课题3 走进化学实验室
第1课时 药品的取用
常用的化学实验仪器
如图所示为实验室常用的仪器，请将仪器的名称填写在其下方的横线上
仪器
名称
仪器
名称
分液漏斗
仪器
名称
化学药品的取用
1.化学药品的取用规则：
(1)“三不”原则：不能
接触药品，不要把鼻孔
闻药品(特别是气体)的气味，不得
任何药品的味道。?
(2)节约原则：如果没有说明药品的用量，一般应该按
取用，即：液体
，固体只需
即可。?
(3)剩余药品处理原则：剩余的药品既不能
，也不要随意丢弃，更不要
，要放入
。?
2.药品的取用方法：
(1)固体药品的取用。
①固体药品通常保存在
里。?
②取用方法
a.块状药品或金属颗粒
b.固体粉末
(2)液体药品的取用。
①液体药品通常盛放在
里。?
②取用方法
较多量液体药品的取用：倾倒法
少量液体药品的取用：滴加法
③定量液体药品的取用：量取法。
a.规格选用：不能用较大量程的量筒量取较小体积的液体，选用的量筒量程略大于并接近被测液体体积，也不能用较小量程的量筒多次量取较大体积的液体。
b.读数：量筒必须放平，视线与量筒内液体
保持水平。?
【漫画助学】
锥形瓶、烧杯等不能直接加热，加热时要垫上石棉网。
【见多识广】
实验中要注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛。必要时请医生治疗。
【易错导思】
指出如图所示倾倒液体操作中的错误：
(1)
。?
(2)
。
(3)
。
探究点 药品的取用
以下是同学们在实验室取用药品时进行的操作，分析回答：
(1)液体药品的取用
(2)固体药品的取用
【探究问题】
1.以上两组实验操作正确的是
。?
2.请指出上述错误操作可能造成的后果，并加以改正。
探究归纳
常见基本操作方法归纳
(1)固体药品的取用：一横二放三缓立，块状药品莫竖投
(2)量筒的使用方法：凹面最低平视线，俯读偏大仰偏小。
(3)液体药品的取用：瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，标签向外放原处。
(4)胶头滴管的使用方法：悬空滴液防污染，切勿横放或倒放，滴管未洗莫混用。
【典例】(2020·江西中考)下列有关操作错误的是
(
)
1.(2020·黔西南州中考)在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是
(
)
A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒
2.下列实验基本操作正确的是(
)
A.用口尝药品味道
B.胶头滴管用后平放在桌上
C.在量筒中配制溶液
D.一般用药匙或镊子取用固体药品
3.(2021·扬州宝应期中)取用药品时，下列做法错误的是
(
)
A.向试管中倾倒液体时标签向着手心
B.打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面
C.用过的药匙要洗净擦干再用
D.滴瓶上的滴管使用后要洗净放回
4.(2020·安徽中考)酸碱中和反应实验多处使用滴管，下列操作正确的是
(
)
5.某同学在实验报告中有以下几个数据，其中合理的是
(
)
A.用烧杯量得91.0
mL蒸馏水
B.用托盘天平称得3.36
g锌
C.用托盘天平称得11.7
g食盐
D.用量筒量得5.20
mL盐酸
6.(2021·合肥瑶海区模拟)在合肥市进行的中考实验操作考试中，相信同学们都取得了优异成绩。下列实验基本操作正确的是
(
)
7.(2021·威海文登区期末)在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是
(
)
A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂
B.从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞
C.不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道
D.用药匙取用一种药品后，取另一药品前必须擦拭干净
8.(2020·营口中考)请你分析下列图示的操作可导致的后果：图1
；图2
。?
9.(2020·德州中考)生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请在如图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。
生活物品
物品的使用
作用相似的仪器名称
酒瓶
盛放白酒
洗脸盆
盛放清水
两根筷子
夹取盘中的青菜
一根筷子
水中放入白糖，搅拌
1.下列基本操作正确的是
(
)
①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2
mL
②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着标签拿药瓶倒液体试剂
④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来
⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头
A.①②③④⑤
B.③⑤⑥
C.②③⑥
D.只有①⑥
2.(2021·深圳宝安区期中)莹莹同学在实验过程中，需量取液体30
mL，她采用图中②所示的方法读数，则她实际量取液体体积为
(
)
A.<30
mL
B.>30
mL
C.=30
mL
D.无法确定
3.根据下列仪器，回答问题：
(1)写出仪器的名称：A
；B
；?
