第9课　秦统一中国 同步学案含答案

第9课　秦统一中国
1．原因
(1)社会趋势：战国时期的连年战争，影响了经济发展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
(2)经济基础：秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
(3)个人因素：秦王嬴政即位后，为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才，委以重任，并及时听取建议，积极策划统一大计。
2．经过
(1)公元前230年，秦国发动强大的攻势，开始了灭六国、统一全国的战争。秦国的军队势如破竹，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。
(2)秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区进行开拓和经营，管辖范围大为拓展。
秦始皇像
3．意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,
1．背景：秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展。
2．目的：为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。
3．内容
秦朝的政治建制示意图
(1)确立皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”。
(2)中央设三公：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。
(3)地方上，进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。
概　况
全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织
作用
(或：影响)
这样，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国
郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式
1．目的：为了适应国家统一的需要，秦始皇大力推行一系列巩
固统一的措施。
2．具体措施
具体措施
作用(或：影响)
文化方面
背景：战国时，七国的文字书写各异
做法：秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国
文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展
续表
经
济
方
面
秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通
改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流
为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况，秦始皇规定以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用器由国家统一监制
度量衡的统一，便利了经济的发展
交
通
方
面
车同轨：为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达
加强各地的交通往来，促进了各地经济文化交流
派人开凿了灵渠
沟通湘江和漓江，便利了南北的水运交通
军
事
①秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区
②派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城。长城西起临洮，东到辽东，这就是举世闻名的“万里长城”
秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家
统一货币　
　统一文字
秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
秦朝形势图
1．秦国≠秦朝。
秦国是战国七雄之一。秦朝是公元前221年由嬴政建立的我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
2．夏朝与秦朝的比较。
夏朝是中国历史上第一个王朝，是奴隶制国家。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
3．列举现在生活中与秦朝统一时采取的措施有关的事例。
(1)现在一些书画印章上还使用篆文，这与秦始皇统一后把小篆作为全国的规范文字有关。(2)裁缝量体裁衣所使用的“尺”“寸”，这与秦始皇统一度量衡有关。(3)现在的各大银行的标记，留有秦始皇统一货币为“圆形方孔”半两钱的印记。
4．郡县制与县制的区别。
(1)郡县制：秦朝建立后，秦始皇在地方上实行郡县制，由中央管理地方的措施。
(2)县制：战国时期，秦国商鞅变法在政治方面采取的改革措施是建立县制。
一、选择题
1．据史书记载：秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是(　　)
A．丞相
B．太尉
C．御史大夫
D．郡守
2．《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是(　　)
A．形成了森严的等级
B．直接有效地控制地方
C．开创了推举地方长官的制度
D．君主集权进一步强化
3．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”诗中描绘了嬴政(　　)
A．十年征战，统一全国
B．自称皇帝，君临天下
C．任免官员，中央集权
D．焚书坑儒，思想专制
4．某史学家说：“始皇时代……以一政府而统制方数千里之中国。”秦始皇为“统制方数千里之中国”而采取的措施有(　　)
①推行郡县制
②实行分封制
③统一文字
④统一度量衡
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②③④
5．货币是经济发展的见证之一。秦统一全国后，规定全国通行的货币是(　　)
A.
B.
C.
D.
6．唐朝诗人胡曾在《咏史诗·长城》中写道：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”由诗中的“防胡万里城”可知，秦长城的主要功能体现在(　　)
A．抵御风沙
B．军事防御
C．划定国界
D．宣扬国威
7．年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白诗中的“秦王扫六合”应该出现在下面年代尺的(　　)
8．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫得用。”这段材料反映了(　　)
A．秦朝百姓以金玉为印
B．秦皇权为民，与民共享
C．秦朝以前玉玺为皇帝独有
D．秦皇权至上，皇帝独尊
二、非选择题
9．(8分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白《古风》(其三)
材料二：秦王嬴政自称始皇帝，在中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制，中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。
材料三：田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。——《说文解字》
(1)材料一李白的诗盛赞了秦王的哪一历史功绩？(2分)
(2)根据材料二指出秦王嬴政建立了怎样的政治制度？(2分)
(3)为了解决材料三中出现的这种情况，秦始皇采用了什么措施？这些措施起了什么作用？(4分)
10．(11分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。
材料二：有一天，原齐国的赵二拿着一串钱(刀币)来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人进行买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵二看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。
材料三：一次，王五(原魏国人)到街上买了二尺布，可回到家里自己一量不足两尺。于是他去找卖布的老板退货，可老板(原秦国人)坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退，两人把官司打到了秦始皇那里。
材料四：秦始皇发布了一封诏书到南方(原楚国)，但这里的官吏却看不懂诏书的内容。
(1)上述材料分别反映了什么现象？(4分)
(2)秦始皇是如何解决上述材料中所出现的这些问题的？(4分)
(3)你认为秦始皇在我国历史上最大的功绩是什么？请说出理由。(3分)
参考答案
第9课　秦统一中国
【当堂巩固】
一、选择题
1．C　2.B　3.A　4.B　5.A　6.B　7.A　8.D
二、非选择题
9．(1)灭六国，统一全国。
(2)中央集权制度。
(3)统一车轨、货币、文字、度量衡。(2分)　有利于文化经济的交流和发展。(2分)
10．(1)材料一反映的是丞相王绾和廷尉李斯争论秦国是实行分封制好还是实行郡县制好；(1分)材料二、三、四分别反映的是一个国家的货币、度量衡和文字不统一给人们带来的烦恼和不便。(3分)
(2)秦始皇为了解决材料中所出现的这些问题，他接受李斯的建议，实行郡县制，全国划分为36郡，郡下设县。统一货币，统一使用秦国的圆形方孔半两钱。统一度量衡，颁布了全国通用的长度和重量的计量标准。统一文字，把小篆作为全国的通用字体。
(3)此问答案可多样化，如统一六国，建立中央集权的封建国家；统一货币、文字和度量衡，促进了各民族经济和文化的交流；北筑长城，抗击匈奴的袭扰，兴修灵渠。