华东师大版七上数学 2.8.2加法运算律在混合运算中的应用课件（14张）

(共14张PPT)
2.8有理数的加减混合运算(二)
《加法运算律在加减混合运算中的应用》
一、教学目标
1、使学生能够进行有理数的加减混合运算；
2、利用运算律进行简便运算。
二、复习已知
１、请说出下式的两种读法
15-（-24）-（+23）-（+7）
解：原式=15+（+24）+（-23）+（-7）
性质符号：
正15、正24、负23、负7的和
运算符号：
15加24减23减7
=15+24-23-7
2、请说出下式的两种读法
-3-4+19-11+2
解：原式=
-3+（-4）+（+19）+（-11）+（+2）
性质符号读作：
负3、负4、正19、负11、正2的和
运算符号读作：
负3减4加19减11加2
=
-3-4+19-11+2
２、加法的运算定律：
a+b+c
=a+(b+c)
加法交换律：
加法结合律：
b+a=b+a
３、口算下列各题：
①（-3）+(+3)=
②（-2.5）+(+2.5)=
③0.4+（-0.4）=
④（-12）+(+2)=
⑤（-16）-(-6)=
⑥（-12）+(-18)=
0
0
0
-10
-10
-30
（+87）+(-7)=
（-3）+(-15)=
-8
-5
80
-18
通过练习，你发现了什么？
1、凑零（1、2、3）
2、凑整（4、5、6、7、8、9）
3、同分母或倍分母
（10、11、12、13）
4、同号（14、15）
三、课堂研讨
１、你能用两种方法计算
吗？
（-2.5）+(+2)+(-7)+(+2.5)+（-12）-（+27）
（-16）+5.2-(-6)-（+8）-（+7）
四、随堂练习
(1).
5-14+11-6+39+15
(2).-6-8-2+3.54-4.72+16.46-5.28；
(3)
(4).
(5)
(6).
四、中考链接
1、
2、
五、小结
你认为有理数的加减混合运算中最会出现哪些错误？
在有理数加减混合运算中：
1、凑零（互为相反数的先结合）
2、凑整（相加和为整数的先结合）
3、同分母或倍分母
4、同号（相同正负号的先结合）
六、课后总结：
谢谢！