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人教版三年级数学上册
第二章《万以内的加法和减法（一）》考前押题卷（第一套）
一、选择题（共3题，共9分）
1.一个加数不变，另一个加数增加200，和是（ ）。
A. 增加200 B. 不变 C. 增加
2.红红家种了650棵苹果树，种的梨树比苹果树少190棵，红红家种的梨树有（ ）棵。
A. 460 B. 560 C. 740 D. 840
3.水果店原有水果620千克，卖出了460千克，还剩下（ ）千克。
A. 980 B. 260 C. 160 D. 240
二、填空题（共4题，共26分）
4.900–450计算时，可以这样想 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。
5.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是________元。
6.一个加数是470，另一个加数是280，和是________。被减数是620，减数是350，差是________。
7.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”
450+370________800 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 674-139________545 520+280________820+250
620________270+350 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 1200________800+210 189+42________265-34
三、计算题（共2题，第8题16分，第9题5分，共25分）
8.直接写得数。
480+60= 1300－400= 46+17= 81－18=
100－46= 65+27 = 93－14= 56+34=
300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35=
7505－0= 45+36= 70－28= 27+43=
9.一个加数是300，另一个加数是470，和是多少？
四、解答题（共7题，共40分）
10.做一个“彩虹桥”需要600个气球。剩下的气球够吗？
( http: / / www.21cnjy.com )
11.小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？
12.下面是大家超市的一张记录单。请帮超市阿姨算一算。5月4日晚上盘点时还有多少
千克苹果？
5月3日 5月4日
运进苹果 360千克 400千克
卖出苹果 290千克 350千克
13.
( http: / / www.21cnjy.com )
（1）一共有多少袋麦子？
（2）麦子比稻谷多多少袋？
14.根据信息填表
买来 吃掉 还剩
面包 300个 100个 个
火腿 260个 个 100个
三明治 个 480个 300个
15.学校图书馆买来科技书250本，故事书280本，连环画比这两种书的总和少70本。学校买来连环画多少本？
16.学校图书室原有科技书450本，又买来260本，现在有科技书多少本？
人教版三年级数学上册
第二章《万以内的加法和减法（一）》考前押题卷（第一套）
答案解析部分
一、选择题（共3题，共9分）
1. A
解析： 一个加数不变，另一个 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )加数增加200，和是增加200。
故答案为：A.
【分析】在加法中，一个加数不变，另一个加数增加或减少几，和也增加或减少几，据此解答.
2. A
解析：650-190=460(棵)。
故答案为：A
【分析】用苹果树的棵数减去梨树比苹果树少的棵数即可求出种梨树的棵数，计算时注意退位情况。
3. C
解析： 620-460=160(千克)。
故答案为：C
【分析】用原有水果的重量减去卖出的重量即可求出还剩下的重量，计算时注意退位情况。
二、填空题（共4题，共26分）
4. 90；45；45；450
解析：900-450计算时，可以 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )这样想：90个十减去45个十，结果是45个十，也就是450。
故答案为：90；45；45；450.
【分析】计算整百整十数的加减法，可以先把两个数分别看成几个十，然后相加减，据此解答.
5. 780
解析：500+280 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )=780（元）.
故答案为：780.
【分析】根据题意可知，用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价，据此列式解答.
6. 750；270
解析：470+280=7 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )50；620-350=270。故答案为：750；270.
【分析】已知两个加数，求和，用一个加数+另一个加数=和，据此列式解答；
已知被减数和减数，求差，用被减数-减数=差，据此列式解答.
7. ＞；＜；＜；＝；＞；＝
解析：因为450+ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )370=820，820＞800，所以450+370＞800；因为674-139=535，535＜545，所以674-139＜545；因为520+280=800，820+250=1070，800＜1070，所以520+280＜820+250；因为270+350=620，所以620=270+350；因为800+210=1010，1200＞1010，所以1200＞800+210；因为189+42=231，265-34=231，所以189+42=265-34。
故答案为：＞；＜；＜；=；＞；=.
【分析】整百整十数加减整百整十数，先分别看成几个十，然后相加减，据此解答再比较大小.
三、计算题（共2题，第8题16分，第9题5分，共25分）
8. 480+60=540；1300－400=900；46+17=63；81－18=63；100－46=54；65+27 =92；93－14=79；56+34=90；
300+3000=3300；1200－800=400；47+39=86；82－35=47；7505－0=7505；45+36=81；70－28=42；27+43=70。
【分析】整百数加整百数，把百位上的数 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )相加，得几就是几百，据此解答；整十数加减整十数，把十位上的数相加减，得几就是几十；整百数加减整百数，把百位上的数相加减，得几就是几百，据此解答；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答。
9. 解析：300+470=770
【分析】已知两个加数，求和，用一个加数+另一个加数=和，据此列式解答.