E
；F
。?
(2)填写适当仪器的编号：
①加热试管里的药品用
；?
②收集或贮存少量气体的仪器是
；?
③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是
；?
④量取一定体积的液体的仪器是
。?
(3)实验室取用药品的操作正确的是
。?
实验室准备如图实验用品进行某实验，请回答下列问题：
(1)要称量17.5
g氯化钠固体，药品应放在
(填“左”或“右”)侧托盘的纸片上，天平上的游码位置应是如图中的
(填字母)。?
如果某同学在称量时，把砝码与氯化钠固体的位置放颠倒了，则达到平衡时称量物的实际质量是
。?
(2)量取水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是
(填名称)。若某学生用量筒量取水的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18
mL，倾倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10
mL，则实际该学生倾倒出液体的体积
。?
A.是8
mL
B.小于8
mL
C.大于8
mL
D.无法判断
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-课题3 走进化学实验室
第1课时 药品的取用
常用的化学实验仪器
如图所示为实验室常用的仪器，请将仪器的名称填写在其下方的横线上
仪器
名称
烧杯 ?
锥形瓶
集气瓶
滴瓶 ?
试管 ?
量筒 ?
仪器
名称
酒精灯 ?
长颈漏斗
漏斗 ?
分液漏斗
铁架台 ?
仪器
名称
蒸发皿 ?
燃烧匙 ?
托盘天平
胶头滴管
水槽 ?
化学药品的取用
1.化学药品的取用规则：
(1)“三不”原则：不能 用手 接触药品，不要把鼻孔 凑到容器口 闻药品(特别是气体)的气味，不得 尝 任何药品的味道。?
(2)节约原则：如果没有说明药品的用量，一般应该按 最少量 取用，即：液体 1～2
mL ，固体只需 盖满试管底部 即可。?
(3)剩余药品处理原则：剩余的药品既不能 放回原瓶 ，也不要随意丢弃，更不要 拿出实验室 ，要放入 指定的容器内 。?
2.药品的取用方法：
(1)固体药品的取用。
①固体药品通常保存在 广口瓶 里。?
②取用方法
a.块状药品或金属颗粒
b.固体粉末
(2)液体药品的取用。
①液体药品通常盛放在 细口瓶 里。?
②取用方法
较多量液体药品的取用：倾倒法
少量液体药品的取用：滴加法
③定量液体药品的取用：量取法。
a.规格选用：不能用较大量程的量筒量取较小体积的液体，选用的量筒量程略大于并接近被测液体体积，也不能用较小量程的量筒多次量取较大体积的液体。
b.读数：量筒必须放平，视线与量筒内液体 凹液面最低处 保持水平。?
【漫画助学】
锥形瓶、烧杯等不能直接加热，加热时要垫上石棉网。
【见多识广】
实验中要注意保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛。必要时请医生治疗。
【易错导思】
指出如图所示倾倒液体操作中的错误：
(1) 瓶塞没倒放在桌面上 。?
(2)试剂瓶标签没向着手心。
(3)试剂瓶口没紧挨试管口。
探究点 药品的取用
以下是同学们在实验室取用药品时进行的操作，分析回答：
(1)液体药品的取用
(2)固体药品的取用
【探究问题】
1.以上两组实验操作正确的是 ②⑤ 。?
