人教版八年级上册生物 5.3 动物在生物圈中的作用 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第三章
动物在生物圈中的作用
第一节
动物在自然界中的作用
牧草
野兔
狼
数量剧增
数量减少
被大量食用
加速了草场的退化
加速了土地的沙漠化
破坏了生态的平衡
牧草、兔、狼数量变化示意图
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。
自然状态下田鼠的数量增加,蛇的数量也会增加维持一种动态平衡。
资料分析：
麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?
我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的
虽然麻雀平时多食谷类,对人类有害,但在生殖季节大量捕食农业害虫,间接的保护了庄稼,因此有对人类有利的一面.我们应该辨证的看待麻雀,如果把麻雀都消灭掉了,那么农业害虫会大量增加,对人类更为不利,所以专家提出的保护麻雀的呼吁是正确的!
看下面这张剪报,谈谈你的看法
我为你们人类消灭了那么多的害虫，你们为什么还要吃我？
我比你更惨，他们不光是吃我，还见了我就打
重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救。急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙。
不要看20万只青蛙听上去吓人，其实全国各家餐馆每天少杀一只来支援我们，问题就能得到解决
不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
稻谷——蝗虫——麻雀
食物链和食物网
某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物在维持生态平衡中起着重要作用
动物能促进生态系统的物质循环
（植物）有机物
光合作用
二氧化碳
+
水
动物
(消费者)
被吃
分解者
排泄
呼吸作用
分解者
帮助植物传播花粉
丸花蜂在取食花蜜时,使柱头落下,沾上了它身上携带的花粉
蜜蜂采集的花粉装满了足上的花粉筐
使植物顺利地繁殖后代
帮助传播种子
有利于扩大植物的分布范围
苍耳果实表面的钩刺可以钩挂在动物的皮毛上
当某些动物数量过多时，也会对植物或动物造成危害
§3-1动物在自然界中的作用
1、在生态平衡中的重要作用
2、促进生态系统的物质循环
3、帮助植物传粉、传播种子
4、其他作用
（对植物或对动物造成危害、改善环境等）
我们来小结一下本节的内容
人类对动物的滥捕、滥杀
1、根据下列物质循环图回答问题：
①兔子、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C__________把它们分解为A_________和B____________。
②在光照下，A和B又被植物利用进行________作用,制造出的________被植物利用,进一步又被动物利用。
③C在其中的作用是作为分解者参与________,它是利用______________来生活的
树、草
兔
遗体
C
B
A气体
细菌和真菌
二氧化碳
水和无机盐
光合
有机物和氧
物质循环
现成的有机物
2、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（
）
A.相互制约的
B.多种多样的
C.不断进化的
D.互不相干的
3、病虫害给农林业生产造成了巨大的损失，而使用农药会造成环境污染，还会通过食物链影响人畜的健康。为了减少农药对环境的影响，可以利用生物来防治病虫害，这就是（
）常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等。
A
生物防治
4.请根据你的想象，续写下去：
第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里恩岛后，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，___
___________________________________________________.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。
5.自然界的动物和植物在长期的生存和发展的过程中，形成了　
___________和　　　　　　的关系。
相互依赖
相互制约
我们应该保护环境
爱护动物
珍爱大自然!