中考专题复习：简明 连贯 得体（苏教版）
文档属性
| 名称 | 中考专题复习：简明 连贯 得体（苏教版） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 17.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2010-08-03 17:04:00 | ||
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文档简介
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（苏教版）中考专题复习：简明 连贯 得体
简明 连贯 得体
【考点解说】
“语言表达简明、连贯、得体”是近年中考对考生语言表达的基本要求。所谓“简明”，即语言要简要清楚，不要重复累赘，让人产生歧义。所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。所谓“得体”，就是语言表达得体，恰如其分，表达方式适合特定的语境，包括语体色彩（口语与书面语）、感彩（褒义与贬义）等。
【题型分析】
2009年全国中考语言简明、连贯、得体的考题，在试题中多为客观题和主观题。考查的内容主要有；语句的衔接、句序的排列、词语的排列、用语的场合、对象等。考查的知识点相当广泛，词、短语、句子都有所涉及，同时也考查语意、语境、材料组织等知识的掌握和能力的运用。
【解题方略】
辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧义，是否费解。辨别语句是否连贯，要注意以下三点：1、理解句意。在一个语段中，要看句与句的现有关系是否成立，怎样调整才更加顺畅；2、话题必须一致，否则主语变换多，句子便不连贯；3、要注意分析语言的表达特点，如叙述、描写、议论、抒情等，然后考虑衔接问题。辨别语言的运用是否得体，可从语言表达的目的、对象、场合、表达方式等方面进行审视。
【专项练习】
一、阅读下面有关材料，完成后面问题。
“中学生喜欢话剧吗？”网络调查统计表
情况 喜 欢 不喜欢
经常看 时间紧很少看 内容不合胃口很少看 票价太高很少看
人数 9 25 30 30 92
比例（%） 5 14 16 16 49
1、请用简明的语言介绍上表的内容。
2、请根据上表内容写出一个结论（不超过10个字）。
3、请选取一个方面的问题提出一条建设性的意见（不超过10个字）。
二、下面这段文字中，包含了许嘉璐怎样的观点 请用简洁的语言加以概括。
“现在大家都听哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之会把淳朴的孩子也变得麻木，也变得不知道何为美!长此以往，我们的文化发展让人忧虑!”全国人大常委会副委员长许嘉璐是在4月18日北大召开的一次国际性会议上说这番话的，并呼吁全社会要加大保护非物质文化的力度，重视原生态文化。他介绍，自人类进入现代社会以来，随着技术的发展，文化和其他的产品一样慢慢被规范化、标准化、批量化和自动化，不断的功利性创作造成文化的浮躁，经得起历史洗涤的艺术精品却越来越少。许嘉璐认为，原生态文化对于任何民族都极其珍贵，其含括的意义十分丰富，不仅仅是表演。他强调，原生态的文化必须不断创新，使其适应变化，只有既保持传统又具备创新活力，文化才能长盛不衰。这不仅仅是对国家的贡献，也是对世界，对人类的贡献。
(1) (10个字以内)
(2) (12个字以内)
三、用简明的语文归纳下面这则寓言的寓意。(不超过25个字)
有一张弓做事很毛躁。一清早起来，弓张开臂，刷地就是一箭。
箭刚飞出去，弓马上就大叫起来：“唉，唉，等等，回来!我还没想好射向哪儿，你出去干什么呢!”