2.请指出上述错误操作可能造成的后果，并加以改正。
提示：①会污染试剂；使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没捏紧胶头排出里面的空气。用胶头滴管滴加药品时，胶头滴管应垂直悬空在试管口正上方，不能将胶头滴管伸入试管内，或接触试管内壁。
③污染试剂或腐蚀桌面；向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨。
④打破容器；取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来。
⑥腐蚀托盘；氢氧化钠腐蚀性较强，不能直接放在托盘上称量，应放在玻璃器皿中进行称量。
探究归纳
常见基本操作方法归纳
(1)固体药品的取用：一横二放三缓立，块状药品莫竖投
(2)量筒的使用方法：凹面最低平视线，俯读偏大仰偏小。
(3)液体药品的取用：瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，试管倾斜注药液，标签向外放原处。
(4)胶头滴管的使用方法：悬空滴液防污染，切勿横放或倒放，滴管未洗莫混用。
【典例】(2020·江西中考)下列有关操作错误的是
(C)
1.(2020·黔西南州中考)在下列仪器中，可用于配制溶液、加热较多量液体及反应容器的是
(B)
A.试管 B.烧杯 C.集气瓶 D.量筒
2.下列实验基本操作正确的是(D)
A.用口尝药品味道
B.胶头滴管用后平放在桌上
C.在量筒中配制溶液
D.一般用药匙或镊子取用固体药品
3.(2021·扬州宝应期中)取用药品时，下列做法错误的是
(D)
A.向试管中倾倒液体时标签向着手心
B.打开试剂瓶，瓶塞倒立放在桌面
C.用过的药匙要洗净擦干再用
D.滴瓶上的滴管使用后要洗净放回
4.(2020·安徽中考)酸碱中和反应实验多处使用滴管，下列操作正确的是
(A)
5.某同学在实验报告中有以下几个数据，其中合理的是
(C)
A.用烧杯量得91.0
mL蒸馏水
B.用托盘天平称得3.36
g锌
C.用托盘天平称得11.7
g食盐
D.用量筒量得5.20
mL盐酸
6.(2021·合肥瑶海区模拟)在合肥市进行的中考实验操作考试中，相信同学们都取得了优异成绩。下列实验基本操作正确的是
(B)
7.(2021·威海文登区期末)在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是
(C)
A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂
B.从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞
C.不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道
D.用药匙取用一种药品后，取另一药品前必须擦拭干净
8.(2020·营口中考)请你分析下列图示的操作可导致的后果：图1 所量液体体积少于30
mL(其他合理表述亦可) ；图2 打破试管底部 。?
9.(2020·德州中考)生活中，有许多物品的使用与实验室中仪器的作用相似。请在如图中选择作用相似的仪器，将其名称填入下表中对应的位置。
生活物品
物品的使用
作用相似的仪器名称
酒瓶
盛放白酒
细口瓶 ?
洗脸盆
盛放清水
水槽 ?
两根筷子
夹取盘中的青菜
镊子 ?
一根筷子
水中放入白糖，搅拌
玻璃棒 ?
1.下列基本操作正确的是
(D)
①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2
mL
②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒
③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着标签拿药瓶倒液体试剂
④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来
⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值
⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头
A.①②③④⑤
B.③⑤⑥
C.②③⑥
D.只有①⑥
2.(2021·深圳宝安区期中)莹莹同学在实验过程中，需量取液体30
mL，她采用图中②所示的方法读数，则她实际量取液体体积为
(B)
A.<30
mL
B.>30
mL
C.=30
mL
D.无法确定
3.根据下列仪器，回答问题：
(1)写出仪器的名称：A 集气瓶 ；B 烧杯 ；?
E 胶头滴管 ；F 量筒 。?
(2)填写适当仪器的编号：
①加热试管里的药品用 C ；?
②收集或贮存少量气体的仪器是 A ；?
③吸取和滴加少量液体时，所用的仪器是 E ；?
④量取一定体积的液体的仪器是 F 。?
(3)实验室取用药品的操作正确的是 C、D 。?
实验室准备如图实验用品进行某实验，请回答下列问题：
(1)要称量17.5
g氯化钠固体，药品应放在 左 (填“左”或“右”)侧托盘的纸片上，天平上的游码位置应是如图中的 C (填字母)。?
如果某同学在称量时，把砝码与氯化钠固体的位置放颠倒了，则达到平衡时称量物的实际质量是 12.5
g 。?
(2)量取水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是 胶头滴管 (填名称)。若某学生用量筒量取水的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为18
mL，倾倒出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10
mL，则实际该学生倾倒出液体的体积 C 。?
A.是8
mL
B.小于8
mL
C.大于8
mL
D.无法判断
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-第2课时 物质的加热及仪器的连接和洗涤
物质的加热
1.酒精灯的使用方法
(1)“三禁止、一扑灭”
①一禁“燃着添”：绝对禁止向 燃着 的酒精灯里添加酒精，以免 失火 。?
②二禁“灯点灯”：绝对禁止用 酒精灯 引燃另一只酒精灯，应该用 火柴 点燃。?
③三禁“用嘴吹”：必须用 灯帽 盖灭，不可用嘴去吹。?
