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人教版三年级数学上册
第四章《万以内的加法和减法（二）》考前押题卷（第二套）
一．选择题（共8小题，共16分）
1．书店原来有900本书，第一天卖了162本，第二天卖了219本，卖了两天后，还剩（ ）本书．
A．463 B．519 C．648 D．615
2．养殖场养了128只公鸡，养的母鸡比公鸡少89只．养殖场养了（ ）只母鸡．
A．39 B．217 C．345
3．下面与405+278得数相等的算式是（ ）
A．338+451 B．596+87 C．369+279
4．如下图，博物馆到公园有（ ）米．
A．816 B．586 C．861 D．568
5．班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选择下面（ ）算式计算．
A．128+112+86＝326（本） B．130+110+90＝330（本）
6．30000+500+9＝（ ）
A．350009 B．3005009 C．305000 D．30509
7．一个加数增加129，另一个加数减少129，和（ ）
A．增大 B．减小 C．不变
8．下面算式的得数在400与500之间的是（ ）
A．906﹣700 B．640﹣320 C．380+70
二．填空题（共5小题，共14分）
9．草地上有18只小鸡，走了5只，又走了6只，还剩 只．
10．620比360多 ，比450多170的数是 ．
11．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大 岁．
12．一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，一个大皮球和一个小皮球总重为 ．
13．两个数的和是36，差是22，大的数是 ，小的数是 ．
三．计算题（共5小题，16题16分，17、18、20各5分，19题10分，共41分）
14．用竖式计算，带*的要验算．
*326+629＝ *940﹣762＝ 253+76+410＝
394+827＝ 800﹣272＝ 465﹣78+219＝
15．列式计算．
减数是879，被减数是6357，差是多少？
16．汽车站有40辆，第一次开走20辆，第二次开走10辆，两次共开走多少辆？
17．口算
203+400＝ 780﹣80＝ 250+300＝ 468+32＝
23+77＝ 78﹣19＝ 735﹣35＝ 423+0＝
45+155＝ 0+618＝
18．列式计算
（1）一个数减去120后是330，这个数是多少？
（2）350减去一个数，差是170，这个数是多少？
四．应用题（共3小题，共19分）
19．果园里梨树有304棵，比桃树多24棵，果园里有桃树多少棵？
的棵数+24＝ 的棵数
20．卫东从家到动物园走哪条路近？近多少米？
21．前进小学开展献爱心活动，四年级捐了374元，五年级捐了458元，六年级捐了526元．三个年级一共捐了多少元？
五．操作题（共2小题，共10分）
22．小动物回家．
23．小猫吃鱼．?
人教版三年级数学上册
第四章《万以内的加法和减法（二）》考前押题卷（第二套）
参考答案与试题解析
一．选择题（共8小题，共16分）
1．书店原来有900本书，第一天卖了162本，第二天卖了219本，卖了两天后，还剩（ ）本书．
A．463 B．519 C．648 D．615
【分析】根据题意，用书店原来有的书的本数分别减去两天卖的，就是还剩下的本数；由此列式解答．
【解答】解：900﹣162﹣219
＝738﹣219
＝519（本）
答：还剩519本书．
故选：B．
【点评】解决本题也可以先求出两天一共卖了多少本，再用总本数减去已经卖的本数即可．
2．养殖场养了128只公鸡，养的母鸡比公鸡少89只．养殖场养了（ ）只母鸡．
A．39 B．217 C．345
【分析】养的母鸡比公鸡少89只，用公鸡只数减去89即可求出母鸡的只数；据此解答即可．
【解答】解：128﹣89＝39（只）；
答：养殖场养了39只母鸡．
故选：A．
【点评】本题关键弄清题意，减去少的可得到母鸡的只数．
3．下面与405+278得数相等的算式是（ ）
A．338+451 B．596+87 C．369+279
【分析】根据整数加法的计算方法分别求出各个选项的和，再进行选择．
【解答】解：405+278＝683
A.338+451＝789
B.596+87＝683
C.369+279＝648
故选：B．
