5.一个豆荚里的五粒豆 知识梳理+同步练习（含答案）

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统编版语文四年级上册
5 一个豆荚里的五粒豆 知识梳理+同步练习
【学习目标】
1.认识“荚、豌、按”等8个生字，会写“豌、按、适”等12个字。抓住重点词句，理解课文内容。
2.分角色朗读，体会童话魅力。
3. 理解文本的内容，体会小豌豆为人们做好事的美好心灵。从而使孩子们懂得生活中不能没有爱，爱是最伟大的，也是最幸福的。
4.根据课文内容，提出问题。
【自主预习】
1.字词预习
（1）下列词语，读两遍。
豌豆 按照 暖洋洋 舒适 黑暗 恐怕 僵硬 丰满 等待 虚弱 耐心 温和 暖和 愉快 兴奋 曾经
（2）借助工具书，联系上下文理解下列词语。
舒适：
僵硬：
青苔：
囚犯：
预感：
揭晓：
盘绕：
洋溢：
2.再读课文，概括课文的主要内容。
3.有感情朗读课文，思考问题。
五粒小豌豆分别有怎样的愿望？
【摘抄积累】
4.摘抄文中自己喜欢的句子。
【片段赏析】
5. 阅读课文片段，回答问题。
有一个豆荚，里面有五 ( http: / / www.21cnjy.com )粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
“难道我们永远就在这儿坐 ( http: / / www.21cnjy.com )下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感！”21*om
（1）这一部分写了豌豆的________和________。
（2）“豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”这句话运用了________的修辞手法。
（3）难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）

【相关链接】
豌豆，豆科一年生攀援草本，高0.5—2米。全株绿色，光滑无毛，被粉霜。叶具小叶4-6片，托叶心形，下缘具细牙齿。小叶卵圆形；花于叶腋单生或数朵排列为总状花序；花萼钟状，裂片披针形；花冠颜色多样，随品种而异，但多为白色和紫色。子房无毛，花柱扁。荚果肿胀，长椭圆形；种子圆形，青绿色，干后变为黄色。花期6—7月，果期7—9月。原产地中海和中亚细亚地区，是世界重要的栽培作物之一。种子及嫩荚、嫩苗均可食用；种子含淀粉、油脂，可作药用，有强壮、利尿、止泻之效；茎叶能清凉解暑，并作绿肥、饲料或燃料。
【参考答案】
1.字词预习
（1）略
（2）借助工具书，联系上下文理解下列词语。
舒适：给人以安乐舒服的感觉。
僵硬：肢体不能活动。
青苔：阴湿地方生长的绿色苔藓。
囚犯：在监狱中被囚禁的人。
预感：事先感觉到的。
揭晓：泛指把事情的结果公开出去。
盘绕：螺旋状地或圈状地缠绕在某物上。
洋溢：充分流露。
2.本文写了五粒豌豆的经历，重点讲述第五粒豌豆与小女孩之间的故事，赞扬了第五粒豌豆，告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值。表达了作者对最后一粒豌豆顽强生命力的赞美，以及对乐观、仁爱、敬重生命的生活态度的赞赏。
3.五粒小豌豆分别有怎样的愿望？
答：第一粒：要飞向广大的世界里去。
第二粒：直接飞进太阳里去。
其余两粒：到了哪儿，就在哪儿住下来。
最后一粒：该怎么样就怎么样。
4.略
5.阅读课文片段，回答问题。
（1）生活状态；心理状态
（2）拟人
（3）我们不能永远就在这儿坐下去。
统编版四年级语文上册课时练习（含答案）
5 一个豆荚里的五粒豆
一、看拼音，写词语。
bō li kǒng pà nài xīn tàn chū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、选词填空。
舒适 适合
1.大多数鱼类都不（ ）在陆地上生活。
2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（ ）。
三、根据意思写词语。
　　　1.充分流露。 （ ）
　2.欢欣快乐。 （ ）
3.使人心里觉得暖和。 ( )
四、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。
（ ）母亲不相信，（ ）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（ ）它使女儿对生命产生了愉快的想象。
五、课文整体梳理。
成熟了的豆荚裂开了，里面的 飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。但是 飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
六、重点段落分析。
《一个豆荚里的五粒豆》片段
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿是既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。
　　“难道我们永远就在这儿坐下去吗 ”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕要变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”
　　许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。
　　忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
　　“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。
　　“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说。“是的，事情马上就要揭晓了。”
　　啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去，把它射了出去。
　　“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我，就请你来吧!”于是它就飞走了。
　　“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称!” 于是，它也飞走了。
　　“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”其余的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说：“我们才会射得最远呢!”
　　“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯了。
　　“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。
1.从语段中给下面的词语找出反义词。
寒冷—— 柔软—— 黑暗——
2.读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？
第一粒豌豆
第二粒豌豆
第三、四粒豌豆
第五粒豌豆
3.文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？

七、你知道哪些童话故事呢？写一些吧！
参考答案：
一、玻璃 恐怕 耐心 探出
二、1.适合 2.舒适
三、1.洋溢2.愉快3.温暖
四、虽然 但 因为
我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。
五、五个豆粒 第五粒豆粒
六、1．温暖 僵硬 明亮
2．飞向广大的世界里去了；直接飞进太阳里去；到了哪儿，就在哪儿住下来；该怎么样就怎么样吧!
3．略
七、略
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