弓拔腿就追，可箭早没影了。
寓意：
四、试将下列句子放回原文中，使语意连贯。
智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响， ，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。 ；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智， 。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道， 。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智慧。
①心宁智生，智生事才成 ②对弱者，光关心不够，要帮助
③横蛮的人教授忍辱之道 ④用冷静掌控抉择，用自觉端正态度
五、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
29个金色的“大脚印”，象征着 ；2008个灿烂的笑脸，意味着 ；5个不同色彩的圆环，是五大洲人民热爱和平渴望交流的共同心声。六、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了 ；蜡烛放弃 ，是为了 。
七、在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐，表达完整。
爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱；遇到老弱病残、孕妇，我们就 ；遇到迷路的小孩，我们就 。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此 。
八、将下列四字短语填入横线上，使句意连贯。
浑噩度日 感恩惜福 肠枯思竭 目中无人 沮丧失意 志得意满
A．当一个人孤傲狂放的时候，他忘了 是一种习惯。
B．当一个人 的时候，他忘了谦虚为怀是一种习惯。
C．当一个人 的时候，他忘了好学上进是一种习惯。
D．当一个人 的时候，他忘了不断学习是一种习惯。
E．当一个人 的时候，他忘了检讨改进是一种习惯。
F．当一个人 的时候，他忘了转型思考是一种习惯。
九、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ______
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③ C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
十、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
① 会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中
② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色
③ 指出本届运动会的特征
④ 体现了本届运动会“阳光运动”的主题
⑤ 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年
⑥ 仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
A．④②⑥①⑤③ B．④③⑥②①⑤ C．⑤6④⑥①③② D．⑤③②①④⑥
十一、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
十二、给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念------要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①
十三、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆， 。
①1983年，测得最低气温为零下89.2℃
②在南极点，年平均温度达零下50℃
③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服
④它是世界上最寒冷，风最大的地方。
A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②
十四、下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )
①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静
谧的山林，若有若无地传来细细的声响，③眼前的湖面刚才澄碧明丽，此时却是烟雨
迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。
A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④③①②
十五、据台湾TVBS电视台报道：3月27日，一名40岁左右大陆游客参加台湾旅游时，在岛内北海岸知名的野柳地质公园的岩壁上刻下“中国常州×××”一行字，引起众议。如果你是旅游团中的一名，当时发现这位游客在景区岩壁上刻字，你将如何劝阻？（要求：语言得体，有说服力，不超过40字。）
十六、阅读下面的材料，回答后面的问题。
据《春城晚报》报道，云南省孟连县一中初三女生小思，纠集同校多名女生将本校初二女生小艳拖进厕所，殴打、侮辱，甚至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中，还把小艳的外衣脱下丢进粪坑，整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频小思与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友，看小艳不顺眼，便教训她。
令人吃惊的是，小思的母亲是该县分管教育的副县长，父亲是该县第一小学副校长。
（1）用一句话概述上面这件事。
（2）现在，小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院，她班上的同学准备去看望她，假如你是她的同学，你见到她之后准备说些什么？
（3）这件事经媒体报道以后，在社会上引起了很大反响。人们从各种不同角度对事件进行反思，你从这件事中想到了什么呢？请把你的想法写出来。
十五、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
（1）将 改为 ；
（2）将 改为 ；
（3）将 改为 ；
（4）将 改为
十六、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。
（1）将 改为 ；
（2）将 改为 ；
（3）将 改为 ；
（4）将 改为
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（苏教版）中考专题复习：简明 连贯 得体
简明 连贯 得体
【考点解说】
“语言表达简明、连贯、得体”是近年中考对考生语言表达的基本要求。所谓“简明”，即语言要简要清楚，不要重复累赘，让人产生歧义。所谓“连贯”，即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，陈述对象尽可能保持一致，句子的组合与衔接要自然。所谓“得体”，就是语言表达得体，恰如其分，表达方式适合特定的语境，包括语体色彩（口语与书面语）、感彩（褒义与贬义）等。
【题型分析】
2009年全国中考语言简明、连贯、得体的考题，在试题中多为客观题和主观题。考查的内容主要有；语句的衔接、句序的排列、词语的排列、用语的场合、对象等。考查的知识点相当广泛，词、短语、句子都有所涉及，同时也考查语意、语境、材料组织等知识的掌握和能力的运用。
【解题方略】
辨别句子是否简明，要注意两点：一是推敲语句，看有无冗余信息、多余词语；二是看有无歧义，是否费解。辨别语句是否连贯，要注意以下三点：1、理解句意。在一个语段中，要看句与句的现有关系是否成立，怎样调整才更加顺畅；2、话题必须一致，否则主语变换多，句子便不连贯；3、要注意分析语言的表达特点，如叙述、描写、议论、抒情等，然后考虑衔接问题。辨别语言的运用是否得体，可从语言表达的目的、对象、场合、表达方式等方面进行审视。
【专项练习】
一、阅读下面有关材料，完成后面问题。
“中学生喜欢话剧吗？”网络调查统计表
情况 喜 欢 不喜欢
经常看 时间紧很少看 内容不合胃口很少看 票价太高很少看
人数 9 25 30 30 92
比例（%） 5 14 16 16 49
1、请用简明的语言介绍上表的内容。
2、请根据上表内容写出一个结论（不超过10个字）。
3、请选取一个方面的问题提出一条建设性的意见（不超过10个字）。
二、下面这段文字中，包含了许嘉璐怎样的观点 请用简洁的语言加以概括。
“现在大家都听哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之会把淳朴的孩子也变得麻木，也变得不知道何为美!长此以往，我们的文化发展让人忧虑!”全国人大常委会副委员长许嘉璐是在4月18日北大召开的一次国际性会议上说这番话的，并呼吁全社会要加大保护非物质文化的力度，重视原生态文化。他介绍，自人类进入现代社会以来，随着技术的发展，文化和其他的产品一样慢慢被规范化、标准化、批量化和自动化，不断的功利性创作造成文化的浮躁，经得起历史洗涤的艺术精品却越来越少。许嘉璐认为，原生态文化对于任何民族都极其珍贵，其含括的意义十分丰富，不仅仅是表演。他强调，原生态的文化必须不断创新，使其适应变化，只有既保持传统又具备创新活力，文化才能长盛不衰。这不仅仅是对国家的贡献，也是对世界，对人类的贡献。
(1) (10个字以内)
(2) (12个字以内)
三、用简明的语文归纳下面这则寓言的寓意。(不超过25个字)
有一张弓做事很毛躁。一清早起来，弓张开臂，刷地就是一箭。
箭刚飞出去，弓马上就大叫起来：“唉，唉，等等，回来!我还没想好射向哪儿，你出去干什么呢!”