【点评】本题的关键是求出各个选项的和再进行解答．
4．如下图，博物馆到公园有（ ）米．
A．816 B．586 C．861 D．568
【分析】把图中三个数据相加，列出算式371+215+230加上即可求出博物馆到公园有多少米．
【解答】解：371+215+230
＝586+230
＝816（米）
答：博物馆到公园有816米．
故选：A．
【点评】此题考查了加法和减法的意义的实际应用，结合图形中各个地点之间的距离，再计算即可解答问题．
5．班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选择下面（ ）算式计算．
A．128+112+86＝326（本） B．130+110+90＝330（本）
【分析】求书架上大约有几本，要把各层书架上的书的数量相加，因求的是大约是多少，可用估算的方法进行解答，把128看作130，112看作110，86看作90来进行估算，据此解答．
【解答】解：把128看作130，112看作110，86看作90
130+110+90＝330（本）
答：书架上大约有330本．
故选：B．
【点评】本题主要考查了学生根据加法估算的方法来解决问题的能力．
6．30000+500+9＝（ ）
A．350009 B．3005009 C．305000 D．30509
【分析】从左往右依次计算即可求解．
【解答】解：30000+500+9＝30500+9＝30509
故选：D．
【点评】考查了整数的加法，关键是熟练掌握运算法则正确进行计算，注意运算顺序．
7．一个加数增加129，另一个加数减少129，和（ ）
A．增大 B．减小 C．不变
【分析】两个数相加，一个加数增加129，另一个加数减少129，根据加法中和不变的规律可知和不变．
【解答】解：因为一个加数增加129，另一个加数减少129，所以和不变．
故选：C．
【点评】此题考查加法中和不变的规律：两个数相加，一个加数增加129，另一个加数减少129，和会不变．
8．下面算式的得数在400与500之间的是（ ）
A．906﹣700 B．640﹣320 C．380+70
【分析】分别计算出各个算式的结果，再与400与500比较，找出在400与500之间的即可得解．
【解答】解：A、906﹣700＝206
206＜400，不符合题意；
B、640﹣320＝320
320＜400，不符合题意；
C、380+70＝450
450在400与500之间，符合题意．
故选：C．
【点评】解决本题关键是根据整数加减法的计算方法，正确的计算出各个算式的结果．
二．填空题（共5小题，共14分）
9．草地上有18只小鸡，走了5只，又走了6只，还剩 7 只．
【分析】用小鸡的只数减去走了的5只，再减去又走了的6只，列出算式计算即可求解．
【解答】解：18﹣5﹣6＝7（只）
答：还剩7只．
故答案为：7．
【点评】考查了整数的减法，本题比较简单，是基础题型．
10．620比360多 260 ，比450多170的数是 620 ．
【分析】求620比360多多少，用620减去360即可；
求比450多170的数是多少，用450加上170即可．
【解答】解：620﹣360＝260
450+170＝620
答：620比360多260，比450多170的数是620．
故答案为：260；620．
【点评】主要考查学生通过分析题目中的数量关系，列出正确的算式．
11．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大 5 岁．
【分析】无论几年后，姐姐与小明的年龄差永远不会改变，由此即可解决问题．
【解答】解：因为两个人的年龄差永远不变，所以10年后姐姐比小明还是大5岁．
故答案为：5．
【点评】抓住二人的年龄差不变，是解决本题的关键．
12．一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，一个大皮球和一个小皮球总重为 99克 ．
【分析】根据题意，可用45加54进行计算即可得到答案．
【解答】解：45+54＝99（克）
答：一个大皮球和一个小皮球总重为99克．
故答案为：99克．
【点评】此题主要考查的是加法的意义：求几个数的和的多少，用加法计算．
13．两个数的和是36，差是22，大的数是 29 ，小的数是 7 ．
【分析】根据大数＝（和+差）÷2，可得大数，再用和减大数即可得小数．
【解答】解：（36+22）÷2
＝58÷2
＝29
36﹣29＝7
答：大的数是29，小的数是7．
故答案为：29，7．
