(共56张PPT)
小学语文部编版三年级上册
18
富饶的西沙群岛
你知道这是什么地方吗？
西沙群岛
我们一起去西沙群岛，领略一下它的美丽与富饶吧！
西沙群岛
是我国南海四大群岛之一，岛上栖息着四十多种鸟类，素有“鸟的天堂”之称。地处北回归线以南，雨量充沛，附近海域水温变化小。这些优越的自然条件形成了西沙群岛奇特的景观。海产品主要有海龟、海参、珍珠等。
资料介绍
朗读示范
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
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ráo
yōu
ɡuī
饶
(富饶)
优（优美）
瑰（瑰丽）
yán
shēn
wǔ
岩（岩石）
参（海参）
武（威武）
会认的字
qī
fèn
栖（栖息）
粪（鸟粪）
bèi
shè
辈（祖祖辈辈）
设（建设）
会写的字
浅绿
淡
浅
错
交错
dàn
qiǎn
cuò
淡水
优
yōu
优美
岩石
挺好
岩
虾
挺
刺
刺猬
xiā
yán
tǐnɡ
cì
龙虾
数不清
宝贝
数
厚
宝
贵
贵重
hòu
shǔ
bǎo
ɡuì
厚重
打鼓
鼓
ɡǔ
qún
dǎo
wèi
yú
nán
hǎi
群岛
位于
南海
bù
fen
fēnɡ
jǐnɡ
yōu
měi
部分
风景
优美
wù
chǎn
fēnɡ
fù
xìnɡ
huánɡ
物产
丰富
杏黄
词语认读
xiānɡ
hù
jiāo
cuò
hǎi
dǐ
相互
交错
海底
hǎi
miàn
sè
cǎi
án
shí
海面
色彩
岩石
tiáo
wén
zhōu
shēn
chénɡ
qún
jié
duì
条纹
周
身
成群结队
yóu
dònɡ
duī
jī
bǎo
guì
游动
堆积
宝贵
féi
liào
zǔ
ɡuó
shì
yè
肥料
祖国
事业
fā
zhǎn
bì
jiānɡ
ɡènɡ
jiā
发展
必将
更加
【瑰丽】
【绽开】
【蠕动】
【茂密】
【栖息】
【富饶】
停留；休息(
多指鸟类)。
异常美丽。
（草木）茂盛而繁密。
像蚯蚓爬行那样动。
物产多；财富多。
指植物的皮、壳等裂开，花儿开放。
试着把词语和意思连起来！
词语理解
想一想：课文写了西沙群岛的哪些风景和物产？
海水、
海底生物
海岛上的鸟
整体感知
风景优美
物产丰富
海水
海底
海岛
概括写出了西沙群岛的富饶、美丽。
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
介绍地理位置
总领全文
品读释疑
西沙群岛给你留下了怎样的印象？请你用课文中的一句话来说说。
那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
为什么说西沙群岛风景优美、物产丰富？（核心问题）
让我们走进课文去看一看！
概念：中心句是指作者在文章中直接表达自己的看法，说明自己的态度，抒发自己情感的句子。
位置：中心句一般在文章的开头、结尾，或者是在文章中反复出现的句子。
运用：本文在第一自然段概括了西沙群岛风景优美、物产丰富，是文章的中心句，只要抓住这句话，就能更好地帮助我们理解课文内容。
边读边想象画面
读第2自然段，说一说：
西沙群岛的海水给你留下了怎样的印象？
圈出表示颜色的词语
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
这一句描写了海水的各种颜色。“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
海水的特点：五光十色，瑰丽无比。
深蓝
淡青
浅绿
杏黄
一块块，一条条，相互交错着。
淡绿的
淡红的
深蓝的
海水就这么几种颜色吗？
桃红
桔黄
苹果绿
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。
读着这段话，你的眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？
写出了西沙群岛一带的海水色彩繁多，深浅不一，十分艳丽。
ɡuī
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
这么美丽的海水是怎样形成的？
山崖
峡谷
颜色深
颜色浅
点明了海水呈现多种颜色的原因。
因为海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用“因为……，所以……”的句式回答。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
请读读这一段，再次感受海水的美丽。
读慢一点
声音上扬
声音下沉
重读
读第3自然段，边读边想，海底的生物给你留下了怎样的印象？
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
这一自然段写了哪几种生物？
我从“花朵、鹿角”知道了珊瑚又美丽又昂贵，样子是顶端分叉的。
我从“蠕动”知道了海参在海底行动缓慢；从“全身披甲”我想到了古代的武将。
