第五单元 从国共合作到国共对立 单元测试卷(含答案)

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名称 第五单元 从国共合作到国共对立 单元测试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-08-27 16:28:42

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第五单元达标测试卷
一、选择题。(本题有20小题,每题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.1924年5月,孙中山创办的培养出大批军事和政治人才的学校是(  )
A.京师同文馆
B.福州船政学堂
C.京师大学堂
D.黄埔军校
2.《毛泽东选集》中写道:“由于两党在一定纲领上的合作,发动了一九二四年至一九二七年的革命。”最能体现材料中的“合作”的重大事件是(  )
A.护国战争
B.北伐战争
C.抗日战争
D.二次革命
3.“1926年,是你拉着我的手,在村口的大树旁,一同告别了咱娘,踏上北上的战场。”这是一首描写国共关系的诗歌,从中可以看出,国共两党这次合作的目的是(  )
A.推翻袁世凯的反动统治
B.同北洋军阀抢夺地盘
C.推翻北洋军阀的统治,统一全国
D.共同抗日,将日本帝国主义赶出中国
4.北伐军出师不到半年,就从珠江流域打到长江流域,实现了“饮马长江”的誓言,其最主要的原因是(  )
A.叶挺独立团英勇善战
B.北洋军阀不堪一击
C.人民群众支持配合
D.国共两党齐心协力
5.下面时间轴反映了中国新民主主义革命的历史进程,其中“★”处对应的内容是(  )
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A.辛亥革命
B.二次革命
C.国民革命
D.土地革命
6.1927年,轰轰烈烈的国民革命运动失败了。可以得出这一结论的标志性事件是(  )
A.国共两党分裂了
B.没有完成反帝反封建的革命任务
C.张学良改旗易帜
D.蒋介石发动“四一二”反革命政变和成立南京“国民政府”
7.国共合作破裂后,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性,为此,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。下面人物不是这次起义领导人的是(  )
A.周恩来
B.陈独秀
C.贺龙
D.叶挺
8.下表中的民谣传颂的史实是(  )
A.南昌起义
B.井冈山会师
C.遵义会议
D.卢沟桥事变
9.1929年12月,中国工农红军第四军第九次党的代表大会在福建上杭县古田村召开,会议总结了红军创立以来的经验,通过了著名的古田会议决议,确立了(  )
A.创建革命军队的主张
B.“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
C.“思想建党、政治建军”的原则
D.开展游击战争的方针
10.毛泽东说:“星星之火,可以燎原。”“星星之火”点燃是在(  )
A.古田会议
B.八七会议
C.南昌起义
D.井冈山革命根据地
11.大革命失败后,中国共产党人经过艰苦探索,逐步开辟了一条新的革命道路。这一道路是(  )
A.农村包围城市、武装夺取政权
B.先城市后农村、武力消灭敌人
C.依靠人民群众、开展武装斗争
D.制定三大纪律八项注意、广泛建立党组织
12.下列史实反映的主题是(  )
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A.国民革命运动
B.中国革命新道路的探索
C.开辟敌后战场
D.解放战争胜利
13.下图反映的是(  )
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A.北伐胜利进军
B.农村革命根据地的分布
C.坚持敌后抗战
D.三大战役胜利
14.某历史学习论坛拟开展一次研究性学习活动。根据下表提供的资源,判断该研究性学习的主题是(  )
资源
名称
视频
《秋收起义》《建军大业》
图片
《八七会议旧址》《井冈山会师》
文献
《星星之火,可以燎原》《伟人毛泽东》
A.国共两党合作
B.北伐胜利进军
C.工农武装割据
D.工农红军长征
15.长征创造了人类的奇迹。在长征途中,红军打乱了敌人追剿计划的是(  )
A.四渡赤水
B.平型关大捷
C.长沙会战
D.枣宜会战
16.1935年1月中共中央召开会议,会后中央红军在以毛泽东为代表的中共中央领导下,四渡赤水,巧渡金沙江,跳岀了敌人的重重包围。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。此会议是(  )
A.中共一大
B.古田会议
C.遵义会议
D.中共七大
17.贵州省黎平县老人任时若回忆说:“我见过红军,那是冬天。虽然他们很苦,身上穿的衣服很薄、很烂,但他们对老百姓都很好……到各家各户借的东西,用过后都归还。”从老人的话中可知(  )
A.红军从江西瑞金出发
B.红军纪律严明
C.遵义会议是重要转折点
D.红军胜利会师