【点评】本题考查了和差问题，大数＝（和+差）÷2，小数＝（和﹣差）÷2．
三．计算题（共5小题，16题16分，17、18、20各5分，19题10分，共41分）
14．用竖式计算，带*的要验算．
*326+629＝ *940﹣762＝ 253+76+410＝
394+827＝ 800﹣272＝ 465﹣78+219＝
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．
【解答】解：*326+629＝955
验算：
（2）*940﹣762＝178
验算：
（3）253+76+410＝739
（4）394+827＝1221
（5）800﹣272＝528
（6）465﹣78+219＝606
【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
15．列式计算．
减数是879，被减数是6357，差是多少？
【分析】根据：被减数﹣减数＝差，用6357减去879，求出差是多少即可．
【解答】解：6357﹣879＝5478
答：差是5478．
【点评】此题主要考查了整数减法的运算方法，以及被减数、减数和差的关系，要熟练掌握．
16．汽车站有40辆，第一次开走20辆，第二次开走10辆，两次共开走多少辆？
【分析】把两次开走的辆数相加即可求解．
【解答】解：20+10＝30（辆）
答：两次共开走30辆．
【点评】考查了整数的加法，本题注意40辆的数据是多余条件．
17．口算
203+400＝ 780﹣80＝ 250+300＝ 468+32＝
23+77＝ 78﹣19＝ 735﹣35＝ 423+0＝
45+155＝ 0+618＝
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解．
【解答】解：
203+400＝603 780﹣80＝700 250+300＝550 468+32＝500
23+77＝100 78﹣19＝59 735﹣35＝700 423+0＝423
45+155＝200 0+618＝618
【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
18．列式计算
（1）一个数减去120后是330，这个数是多少？
（2）350减去一个数，差是170，这个数是多少？
【分析】（1）根据被减数＝差+减数进行解答即可；
（2）根据减数＝被减数﹣差进行解答即可．
【解答】解：（1）330+120＝450；
答：这个数是450．
（2）350﹣170＝180；
答：这个数是180．
【点评】此题考查了整数减法各部分之间的关系．
四．应用题（共3小题，共19分）
19．果园里梨树有304棵，比桃树多24棵，果园里有桃树多少棵？
桃树 的棵数+24＝ 梨树 的棵数
【分析】根据题意可得等量关系：桃树的棵数+24＝梨树的棵数，依此即可求解．
【解答】解：桃树的棵数+24＝梨树的棵数．
故答案为：桃树，梨树．
【点评】此题考查的知识点是：已知一个数比另一个数多多少，求另一个数，可用减法计算．
20．卫东从家到动物园走哪条路近？近多少米？
【分析】从家到动物园共有两条路可以走，一条经过学校和科技馆；另一条经过烘培坊和医院；分别求出两条路线的长度，再比较大小即可．
【解答】解：450+280+270＝1000（米）
320+330+260＝910（米）
1000米＞910米；
1000﹣910＝90（米）；
答：卫东从家到动物园走经过烘培坊和医院这条路近；近90米．
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答即可．
21．前进小学开展献爱心活动，四年级捐了374元，五年级捐了458元，六年级捐了526元．三个年级一共捐了多少元？
【分析】根据整数加法的运算方法，把三个年级捐款的钱数相加，求出这三个年级一共捐了多少元即可．
【解答】解：374+458+526
＝832+526
＝1358（元）；
答：这三个年级一共捐了1358元．
【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求几个数的和是多少，用加法解答．
五．操作题（共2小题，共10分）
22．小动物回家．
【分析】先根据整数减法运算的计算法则计算，再与相应的位置连线即可求解．
【解答】解：连线如下：
【点评】考查了整数减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
23．小猫吃鱼．?