④酒精灯内的酒精不慎洒出燃烧起来，应立刻 用湿抹布 扑盖。?
(2)“三火焰”：火焰分外焰、内焰、焰心三部分，由于 外焰 温度最高，因此用这层火焰加热。?
2.给物质加热(以给试管内的液体加热为例)
加热时先使试管底部 均匀受热 ，再集中加热。加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。?
连接仪器装置
1.几种仪器的连接
连接仪器
操作要点
操作图示
把玻璃管插入带孔橡胶塞
先 用水润湿 玻璃管口，对准橡胶塞上的孔稍用力转动，将其插入?
连接玻璃管和胶皮管
先 用水润湿 玻璃管口，稍用力即可将玻璃管插入胶皮管?
在容器口塞橡胶塞
把橡胶塞慢慢 转动 着塞进容器口?
2.检查装置气密性
用手紧握试管，观察水中的导管口有没有 气泡 冒出。若有，则不漏气；若无，则要找出原因，直至不漏气。?
洗涤玻璃仪器
玻璃仪器洗净的标准：内壁附着的水既不 聚成水滴 ，也不 成股流下 。?
【易错导思】
熄灭酒精灯时，为什么不能用嘴吹灭？
提示：用嘴吹酒精灯的火焰时，火焰可沿灯芯进入酒精灯内，能导致灯内酒精的燃烧或爆炸，引发事故。
巧思妙记
给试管中的液体加热口诀
1/3记得清，45°心里明；受热均匀防事故，管口千万莫对人。
【漫画助学】
向试管中塞橡胶塞时，不能将试管放在桌面上，否则会压碎试管。
探究点 物质的加热方法及注意事项
化学兴趣小组的同学进行了物质加热的实验练习，他们的实验操作是否存在问题？让我们一起来分析解决吧！
【探究问题】
(1)在四个实验操作中，错误的操作是 BCD 。?
(2)上述错误操作可能造成的后果分别为 B、液体溅出伤人；C、受热面积小且容易造成液体沸腾喷溅；D、水倒流使试管炸裂 。?
(3)加热时的错误操作可能会导致试管、烧杯等玻璃容器破裂，你认为可能的原因有哪些？(答出两条即可)
提示：玻璃容器加热时发生破裂的原因分析
①玻璃容器外壁有水，未经擦拭就加热。
②容器底部与酒精灯灯芯接触。
③点燃酒精灯后，没有对容器进行预热就直接固定加热。
④给烧杯、烧瓶加热时，底部没有垫上石棉网。
⑤给试管中固体加热，试管口没有略向下倾斜。
⑥加热后很热的玻璃容器立即用冷水洗涤。
【典例】(2020·长春中考)下列酒精灯的使用正确的是
(C)
【变式训练】
给试管里的物质加热时，下列操作正确的是
(B)
A.不可手持试管加热，可使用试管夹，从试管底部往上套，夹在距管口约处
B.不管给液体加热还是给固体加热，均要先预热
C.为便于观察实验现象，可将试管口对着实验者的眼睛
D.为了便于洗净试管，加热完毕后要趁热清洗试管
1.(2020·金昌中考)正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是
(A)
A.试管
B.量筒
C.集气瓶
D.烧杯
2.给试管内的液体加热，下列操作不正确的是
(B)
A.刚开始加热时要预热
B.给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的
C.试管加热后，不能立即用冷水冲洗
D.给试管里的液体加热时，管口不能对着自己或他人
3.(2020·临沂中考)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
(D)
4.下列有关仪器连接描述错误的是
(B)
A.橡皮塞慢慢旋进容器口
B.把试管放在桌子上，再使劲塞塞子
C.玻璃导管口用水润湿后，旋进橡皮塞
D.玻璃导管口用水润湿后，稍微用力插入橡皮管
5.(2021·河北期中)下列实验操作正确的是
(C)
6.(2021·娄底期中)规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作中正确的是
(A)
A.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
C.加热后的试管应立即用冷水冲洗
D.为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口对着自己
7.以下是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图，请回答下列问题。
(1)步骤一中为了提高实验操作效率， 不可以 (填“可以”或“不可以”)改为用手取药品。?
(2)进行步骤二时应该注意的问题有 试剂瓶瓶口要紧挨试管口(或标签朝向手心或瓶塞倒放在桌面上) (写出一点)。?