四、解答题（共7题，共40分）
10. 解析：300+280=580（个）580<600
答：剩下的气球不够。
【分析】问剩下的气球够不够，就先算 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )出现在一共有多少个气球，即现在有气球的个数=已经用去气球的个数+还剩下气球的个数，然后与600作比较，如果比600大，说明够了，如果比600小，说明不够。21教
11. 解析：450+260=710（米）
答：一共用去电线710米。
【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。
12. 解析：360+400 - 290 - 350=120（千克）
答：还有120千克苹果。
【分析】根据题意可知，先用加法求出两 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )天一共运进的苹果质量，然后减去5月3日与5月4日卖出的苹果质量，即可得到5月4日晚上盘点时剩下的苹果质量，据此列式解答.
13. 解析：（1）解：330+500=830（袋）
答：一共有830袋麦子。
（2）解：830-700=130（袋）
答：麦子比稻谷多130袋。
【分析】（1）要求一共 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )有几袋麦子，将两个粮仓的麦子袋数相加即可解答；（2）要求麦子比稻谷多几袋，用麦子的总袋数-稻谷的袋数=麦子比稻谷多的袋数，据此列式解答.
14. 解析：
买来 吃掉 还剩
面包 300个 100个 200个
火腿 260个 160个 100个
三明治 780个 480个 300个
【分析】要求剩下几个面包，用买来的面 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )包个数-吃掉的面包个数=剩下的面包个数，据此列式解答；
要求吃掉几个火腿，用买来的火腿个数-剩下的火腿个数=吃掉的火腿个数，据此列式解答；
要求买来几个三明治，用吃掉的个数+剩下的个数=买来的个数，据此列式解答.
15. 解析：250+280-70=530-70=460（本）
答：学校买来连环画460本.
【分析】根据条件“ ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 ) 买来科技书250本，故事书280本，连环画比这两种书的总和少70本 ”可知，科技书的本数+故事书的本数-70=连环画的本数，据此列式解答.
16. 解析：450+260=710(本)
答：现在有科技书710本。
【分析】用原有的本数加上又买来的本数即可求出现在有科技书的本数。计算时注意进位情况。
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人教版三年级数学上册第二章
《万以内的加法和减法（一）》知识讲解及考前押题卷精讲
（第一套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、笔算加减法时：（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起。（3）哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10；如果前一位是0，则再从前一位退1。
2、两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
3、加法公式：加数+加数=和
加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。
②加数=和 - 另一个加数
4、减法公式：被减数-减数=差
减法的验算:①被减数=差+减数 ②减数=被减数-差
5、求一个数的近似数：
看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
填空题
计算题
解答题
讲解流程
一、选择题
1.一个加数不变，另一个加数增加200，和是（ ）。
A. 增加200 B. 不变 C. 增加
【解答】解： 一个加数不变，另一个加数增加200，和是增加200。
故答案为：A.
【分析】在加法中，一个加数不变，另一个加数增加或减少几，和也增加或减少几，据此解答.
A
一.选择题
一、选择题
2.红红家种了650棵苹果树，种的梨树比苹果树少190棵，红红家种的梨树有（ ）棵。
A. 460 B. 560 C. 740 D. 840
【解答】解：650-190=460(棵)。
故答案为：A
【分析】用苹果树的棵数减去梨树比苹果树少的棵数即可求出种梨树的棵数，计算时注意退位情况。
A
一.选择题
一、选择题
3.水果店原有水果620千克，卖出了460千克，还剩下（ ）千克。
A. 980 B. 260 C. 160 D. 240
【解答】解： 620-460=160(千克)。
故答案为：C
【分析】用原有水果的重量减去卖出的重量即可求出还剩下的重量，计算时注意退位情况。
C
一.选择题
二、填空题
4.900–450计算时，可以这样想：______个十减去_____个十，结果是_____个十，也就是________。
【解答】解：900-450计算时，可以这样想：90个十减去45个十，结果是45个十，也就是450。
故答案为：90；45；45；450.
【分析】计算整百整十数的加减法，可以先把两个数分别看成几个十，然后相加减，据此解答.
90
45
45
450
二.填空题
二、填空题
5.一辆自行车,现价500元,比原价降低了280元,原价是________元。
【解答】解： 500+280=780（元）.
故答案为：780.
【分析】根据题意可知，用自行车的现价+现价比原价降低的钱数=自行车的原价，据此列式解答.
780
二.填空题
二、填空题
6.一个加数是470，另一个加数是280，和是________。被减数是620，减数是350，差是________。
【解答】解：470+280=750；620-350=270。
故答案为：750；270.
【分析】已知两个加数，求和，用一个加数+另一个加数=和，据此列式解答；
已知被减数和减数，求差，用被减数-减数=差，据此列式解答.