【分析】先根据整数加法运算的计算法则计算，再与相应的位置连线即可求解．
【解答】解：258+176＝434，比500小；
148+399＝547；
458+284＝742，比700大；
521+479＝1000，比700大；
337+268＝605；
64+457＝521；
275+175＝450，比500小；
562+189＝751，比700大；
连线如下：
【点评】考查了整数加法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
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人教版三年级数学上册第四章
《万以内的加法和减法（二）》知识讲解及考前押题卷精讲
（第二套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、笔算加减法时：（1）相同数位要对齐；（2）从个位算起。（3）哪一位上的数相加满10，就向前一位进1；哪一位上的数不够减，就从前一位退1当作10；如果前一位是0，则再从前一位退1。
2、两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。
3、加法公式：加数+加数=和
加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。
②加数=和 - 另一个加数
4、减法公式：被减数-减数=差
减法的验算:①被减数=差+减数 ②减数=被减数-差
5、求一个数的近似数：
看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。
最大的三位数是位999，最小的三位数是100，最大的四位数是9999，最小的四位数是1000。最大的三位数比最小的四位数小1。
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
填空题
计算题
应用题
操作题
05
讲解脉络
讲解流程
一.选择题
1．书店原来有900本书，第一天卖了162本，第二天卖了219本，卖了两天后，还剩（ ）本书．
A．463 B．519 C．648 D．615
【解答】解：900﹣162﹣219
＝738﹣219
＝519（本）
答：还剩519本书．
故选：B．
【点评】解决本题也可以先求出两天一共卖了多少本，再用总本数减去已经卖的本数即可．
【分析】根据题意，用书店原来有的书的本数分别减去两天卖的，就是还剩下的本数；由此列式解答．
B
一.选择题
一.选择题
2．养殖场养了128只公鸡，养的母鸡比公鸡少89只．养殖场养了（ ）只母鸡．
A．39 B．217 C．345
【解答】解：128﹣89＝39（只）；
答：养殖场养了39只母鸡．
故选：A．
【点评】本题关键弄清题意，减去少的可得到母鸡的只数．
【分析】养的母鸡比公鸡少89只，用公鸡只数减去89即可求出母鸡的只数；据此解答即可．
A
一.选择题
一.选择题
3．下面与405+278得数相等的算式是（ ）
A．338+451 B．596+87 C．369+279
【解答】解：405+278＝683
A.338+451＝789
B.596+87＝683
C.369+279＝648
故选：B．
【点评】本题的关键是求出各个选项的和再进行解答．
【分析】根据整数加法的计算方法分别求出各个选项的和，再进行选择．
B
一.选择题
一.选择题
4．如下图，博物馆到公园有（ ）米．
A．816 B．586 C．861 D．568
【解答】解：371+215+230
＝586+230
＝816（米）
答：博物馆到公园有816米．
故选：A．
【点评】此题考查了加法和减法的意义的实际应用，结合图形中各个地点之间的距离，再计算即可解答问题．
【分析】把图中三个数据相加，列出算式371+215+230加上即可求出博物馆到公园有多少米．
A
一.选择题
一.选择题
5．班级图书架放着一些书，上层有128本，中层有112本，下层有86本，书架上大约有几本书？应选择下面（ ）算式计算．
A．128+112+86＝326（本） B．130+110+90＝330（本）
【解答】解：把128看作130，112看作110，86看作90
130+110+90＝330（本）
答：书架上大约有330本．
故选：B．
【点评】本题主要考查了学生根据加法估算的方法来解决问题的能力．
