(共12张PPT)
2.不同材料的餐具
教科版
二年级上册《材料》单元
可以陪我一起去买餐具吗?
超市餐具区
餐具对对碰
闻一闻
敲一敲,
听一听
掂一掂
摸一摸
看一看
观察方法
分组观察要求
1
3
4
2
一位同学操作,其他小朋友观察,并做好记录。
凉凉的
记录要求
1.四种材料各有什么特点?
2.四种材料做的勺子和碗各有什么优点和缺点?
佩奇的弟弟乔治刚上幼儿园,非常调皮。帮他选哪种材料的餐具合适呢?
笔记知识点
1.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的材料组成。
?2.根据材料的特点可以判断常见材料的种类。
END
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●
逛街吗朋友
我
世界》记录单
班级
班姓名
色(有无
色(有无
色(有无
色(有无
反光(有无
光(有无
光(有无
光(有无
花纹(有无
花纹(有无
花纹(有无
花纹(有无
我还发
我还发
我还发
我还发
掂(轻重
掂(轻重
掂(轻重
掂(轻重
摸(光滑粗糙
摸(光滑粗糙
摸(光滑粗糙
摸(光滑粗糙
捏(坚硬柔
捏(坚硬柔软
捏(坚硬柔软
捏(坚硬柔软
巴
我还发
我还发
我还发
我还发
味(有
味(有无
味(有
味(有无
我还发
我还发
我还发
我还发
(脆脆的低沉的
(脆脆的低沉的
(脆脆的低沉的
脆脆的低沉的
第二课不同材料的餐具
国家电网公司
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CHINA
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