌是关于什么的？）
fruit
/U:/
水果
Can
you
review
some
words
about
fruit?
（你能回忆一些我们学过的水果类单词吗？）
apples
oranges
pears
Let’s
learn
This
is
an
apple.
I
have
an
apple.
I
have
…
我
有
…
have
These
are
apples.
I
have
some
apples.
一些
/?
?
/
/??/
Let’s
learn
I
have
What
do
you
have?(你有什么?)
你能根据图片用
I
have
…来回答吗？
some
oranges.
…
an
orange.
pineapple
nine
pine
apple
Let’s
learn
What
do
you
have?(你有什么?)
I
have
…
a
some
s
a
pineapple.
A:
I
have
a
pineapple.
Do
you
have
a
pineapple?
B:
Yes,
I
do./
No,
I
don’t.
have
有
I
我
一个菠萝。
Do
you
have
你有…吗？
你有一个菠萝吗？
是的，我有。/
不，我没有。
Let’s
learn
A:
I
have
a/an...
Do
you
have
a/an…?
B:
Yes,
I
do./
No,
I
don’t.
Pair-work:
A:
I
have
some...
Do
you
have
any…?
B:
Yes,
I
do./
No,
I
don’t.
Pair-work:
Tips:
some和any都可以用来表示“一些”，some
用于肯定句中，any
用于否定句或疑问句中。
Let’s
learn
制作
Let’s
talk
Let’s
make
a
fruit
salad.
Great!
幻灯片
13
幻灯片
13
Unit
2
Let’s
make
a
fruit
salad
Watch
the
cartoon
and
circle
the
fruit
they
have.
观看动画，圈出他们谈论的水果。
Watch
and
circle
Watch
the
cartoon
and
circle
the
fruit
they
have.
观看动画，圈出他们谈论的水果。
Watch
and
circle
你能用I’m…
.I
have
a/an/some…
来介绍文中人物拥有的水果吗？
Read
and
match
Read
the
story(P12-P13),
find
out
the
fruit
they
have.
自读故事，找出他们各自拥有的水果。
幻灯片
13
No,
I
don’t.
I
have
some
grapes.
杨玲，你有一些香蕉吗？
Let’s
read
No,
I
don’t.
I
have
some
grapes.
幻灯片
13
Yes,
I
do.
Wang
Bing,
do
you
have
a
banana?
Let’s
read
Let's
make
a
fruit
salad.
Great!
Let’s
read
小组内，选择一个你们喜欢的方式进行朗读：
1.小组内齐读；
2.小组内分段朗读；
3.小组内分角色朗读
Let’s
act
Summary
●学习了四个水果类单词：
mango
banana
pineapple
grape
mangoes
bananas
pineapples
grapes
Make
a
summary
:
●如果你要告诉别人你有某物，你会说：
●如果你要告诉别人你有某些物品，你会说：
I
have
a
/
an
…
.
I
have
some
…s
.
Make
a
summary
:
●如果你要询问别人是否有某物，你会问：
●如果你要询问别人是否有某些物品，你会问：
Do
you
have
a
/
an
…
?
Do
you
have
any
…s
?
Let’s
make
and
share
:
Look
at
our
fruit
salad.
It’s
nice
and
sweet.
Let’s
enjoy
:
Let’s
make
:
Let’s
make
a
fruit
salad.
听磁带，有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。
通过查资料的方式，学习更多课外的水果类单词，下节课向大家介绍。
和别人用英语交流你们喜欢与不喜欢的水果，并说说各自有什么。
根据Fun
time
,制作卡片,为下一节课做准备。
Homework
:
Read
and
recite
the
story
time.
朗读并背诵课文。
Copy
the
story
time
for
one
time.
抄写课文，中英文各一遍。
The
End
Thank
you!