【分析】求书架上大约有几本，要把各层书架上的书的数量相加，因求的是大约是多少，可用估算的方法进行解答，把128看作130，112看作110，86看作90来进行估算，据此解答．
B
一.选择题
一.选择题
6．30000+500+9＝（ ）
A．350009 B．3005009 C．305000 D．30509
【解答】解：30000+500+9＝30500+9＝30509
故选：D．
【点评】考查了整数的加法，关键是熟练掌握运算法则正确进行计算，注意运算顺序．
【分析】从左往右依次计算即可求解．
D
一.选择题
一.选择题
7．一个加数增加129，另一个加数减少129，和（ ）
A．增大 B．减小 C．不变
【解答】解：因为一个加数增加129，另一个加数减少129，所以和不变．
故选：C．
【点评】此题考查加法中和不变的规律：两个数相加，一个加数增加129，另一个加数减少129，和会不变．
【分析】两个数相加，一个加数增加129，另一个加数减少129，根据加法中和不变的规律可知和不变．
C
一.选择题
一.选择题
8．下面算式的得数在400与500之间的是（ ）
A．906﹣700 B．640﹣320 C．380+70
【解答】解：A、906﹣700＝206
206＜400，不符合题意；
B、640﹣320＝320
320＜400，不符合题意；
C、380+70＝450
450在400与500之间，符合题意．
故选：C．
【点评】解决本题关键是根据整数加减法的计算方法，正确的计算出各个算式的结果．
【分析】分别计算出各个算式的结果，再与400与500比较，找出在400与500之间的即可得解．
C
一.选择题
二.填空题
9．草地上有18只小鸡，走了5只，又走了6只，还剩 只．
【解答】解：18﹣5﹣6＝7（只）
答：还剩7只．
故答案为：7．
【点评】考查了整数的减法，本题比较简单，是基础题型．
【分析】用小鸡的只数减去走了的5只，再减去又走了的6只，列出算式计算即可求解．
7
二.填空题
二.填空题
10．620比360多 ，比450多170的数是 ．
【解答】解：620﹣360＝260
450+170＝620
答：620比360多260，比450多170的数是620．
故答案为：260；620．
【点评】主要考查学生通过分析题目中的数量关系，列出正确的算式．
【分析】求620比360多多少，用620减去360即可；
求比450多170的数是多少，用450加上170即可．
260
620
二.填空题
二.填空题
11．姐姐比小明大5岁，10年后姐姐比小明大 岁．
【解答】解：因为两个人的年龄差永远不变，所以10年后姐姐比小明还是大5岁．
故答案为：5．
【点评】抓住二人的年龄差不变，是解决本题的关键．
【分析】无论几年后，姐姐与小明的年龄差永远不会改变，由此即可解决问题．
5
二.填空题
二.填空题
12．一个小皮球重45克，一个大皮球重54克，一个大皮球和一个小皮球总重为
．
【解答】解：45+54＝99（克）
答：一个大皮球和一个小皮球总重为99克．
故答案为：99克．
【点评】此题主要考查的是加法的意义：求几个数的和的多少，用加法计算．
【分析】根据题意，可用45加54进行计算即可得到答案．
99克
二.填空题
二.填空题
13.两个数的和是36，差是22，大的数是 ，小的数是 ．
【解答】解：（36+22）÷2
＝58÷2
＝29
36﹣29＝7
答：大的数是29，小的数是7．
故答案为：29，7．
【点评】本题考查了和差问题，大数＝（和+差）÷2，小数＝（和﹣差）÷2．
【分析】根据大数＝（和+差）÷2，可得大数，再用和减大数即可得小数．
29
7
二.填空题
三.计算题
14．用竖式计算，带*的要验算．
【解答】解：*326+629＝955 （2）*940﹣762＝178 （3）253+76+410＝739
验算： 验算：
（4）394+827＝1221 （5）800﹣272＝528 （6）465﹣78+219＝606
【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解．注意带*的要验算．
*326+629＝ *940﹣762＝ 253+76+410＝
394+827＝ 800﹣272＝ 465﹣78+219＝
三.计算题
955
178
739
1221
528
606
三.计算题
15．列式计算．
减数是879，被减数是6357，差是多少？
【解答】解：6357﹣879＝5478