(3)指出步骤三中的两处错误操作： 没有用酒精灯外焰加热 、 液体的体积超过试管容积的1/3 。?
1.下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是
(C)
A.给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的1/3
B.给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不超过酒精灯容积的2/3
C.实验时，取用液体药品的最少量为3～4
mL
D.实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部
2.2021年上海市某学校举行的化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是
(C)
A.试管口对着自己或他人
B.液体的量超过试管容积的1/3
C.没有擦干试管外壁的水便开始加热
D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热
3.(2021·宁波月考)装置气密性检查的下列四种方法中，如果气密性良好，则对应的现象描述错误的是(B)
4.下列有关实验步骤中“先”与“后”的说法错误的是
(B)
A.搭建实验装置时，应按照“先下后上，先左后右”的原则
B.实验时，先装药品再检查装置的气密性
C.添加药品时，应先加固体药品，后加液体药品
D.给试管内的物质加热时，先给试管预热，再用酒精灯外焰对准药品集中加热
5.实验是化学学科最为突出的特点，是化学核心素养培养的重要途径。请结合所学化学实验基本操作完成以下问题。
(1)实验室加热3
mL的液体，可以使用的仪器是 ②③⑤⑦⑧ (填序号)?
(2)用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现错误。现有下列数据，用对应的序号填空。
A.45°
B.90°
C.
D.
E.
①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约 D 处。?
②试管里液体体积不超过试管容积的 D 。试管要与桌面呈 A 角。试管口不要对着自己或他人。?
(3)在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果。
①酒精灯熄灭后未盖灯帽： 酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃或燃烧不好 。?
②给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上： 试管脱落 。?
③用试管刷刷洗试管时，用力过猛： 使试管破裂 。?
④加热试管里的液体时，试管口对着人： 液体溅出伤人 。?
思维模型的构建既方便于问题的解决，又能促进深度学习，如图1是小金同学对解决“气密性检查”类问题构建的思维模型：
结合小金构建的思维模型，完成如图2装置气密性检查相关操作的问题：
(1)操作一：往锥形瓶中加水至如图2所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的 构建密闭体系 。?
(2)操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从 B (填“A”或“B”)管向瓶内吹气。?
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-第2课时 物质的加热及仪器的连接和洗涤
物质的加热
1.酒精灯的使用方法
(1)“三禁止、一扑灭”
①一禁“燃着添”：绝对禁止向
的酒精灯里添加酒精，以免
。?
②二禁“灯点灯”：绝对禁止用
引燃另一只酒精灯，应该用
点燃。?
③三禁“用嘴吹”：必须用
盖灭，不可用嘴去吹。?
④酒精灯内的酒精不慎洒出燃烧起来，应立刻
扑盖。?
(2)“三火焰”：火焰分外焰、内焰、焰心三部分，由于
温度最高，因此用这层火焰加热。?
2.给物质加热(以给试管内的液体加热为例)
加热时先使试管底部
，再集中加热。加热后的试管，不能立即接触冷水或用冷水冲洗。?
连接仪器装置
1.几种仪器的连接
连接仪器
操作要点
操作图示
把玻璃管插入带孔橡胶塞
先
玻璃管口，对准橡胶塞上的孔稍用力转动，将其插入?
连接玻璃管和胶皮管
先
玻璃管口，稍用力即可将玻璃管插入胶皮管?
在容器口塞橡胶塞
把橡胶塞慢慢
着塞进容器口?
2.检查装置气密性
用手紧握试管，观察水中的导管口有没有
冒出。若有，则不漏气；若无，则要找出原因，直至不漏气。?
洗涤玻璃仪器
玻璃仪器洗净的标准：内壁附着的水既不
，也不
。?
【易错导思】
熄灭酒精灯时，为什么不能用嘴吹灭？
巧思妙记
给试管中的液体加热口诀
1/3记得清，45°心里明；受热均匀防事故，管口千万莫对人。
【漫画助学】
向试管中塞橡胶塞时，不能将试管放在桌面上，否则会压碎试管。
探究点 物质的加热方法及注意事项
化学兴趣小组的同学进行了物质加热的实验练习，他们的实验操作是否存在问题？让我们一起来分析解决吧！
【探究问题】
(1)在四个实验操作中，错误的操作是
。?
(2)上述错误操作可能造成的后果分别为
。?
