北师大版数学四年级上册 数学好玩 第1课时 滴水实验 课件（17张ppt）

(共17张PPT)
第
1
课时
滴水实验
数学好玩
义务教育北师大版四年级上册
新课导入
同学们，这样的场景你们不陌生吧，我国是一个人口众多的国家，还有很多人生活在缺水的环境中，所以我们每个人都应该珍惜水资源。
探究新知
设计滴水实验，推算出一个没拧紧的水龙头一年大约会浪费多少水。
一个没有拧紧的水龙头，一年会滴多少水呢？
活动任务
设计方案
1.设计什么实验可以解决这个问题呢？
再算一算1时、1天、1年会滴多少水。
我想用盛满水的纸杯扎个眼代替水龙头，看一看这个纸杯平均1分漏掉多少水。
2.小组讨论，设计具体的实验方案。
需要哪些数据？
怎样能测量出这些数据呢？
制定方案
实验名称
实验人员
测量工具
实验方法与步骤
实验分工
滴水实验
建议4～6人为一组
纸杯、量杯、秒表
1.在盛满水的纸杯底部扎个眼代替没有拧紧
的水龙头，让水滴到量杯中。
2.计时1分时，看量杯中有多少水。
4.通过计算算出1时、一天、一年滴水多少。
1人操作、1人计时、1人记录数据，其他人观
察、计算。
3.多做几次试验，算平均值。
动手实验
实验数据
计算过程与结论
1分大约滴水20毫升
1时=60分
20×60=1200(mL)
1200mL=1.2L
1天=24时
1.2×24=28.8(L)
1年=365天
28.8×365=10512(L)
结论：一年大约浪费10512L的水，相当于10.512吨水。
交流反思
为什么每组得到的数据不一样？
测量有误差，水杯开的孔大小也可能不一样。
有没有什么办法让我们的测量更准确？
可以多测量几次，然后算平均数。
1.和同伴交流并分享实验结果。
2.根据得到的实验数据，回答下列问题。
（1）借助日常生活中的物品，描述1分漏掉的水大
约有多少。1分漏掉的水如果装在矿泉水瓶中，
水面大约会在什么位置？在你的瓶子上画一画。
答：水龙头1分漏掉的水约是20毫升，相当于我们喝的一大口水。
2.根据得到的实验数据，回答下列问题。
（2）利用上面的数据，借助生活经验，描述一个
没拧紧的水龙头一年大约浪费多少水。
按一个没拧紧的水龙头一年漏水10吨计算，全国大约有30万所学校用自来水，如果按每个学校有1个水龙头漏水，这些学校全年就会浪费300万吨水，如果1人1年用30吨水，这些水就可以供10万人用一年。
我国是一个严重缺水的国家，是全球人均水资源最贫乏的13个国家之一。
3.读一读，想一想。
一个没有拧紧的水龙头，一个月漏掉的水够一个人用一个月。
根据实验数据推算，如果每人每天洗3次手，每次30秒，那么用节水方法洗手，3个人一年节约的水，可供一个家庭用一个月。
节约
浪费
（1）读了上面的资料，你有什么感想？
我国水资源严重缺乏，因此我们要时时刻刻节约用水。
（2）请留心观察生活，在你身边有哪些浪费水的
现象？你知道哪些节约用水的好方法？
浪费：洗衣水、洗菜水用完直接倒掉；洗脸用流动水……节约：及时关闭水龙头，用淘米水洗菜，用洗衣水擦地、冲马桶等。
（言之有理即可）
课堂小结
这节课我们一起学习了滴水实验,知道了我国淡水资源缺乏,保护水资源人人有责,积累了我们的数学学习经验,提高了收集数据和处理数据的能力,也感受到了数学在日常生活中的应用。
你学会了哪些知识？
课后作业
观察自己家的用水情况，看看平时妈妈在生活中是怎样节约用水的。收集起来和同学交流，并把好的方法告诉自己的家长。
谢谢！