2020-2021学年高一生物人教版必修二1.1.1一对相对性状的杂交实验过程和解释分层训练（含答案）

第1节
第1课时　一对相对性状的杂交实验过程和解释分层训练
层级一--课堂基础练
1．用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验时，需要(　　)
A．以高茎作母本，矮茎作父本
B．以矮茎作母本，高茎作父本
C．对母本去雄，授以父本花粉
D．对父本去雄，授以母本花粉
2．下列属于相对性状的是(　　)
A．豌豆的高茎和红花
B．果蝇的红眼和长翅
C．绵羊的白毛与黑毛
D．小麦的有芒与水稻的无芒
3．家兔的毛色中，白色和黑色是一对相对性状。请你分析下列4组杂交组合的亲子代性状，其中能体现出性状分离现象的一组是(　　)
4．将豌豆某一性状的显性类型进行自花传粉，对其后代的描述正确的是(　　)
①后代可能没有性状分离，全为显性类型
②后代可能出现1∶1的性状分离比
③后代可能没有性状分离，全为隐性类型
④后代可能出现3∶1的性状分离比
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
5．一对相对性状的纯种亲本杂交，F2中(　　)
A．所有的统计结果性状分离比都等于3∶1
B．统计的样本足够大时，性状分离比才符合3∶1
C．性状按3∶1的比例出现
D．统计的样本越小，性状分离比越接近3∶1
1-5
CCCCB
6．如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请回答下列问题：
(1)该实验的亲本中，父本是________________，母本是________________。
(2)红花(A)对白花(a)为显性，则杂种种子种下去后，长出的豌豆植株开的花为______色。
(3)若P皆为纯合子，让F1进行自交得F2，F2的性状中，红花植株与白花植株之比为_____，F2的遗传因子组成有________，且比例为________。生物体的这种现象称为_________。
答案　(1)白花豌豆　红花豌豆　(2)红　(3)3∶1　AA、Aa、aa　1∶2∶1　性状分离
层级二--课时提升练
题组一　豌豆用作遗传实验材料的优点
1．下列不属于孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料原因的是(　　)
A．豌豆花比较大，易于做人工杂交实验
B．豌豆具有易于区分的相对性状
C．豌豆在自然状态下一般都是纯种
D．豌豆是单性花，易于操作
2．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是(　　)
A．杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊
B．自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去
C．杂交时，须在花粉尚未成熟时除去母本的雌蕊
D．人工授粉后，应套袋
3．下列各组中属于相对性状的是(　　)
A．李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B．新疆棉花中的长绒棉与彩色棉
C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”
D．兔的长毛和短毛
题组二　一对相对性状的杂交实验
4．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是(　　)
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉，实现了亲本间的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无须考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．用豌豆做杂交实验需要高茎豌豆作父本，矮茎豌豆作母本
D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
5．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题是建立在孟德尔的________实验基础之上的(　　)
A．正、反交
B．测交、自交
C．杂交、自交
D．杂交、测交
6．下列各项中属于性状分离的是(　　)
A．紫花豌豆自交后代全是紫花
B．紫花豌豆自交后代有紫花和白花
C．白花豌豆自交后代全是白花
D．白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花
题组三　对分离现象的解释
7．孟德尔对分离现象的原因提出了假说，下列不属于该假说内容的是(　　)
A．杂种F1自交后代会产生3∶1的性状分离比
B．豌豆种子的圆粒和皱粒是由一对遗传因子控制的
C．形成下一代新的植株时，雌雄配子的结合是随机的
D．植物配子中只含有每对遗传因子中的一个
8．下列关于纯合子与杂合子的叙述中，正确的是(　　)
A．纯合子中不含隐性遗传因子
B．杂合子的自交后代全是杂合子
C．纯合子的自交后代全是纯合子
D．杂合子的双亲至少一方是杂合子
9．遗传因子组成为Aa的动物产生的雌雄配子间的数量关系是(　　)
A．雌雄配子数量相等
B．雌配子∶雄配子＝3∶1
C．雌配子∶雄配子＝1∶1
D．雄配子数量比雌配子数量多
1-9
DCDDC
BACD
10．下图是红花豌豆和白花豌豆杂交的图解，请据图回答下列问题：
(1)图中P表示________，F1表示________，F2表示________，F3表示________。图中“×”表示________，“?”表示________。