(3)加热时的错误操作可能会导致试管、烧杯等玻璃容器破裂，你认为可能的原因有哪些？(答出两条即可)
【典例】(2020·长春中考)下列酒精灯的使用正确的是
(
)
【变式训练】
给试管里的物质加热时，下列操作正确的是
(
)
A.不可手持试管加热，可使用试管夹，从试管底部往上套，夹在距管口约处
B.不管给液体加热还是给固体加热，均要先预热
C.为便于观察实验现象，可将试管口对着实验者的眼睛
D.为了便于洗净试管，加热完毕后要趁热清洗试管
1.(2020·金昌中考)正确使用实验仪器是学习化学的基础。下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是
(
)
A.试管
B.量筒
C.集气瓶
D.烧杯
2.给试管内的液体加热，下列操作不正确的是
(
)
A.刚开始加热时要预热
B.给试管里的液体加热时，液体不能超过试管容积的
C.试管加热后，不能立即用冷水冲洗
D.给试管里的液体加热时，管口不能对着自己或他人
3.(2020·临沂中考)正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
(
)
4.下列有关仪器连接描述错误的是
(
)
A.橡皮塞慢慢旋进容器口
B.把试管放在桌子上，再使劲塞塞子
C.玻璃导管口用水润湿后，旋进橡皮塞
D.玻璃导管口用水润湿后，稍微用力插入橡皮管
5.(2021·河北期中)下列实验操作正确的是
(
)
6.(2021·娄底期中)规范的操作是化学实验成功的保障。下列实验操作中正确的是
(
)
A.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明仪器已洗干净
B.固体药品都可以直接放在天平的托盘上称量
C.加热后的试管应立即用冷水冲洗
D.为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口对着自己
7.以下是实验课上某同学练习药品的取用和给物质加热的操作图，请回答下列问题。
(1)步骤一中为了提高实验操作效率，
(填“可以”或“不可以”)改为用手取药品。?
(2)进行步骤二时应该注意的问题有
(写出一点)。?
(3)指出步骤三中的两处错误操作：
、
。?
1.下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是
(
)
A.给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的1/3
B.给酒精灯里添加酒精时，酒精的量不超过酒精灯容积的2/3
C.实验时，取用液体药品的最少量为3～4
mL
D.实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部
2.2021年上海市某学校举行的化学实验操作技能考试中，某同学抽到“试题三：给液体加热”，考试结束时，老师发现他使用的试管破裂了，其原因可能是
(
)
A.试管口对着自己或他人
B.液体的量超过试管容积的1/3
C.没有擦干试管外壁的水便开始加热
D.先用外焰均匀加热，再固定位置加热
3.(2021·宁波月考)装置气密性检查的下列四种方法中，如果气密性良好，则对应的现象描述错误的是(
)
4.下列有关实验步骤中“先”与“后”的说法错误的是
(
)
A.搭建实验装置时，应按照“先下后上，先左后右”的原则
B.实验时，先装药品再检查装置的气密性
C.添加药品时，应先加固体药品，后加液体药品
D.给试管内的物质加热时，先给试管预热，再用酒精灯外焰对准药品集中加热
5.实验是化学学科最为突出的特点，是化学核心素养培养的重要途径。请结合所学化学实验基本操作完成以下问题。
(1)实验室加热3
mL的液体，可以使用的仪器是
(填序号)?
(2)用试管加热液体时，有时因操作不正确而出现错误。现有下列数据，用对应的序号填空。
A.45°
B.90°
C.
D.
E.
①给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约
处。?
②试管里液体体积不超过试管容积的
。试管要与桌面呈
角。试管口不要对着自己或他人。?
(3)在题后的横线上简要说明操作可能造成的后果。
①酒精灯熄灭后未盖灯帽：
。?
②给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上：
。?
③用试管刷刷洗试管时，用力过猛：
。?
④加热试管里的液体时，试管口对着人：
。?
思维模型的构建既方便于问题的解决，又能促进深度学习，如图1是小金同学对解决“气密性检查”类问题构建的思维模型：
结合小金构建的思维模型，完成如图2装置气密性检查相关操作的问题：
(1)操作一：往锥形瓶中加水至如图2所示位置，从建模的角度分析，该操作归属于上述思维模型中的
。?
(2)操作二：往锥形瓶中加水后，接下来应该是从
(填“A”或“B”)管向瓶内吹气。?
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