你是从哪些词句中感受到的？
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
美丽可爱
珊瑚有的像一团绒球，有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底，还有的像一串串珍珠。
想象一下，珊瑚还像什么？用“有的像……有的像……”的句式说句子。
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
说明了数量多，照应第一自然段中的“物产丰富”。
抓住
动作
shēn
我想到海参就像大蚯蚓一样慢慢地蠕动，非常可爱。
我觉得大龙虾“划过来”肯定是扬起大钳子，横行霸道，很威武！
一起说说自己想象到了海底怎样的景象吧！
总结归纳：想一想，这三句话是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
珊瑚
海参
大龙虾
数量
外形
动作
各种各样
到处都是
有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角
全身披甲，威武
懒洋洋地蠕动
划过来，划过去
我来到了海龟池边，那海龟大的惊人，小的有一个脑袋大，大的像一把太阳伞的样子，我拿来一片菜叶，一只海龟终于禁不住美味的诱惑，慢慢地从远处的礁石边爬了过来，品尝着那菜叶的鲜美。而它身边的一只小海龟，非常活泼机灵，总是能优先抢到食物，独自悠闲地享受着。
模仿练习说话（外形-动作）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
总写
说明鱼的数量特别多。
特点1：多
特点2：美
有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
排比，写出鱼多
比喻
分写
你能用“有的……有的……有的……”说一段话吗？
天上的白云变化莫测,有的像奔跑的兔子,有的像吃肉的老虎,有的像美丽的鹿。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这里的“一半”是二分之一的意思吗？作者为什么这么说？
总写
正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是水和鱼各占一半，而是运用夸张的手法，强调了西沙群岛“物产丰富”的特点，显得恰当、形象。
自读第5自然段，思考：每句话主要写了什么？这些事物有什么特点？
课文是怎样介绍西沙群岛的鸟多的？
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
鸟多
关键句
你是从哪里体会到鸟多的？
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。
海 岛
鸟的天下
总写
树多
海鸟多
鸟蛋多
鸟粪多
色彩斑斓的鱼儿成群结队地游来游去，互相追逐着，有的蓝蓝的，有的金黄金黄的，像在参加盛大的节日游行。
（颜色+动作）
辽阔无垠的海面上，只只海鸥自由地翻飞盘旋着。它们一会儿展翅飞向高空，一会儿又飞回海面捕食，快乐地嬉戏。
练习说话
请一位同学读一读第6自然段，大家一起讨论：这一自然段抒发了什么感情？
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
一代又一代
表现了对西沙群岛美好未来的期许和信心。
首尾呼应
bèi
shè
西沙群岛有那么多的物产和优美的景色，你最喜欢什么？小组交流。
海面上海水五光十色，瑰丽无比，海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，海底的水产资源丰富，海滩上有千奇百怪的贝壳和有趣的海龟，海岛上的鸟也很多……从这些方面都可以看出西沙群岛风景优美，物产丰富。
这篇课文介绍了位于我国南海的西沙群岛美丽的景色和富饶的物产，表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。
中心主旨
总起：风景优美、物产丰富
海水：五光十色
瑰丽无比
海底物产：珊瑚、海参、
大龙虾、鱼
海岛：鸟的天下
分述
总结：更加美丽、富饶
富饶的西沙群岛
热爱祖国
结构图示
一、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（
）。
B
A.西沙群岛的海里鱼和水各占一半。
B.用“一半是水，一半是鱼”突出说明西沙群岛海里的鱼非常多。
随堂练习
二、精彩赏析。
1.
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。“成群结队”写出了鱼的_______，这句话是这一段的
___句。
2.
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。“懒洋洋”描绘出海参_______时的样子，这是一个_____（修辞手法）句。
拟人
数量多
中心
蠕动
谢谢大家
