《第4课
一天的食物》实验记录单
探究
目的
记录一天所吃的食物
探究
过程
一、统计
统计一天中吃过的菜
二、辨析食物
1、番茄炒蛋可记为：____________和_____________两种食物。
2、你一天所吃的这些菜中，含有哪些食物，记录到磁性卡片中。
3、你们小组一天中一共吃了___________种食物。
三、分类：将小组中一天所吃的食物按不同的方法进行分类。
我的
发现(共8张PPT)
1.
呼吸与我们的健康生活
教科版
四年级上册《呼吸与消化》单元
聚焦
运动后，我们身体会发生什么变化？
会出汗、
心跳加速、
呼吸变得急促
探索
探索
测量不同状态下人体呼吸次数的变化
活动过程：
1.测量安静状态下每分钟的呼吸次数。
注意：1.要自然呼吸，不有意控制自己；
2.为了减少误差，测试3次；
3.及时将数据记录在实验记录单上。
探索
探索
测量不同状态下人体呼吸次数的变化
活动过程：
1.测量活动状态下每分钟的呼吸次数。
注意：1.要自然呼吸，不有意控制自己；
2.每种活动测量一次；
3.及时将数据记录在实验记录单上。
研讨1
运动后呼吸次数增加、心跳速度加快
1.运动前后，呼吸次数有什么变化？
这个过程中，你注意到心跳的变化了吗？
探索
探索
阅读资料，你有什么发现？
吸入气体与呼出气体成分不一样；呼吸前后，氮气含量变化小、氧气含量减少、二氧化碳含量增加；吸入的气体是混合气体、呼出气体也是混合气体……
探索
探索
呼吸次数的增加对我们的健康有好处吗？
END