弓拔腿就追，可箭早没影了。
寓意：
四、试将下列句子放回原文中，使语意连贯。
智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响， ，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。 ；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智， 。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道， 。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。所以，做人要看你有没有智慧。
①心宁智生，智生事才成 ②对弱者，光关心不够，要帮助
③横蛮的人教授忍辱之道 ④用冷静掌控抉择，用自觉端正态度
五、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
29个金色的“大脚印”，象征着 ；2008个灿烂的笑脸，意味着 ；5个不同色彩的圆环，是五大洲人民热爱和平渴望交流的共同心声。六、根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
小溪放弃平坦，是为了回归大海的豪迈；黄叶放弃树干，是为了 ；蜡烛放弃 ，是为了 。
七、在横线上填写恰当的内容，使语意连贯，句式整齐，表达完整。
爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱；遇到老弱病残、孕妇，我们就 ；遇到迷路的小孩，我们就 。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此 。
八、将下列四字短语填入横线上，使句意连贯。
浑噩度日 感恩惜福 肠枯思竭 目中无人 沮丧失意 志得意满
A．当一个人孤傲狂放的时候，他忘了 是一种习惯。
B．当一个人 的时候，他忘了谦虚为怀是一种习惯。
C．当一个人 的时候，他忘了好学上进是一种习惯。
D．当一个人 的时候，他忘了不断学习是一种习惯。
E．当一个人 的时候，他忘了检讨改进是一种习惯。
F．当一个人 的时候，他忘了转型思考是一种习惯。
九、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，_______ ______ _______ ______
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③ C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
十、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
第十届全国中学生运动会会徽造型____,_____。_____；_____,_____；_____,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
① 会徽还将“十”和“中”巧妙的融入其中
② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色
③ 指出本届运动会的特征
④ 体现了本届运动会“阳光运动”的主题
⑤ 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年
⑥ 仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
A．④②⑥①⑤③ B．④③⑥②①⑤ C．⑤6④⑥①③② D．⑤③②①④⑥
十一、结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ）
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。 。可以说不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C.“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D.中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
十二、给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念------要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③①
十三、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）
南极是一个冰雪有2000米厚的大陆， 。
①1983年，测得最低气温为零下89.2℃
②在南极点，年平均温度达零下50℃
③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服
④它是世界上最寒冷，风最大的地方。
A、①②③④ B、④③②① C、④②①③ D、③④①②
十四、下面语句的顺序排列最恰当的一项是( )
①濛濛的细雨飘起来了，我们前后左右的景物都发生了奇妙的变化。②身后原本静
谧的山林，若有若无地传来细细的声响，③眼前的湖面刚才澄碧明丽，此时却是烟雨
迷蒙了。④左右两面的山峰，在细雨织成的轻纱中，远远地隐没了。
A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④③①②
十五、据台湾TVBS电视台报道：3月27日，一名40岁左右大陆游客参加台湾旅游时，在岛内北海岸知名的野柳地质公园的岩壁上刻下“中国常州×××”一行字，引起众议。如果你是旅游团中的一名，当时发现这位游客在景区岩壁上刻字，你将如何劝阻？（要求：语言得体，有说服力，不超过40字。）
十六、阅读下面的材料，回答后面的问题。
据《春城晚报》报道，云南省孟连县一中初三女生小思，纠集同校多名女生将本校初二女生小艳拖进厕所，殴打、侮辱，甚至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中，还把小艳的外衣脱下丢进粪坑，整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频小思与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友，看小艳不顺眼，便教训她。
令人吃惊的是，小思的母亲是该县分管教育的副县长，父亲是该县第一小学副校长。
（1）用一句话概述上面这件事。
（2）现在，小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院，她班上的同学准备去看望她，假如你是她的同学，你见到她之后准备说些什么？
（3）这件事经媒体报道以后，在社会上引起了很大反响。人们从各种不同角度对事件进行反思，你从这件事中想到了什么呢？请把你的想法写出来。
十五、下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
（1）将 改为 ；
（2）将 改为 ；
（3）将 改为 ；
（4）将 改为
十六、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。
大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。
（1）将 改为 ；
（2）将 改为 ；
（3）将 改为 ；
（4）将 改为
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