750
270
二.填空题
二.填空题
7.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”
450+370________800 674139________545
520+280________820+2502 620________270+350
1200________800+210 189+42________265-3421
【解答】解：因为450+370=820，820＞800，所以450+370＞800；因为674-139=535，535＜545，所以674-139＜545；因为520+280=800，820+250=1070，800＜1070，所以520+280＜820+250；因为270+350=620，所以620=270+350；因为800+210=1010，1200＞1010，所以1200＞800+210；因为189+42=231，265-34=231，所以189+42=265-34。
故答案为：＞；＜；＜；=；＞；=.
【分析】整百整十数加减整百整十数，先分别看成几个十，然后相加减，据此解答再比较大小.
>
<
<
=
>
=
二.填空题
三、计算题
8.直接写得数。
480+60= 1300－400= 46+17= 81－18=
100－46= 65+27 = 93－14= 56+34=
300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35=
7505－0= 45+36= 70－28= 27+43=
【解答】解： 480+60=540；1300－400=900；46+17=63；81－18=63；100－46=54；65+27 =92；93－14=79；56+34=90；300+3000=3300；1200－800=400；47+39=86；82－35=47；7505－0=7505；45+36=81；70－28=42；27+43=70。
【点评】整百数加整百数，把百位上的数相加，得几就是几百，据此解答；整十数加减整十数，把十位上的数相加减，得几就是几十；整百数加减整百数，把百位上的数相加减，得几就是几百，据此解答；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，据此解答。
540
900
63
63
54
92
79
90
3300
400
86
47
7505
81
42
70
三.计算题
三、计算题
9.一个加数是300，另一个加数是470，和是多少？
【解答】解：300+470=770
【分析】已知两个加数，求和，用一个加数+另一个加数=和，据此列式解答.
三.计算题
四、解答题
10.做一个“彩虹桥”需要600个气球。剩下的气球够吗？
【解答】解：300+280=580（个）
580<600
答：剩下的气球不够。
【分析】问剩下的气球够不够，就先算出现在一共有多少个气球，即现在有气球的个数=已经用去气球的个数+还剩下气球的个数，然后与600作比较，如果比600大，说明够了，如果比600小，说明不够。
四.解答题
四、解答题
11.小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？
【解答】解：450+260=710（米）
答：一共用去电线710米。
【分析】一共用去电线的长度=第一次买电线的长度+又买来电线的长度，据此代入数据解答即可。
四.解答题
四、解答题
12.下面是大家超市的一张记录单。请帮超市阿姨算一算。5月4日晚上盘点时还有多少千克苹果？
【解答】解：360+400 - 290 - 350=120（千克）
答：还有120千克苹果。
【分析】根据题意可知，先用加法求出两天一共运进的苹果质量，然后减去5月3日与5月4日卖出的苹果质量，即可得到5月4日晚上盘点时剩下的苹果质量，据此列式解答.
5月3日 5月4日
运进苹果 360千克 400千克
卖出苹果 290千克 350千克
四.解答题
四、解答题
13.小明家装修买来一根长450米的电线，第一次用完了，又买来260米，一共用去电线多少米？
（1）一共有多少袋麦子？
（2）麦子比稻谷多多少袋？
【解答】解：（1）解：330+500=830（袋）
答：一共有830袋麦子。
（2）解：830-700=130（袋）
答：麦子比稻谷多130袋。
【分析】（1）要求一共有几袋麦子，将两个粮仓的麦子袋数相加即可解答；（2）要求麦子比稻谷多几袋，用麦子的总袋数-稻谷的袋数=麦子比稻谷多的袋数，据此列式解答.
四.解答题
买来 吃掉 还剩
面包 300个 100个 个
火腿 260个 个 100个
三明治 个 480个 300个
四、解答题
14.根据信息填表
【解答】解：
【分析】要求剩下几个面包，用买来的面包个数-吃掉的面包个数=剩下的面包个数，据此列式解答；
要求吃掉几个火腿，用买来的火腿个数-剩下的火腿个数=吃掉的火腿个数，据此列式解答；
要求买来几个三明治，用吃掉的个数+剩下的个数=买来的个数，据此列式解答.
780
160
200
买来 吃掉 还剩
面包 300个 100个 200个
火腿 260个 160个 100个
三明治 780个 480个 300个
四.解答题
四、解答题
15.学校图书馆买来科技书250本，故事书280本，连环画比这两种书的总和少70本。学校买来连环画多少本？
【解答】解：250+280-70=530-70=460（本）
答：学校买来连环画460本.
【分析】根据条件“ 买来科技书250本，故事书280本，连环画比这两种书的总和少70本 ”可知，科技书的本数+故事书的本数-70=连环画的本数，据此列式解答.
四.解答题
四、解答题
16.学校图书室原有科技书450本，又买来260本，现在有科技书多少本？
【解答】解：450+260=710(本)
答：现在有科技书710本。
【分析】用原有的本数加上又买来的本数即可求出现在有科技书的本数。计算时注意进位情况。
四.解答题
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