18.红军长征中的“三大主力军,西北高原胜利会合了。欢呼三个方面军,百战百胜英雄弟兄”。材料中的“三大主力军”会合的地点是(  )
A.甘肃腊子口
B.陕西吴起镇
C.甘肃会宁
D.陕西延安
19.中国工农红军的伟大长征被誉为“地球上的红飘带”。其精神本质是(  )
A.为人民谋幸福
B.进行战略转移
C.坚持北上抗日
D.挽救中国革命
20.美国作家哈里森·李尔兹伯曾说:“它不是一般意义上的行军……是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退,是一场险象环生、危在旦夕的战斗。”这里的“行军”(  )
A.是新旧民主主义革命的转折点
B.确立了“思想建党、政治建军”原则
C.保存了党和红军的基干力量
D.标志着抗日民族统一战线正式建立
二、非选择题。(本题有3道大题,共40分。其中第21题10分,22题18分,23题12分。)
21.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料 它不是一般意义上的行军,不是战役,它不是胜利,它是一曲人类求生存的凯歌,是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退,是一场险象环生、危在旦夕的战斗……它却使毛泽东及共产党人赢得了中国。
——美国作家哈里森·李尔兹伯
(1)指出材料中“它”所指的历史事件。(3分)
(2)你是否同意作者“它却使毛泽东及共产党人赢得了中国”的观点?请简要说明理由。(7分)
22.阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 毛泽东着重指出:秋收起义原计划要去打长沙,可是长沙打不下来,目前长沙那样的城市,还不是我们蹲的地方,那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去,到乡下去,在乡下站住脚,养精蓄锐,发展我们的武装力量。
——摘编自《秋收起义》
材料二 1935年10月,陈云在给共产国际的报告中写道:此次会议“撤换了‘靠铅笔指挥的战略家’,推选毛泽东同志担任领导”,目前我们党在新的情况下能够自己提出新的任务。
——摘编自姬明华《1935年陈云莫斯科之行述论》
(1)根据材料一,分析毛泽东放弃攻打长沙、“到乡下去”的原因。(2分)后来毛泽东率领队伍到了哪里?该军事行动有何重大意义?(4分)
(2)材料二中的“会议”指的是哪次会议?(2分)材料二中“靠铅笔指挥的战略家”指的是谁?(2分)简述这次会议的历史意义。(6分)
(3)综合以上探究结果,请用一句话评价中国共产党。(2分)
23.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
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(1)北伐战争中充当北伐先锋的是谁?(3分)
(2)从上面四幅图中提炼一个观点,结合材料及所学知识进行论述。(9分)(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)
答案
一、1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.B 8.A
9.C 10.D 11.A 12.B 13.B 14.C 15.A
16.C 17.B 18.C 19.D 20.C
二、21.(1)长征。(3分)
(2)同意。(2分)理由:长征确立了以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,使共产党从幼年走向成熟。长征的胜利使中共摆脱了以蒋介石为首的国民党反动派的围剿,使中国革命转危为安。在前仆后继追求光明与理想的长征精神引领下,我们取得了抗日战争、解放战争的胜利,创建了社会主义的中华人民共和国。(5分,言之有理即可)
22.(1)原因:起义军进攻长沙受挫;井冈山地区敌人统治力量比较薄弱。(2分)井冈山地区。(2分)
意义:创建了中国第一个农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路。(2分)
(2)会议:遵义会议。(2分)王明、博古、李德等人。(2分)
意义:开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点;标志着中国共产党从幼年走向成熟。(6分)
(3)中国共产党是一个勇于纠正错误、不断完善自我的政党。(2分)
23.(1)叶挺独立团。(3分)
(2)观点:团结就是力量,国共两党只有团结合作,才能利国利民。(合则两利,分则两伤)(2分)
论述:面对北洋军阀的黑暗统治,国共两党实现第一次合作。创建黄埔军校为国民革命培养了大量军事政治人才,共同领导国民革命运动,取得北伐战争的胜利进军。由于国民党右派背叛革命,国民革命失败。日本发动侵华战争,中华民族危机空前严重。国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战,并取得抗日战争胜利。所以,国家利益和民族利益高于一切,国内各党派团结合作有利于中华民族的发展,分裂对抗则对国家民族不利。(7分)