答：差是5478．
【点评】此题主要考查了整数减法的运算方法，以及被减数、减数和差的关系，要熟练掌握．
【分析】根据：被减数﹣减数＝差，用6357减去879，求出差是多少即可．
三.计算题
三.计算题
16．汽车站有40辆，第一次开走20辆，第二次开走10辆，两次共开走多少辆？
【解答】解：20+10＝30（辆）
答：两次共开走30辆．
【点评】考查了整数的加法，本题注意40辆的数据是多余条件．
【分析】把两次开走的辆数相加即可求解．
三.计算题
203+400＝ 780﹣80＝ 250+300＝ 468+32＝
23+77＝ 78﹣19＝ 735﹣35＝ 423+0＝
45+155＝ 0+618＝
三.计算题
17．口算
【解答】解：
【点评】考查了整数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
【分析】根据整数加减法运算的计算法则计算即可求解．
200
100
603
618
59
700
700
550
423
500
203+400＝603 780﹣80＝700 250+300＝550 468+32＝500
23+77＝100 78﹣19＝59 735﹣35＝700 423+0＝423
45+155＝200 0+618＝618
三.计算题
三.计算题
18．列式计算
（1）一个数减去120后是330，这个数是多少？
（2）350减去一个数，差是170，这个数是多少？
【解答】解：（1）330+120＝450；
答：这个数是450．
（2）350﹣170＝180；
答：这个数是180．
【点评】此题考查了整数减法各部分之间的关系．
【分析】（1）根据被减数＝差+减数进行解答即可；
（2）根据减数＝被减数﹣差进行解答即可．
三.计算题
四.应用题
19．果园里梨树有304棵，比桃树多24棵，果园里有桃树多少棵？
的棵数+24＝ 的棵数
【解答】解：桃树的棵数+24＝梨树的棵数．
故答案为：桃树，梨树．
【点评】此题考查的知识点是：已知一个数比另一个数多多少，求另一个数，可用减法计算．
【分析】根据题意可得等量关系：桃树的棵数+24＝梨树的棵数，依此即可求解．
桃树
梨树
四.应用题
四.应用题
20．卫东从家到动物园走哪条路近？近多少米？
【解答】解：450+280+270＝1000（米）
320+330+260＝910（米）
1000米＞910米；
1000﹣910＝90（米）；
答：卫东从家到动物园走经过烘培坊和医院这条路近；近90米．
【点评】解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式解答即可．
【分析】从家到动物园共有两条路可以走，一条经过学校和科技馆；另一条经过烘培坊和医院；分别求出两条路线的长度，再比较大小即可．
四.应用题
四.应用题
21．前进小学开展献爱心活动，四年级捐了374元，五年级捐了458元，六年级捐了526元．三个年级一共捐了多少元？
【解答】解：374+458+526
＝832+526
＝1358（元）
答：这三个年级一共捐了1358元．
【点评】此题主要考查了整数加法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求几个数的和是多少，用加法解答．
【分析】根据整数加法的运算方法，把三个年级捐款的钱数相加，求出这三个年级一共捐了多少元即可．
四.应用题
五.操作题
22．小动物回家．
【解答】解：连线如下：
【点评】考查了整数减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
【分析】先根据整数减法运算的计算法则计算，再与相应的位置连线即可求解．
五.操作题
五.操作题
23．小猫吃鱼．
【解答】解：258+176＝434，比500小；148+399＝547；
458+284＝742，比700大；521+479＝1000，比700大；
337+268＝605；64+457＝521；275+175＝450，比500小；
562+189＝751，比700大；连线如下：
【点评】考查了整数加法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
【分析】先根据整数加法运算的计算法则计算，再与相应的位置连线即可求解．
五.操作题
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