(2)图中AA和Aa全表现为红花，这是因为___________________________________。
(3)图中F1进行自花传粉，可产生________种配子，其类型有________。
(4)F3的性状表现说明，纯合子进行自花传粉，其性状能_______遗传，杂合子进行自花传粉，其后代会发生______________。
答案　(1)亲本　子一代　子二代　子三代　杂交　自交　(2)显性遗传因子具有显性决定作用　(3)两　A、a　(4)稳定　性状分离
层级三--综合加强练
11．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是(　　)
①开花前人工去雄　②开花后人工去雄　③自花传粉前人工去雄　④去雄后自然受粉　⑤去雄后人工授粉　⑥授粉后套袋隔离　⑦授粉后自然发育
A．①④⑦
B．②④⑥
C．③⑤⑥
D．④⑤⑥
12．在豚鼠中，黑色皮毛对白色皮毛为显性。如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，此4仔的性状表现可能是(　　)
①全部黑色　②3黑1白　③1黑3白　④全部白色
A．②
B．①②
C．①②③
D．①②③④
13．在一对相对性状的遗传中，下列杂交结果中能判断出显隐性关系的是(　　)
A．具有不同性状的亲本杂交，后代有两种性状表现
B．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现亲本性状
C．具有相同性状的亲本杂交，后代出现了与亲本不同的性状
D．具有相同性状的亲本杂交，后代只出现一种性状
14．孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的性状分离比必须同时满足的条件是(　　)
①观察的子代样本数目足够多　②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同　③雌雄配子结合的机会相等　④F2不同遗传因子组成的个体存活率相等　⑤一对遗传因子间的显隐性关系是完全的
A．①②⑤
B．①③④
C．①③⑤
D．①②③④⑤
15进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下表是孟德尔用杂交法得到的子一代(F1)分别作父本、母本进行杂交的实验结果，下列说法正确的是(　　)
A．图示雌配子Y与雄配子Y数目相等
B．③的子叶颜色与F1相同
C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D．产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
16．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎植株数量的比例如图所示(设相关遗传因子用G、g表示)，则亲本的遗传因子组成可表示为(　　)
A．GG×gg
B．GG×Gg
C．Gg×Gg
D．gg×gg
11-16
CDCDC
C
17．观察南瓜果实的颜色遗传图解，据图回答问题：
(1)果实的黄色和白色是一对相对性状吗？________。判断的依据是________________。
(2)果实的颜色中属于显性性状的是________，判断依据是________________________。
(3)F1中出现黄果和白果，属于性状分离吗？________。判断依据是________________。
答案　(1)是　黄色与白色属于同种生物的同一种性状的不同表现类型
(2)白色　F1中的白果自交后代出现了性状分离
(3)不属于　性状分离应是杂种自交后出现的，而F1出现的黄果和白果是一对相对性状杂交得到的
解析　由图解看出：两个具有相对性状的亲本杂交，F1出现了两种类型，不能判断显隐性，也不符合性状分离。F1中的白果自交，出现了性状分离，可判断白色为显性性状。
18．玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如下图所示的杂交实验：
实验Ⅰ：将植株A的花粉粒转移到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。
实验Ⅱ：植株B的花粉粒被转移到同一植株的雌花上，进行授粉。
实验Ⅲ：植株A的花粉粒被转移到植株B的另一雌花上进行授粉。
上述三组实验所获得玉米粒的颜色如下表所示：
实验
紫红色玉米粒
黄色玉米粒
Ⅰ
587
196
Ⅱ
0
823
Ⅲ
412
396
(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是_______，判断的理由是____________。
(2)用G代表决定显性性状的遗传因子，g代表决定隐性性状的遗传因子，则植株A的遗传因子组成为____________，植株B的遗传因子组成为__________________。实验Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒的遗传因子组成为________。
(3)实验Ⅰ的子代中，紫红色玉米粒中杂合子所占比例为________。
答案　(1)黄色　实验Ⅰ中子代出现了3∶1的性状分离比，即紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1　(2)Gg　gg　Gg或GG　(3)2/3
解析　(1)从实验Ⅰ可知，植株A自交，后代发生性状分离，且性状分离比为紫红色玉米粒∶黄色玉米粒≈3∶1，说明黄色为隐性性状。(3)实验Ⅰ为Gg自交，后代紫红色玉米粒为1/3GG、2/3Gg，即紫红色玉米粒中杂合子所占比例为2/3。