（3）生态系统——2021年中考生物真题专项汇编（Word版 含答案）

（3）生态系统——2021年中考生物真题专项汇编
1.【2021年福建省，4】地球上最大的生态系统是(
)
A.—片森林
B.—块农田
C.一座城市
D.生物圈
2.【2021年海南省，11】红军在长征途中翻雪山、过草地时，经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于(
)
A.草原生态系统
B.农田生态系统
C.森林生态系统
D.湿地生态系统
3.【2021年贵州黔东南，10】粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是(
)
A.大量捕杀黄鼬
B.大量捕杀田鼠
C.大量清除杂草
D.青蛙被大量捕捉
4.【2021年四川眉山，2】生长、生活于某森林生态系统中的人参、蘑菇、食虫鸟分别属于(
)
A.生产者、消费者、分解者
B.消费者、生产者、分解者
C.消费者、分解者、生产者
D.生产者、分解者、消费者
5.【2021年甘肃武威，2】某一生态系统存在着“草→蝗虫→雀鸟→鹰”这条食物链，如果有毒物质进入该生态系统，一段时间后体内有毒物质积累最多的生物是(
)
A.草
B.蝗虫
C.雀鸟
D.鹰
6.【2021年四川乐山，2】生物圈是一个统一的整体，有着多种多样的生态系统，其中有“地球之肾”美称的生态系统是(
)
A.森林生态系统
B.农田生态系统
C.淡水生态系统
D.湿地生态系统
7.【2021年河南省，6】郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅、鸳鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是(
)
A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统
B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者
C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者
D.湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
8.【2021年江苏连云港，4】下列关于食物链和食物网的叙述，正确的是(
)
A.食物链通常是由绿色植物开始的
B.食物网中可以包含非生物成分和分解者
C.能量沿着食物链单向流动、逐级递增
D.食物链越多，生态系统自我调节能力越弱
9.【2021年广西北部湾，5】如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述，正确的是(
)
A.食物网中共有3条食物链
B.蛇和猫头鹰只存在捕食关系
C.食物网中每一条食物链的起始环节都是草
D.食物链和食物网只反映生物之间的食物关系
10.【2021年湖南湘潭，2】如图是某湿地生态系统的食物网简图，下列说法不正确的是(
)
A.该食物网中包含四种生物的食物链有四条
B.该食物网中生物体内的能量最终来源于太阳能
C.生物C和D之间既有捕食关系又有竞争关系
D.在该食物网中，G体内有毒物质的含量最高
11.【2021年广西北部湾，10】生态系统的自我调节能力是有一定限度的。下列做法能增强生态系统调节能力的是(
)
A.大量引进外来物种
B.增加生物的种类和数量
C.减少细菌和真菌的数量
D.保持动物和植物数量相等
12.【2021年山东泰安，3】图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是(
)
A.该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成
B.能量沿食物链草→兔→鹰流动过程中，逐级递减
C.图1中共有3条食物链，鹰与蛇是捕食关系
D.图2中的乙是变温动物，丙具有胎生、哺乳特征
13.【2021年山东青岛，36】春暖花开，草木繁茂。图一表示草原生态系统的部分食物网，图二表示该生态系统的物质循环，其中甲～乙表示生物，①～⑦表示生理过程或活动。回答下列问题。
（1）图一中，影响草生长的阳光、土壤、水分、鼠、蛇等因素统为______。若要构成完整的生态系统，还需要补充的生物是______。
（2）图二包含了图一中的一条食物链，从发育类型来看，生物丁和戊均为______。生物丁生来就会取食丙，从行为获得的途径来看，这种行为是由体内的______决定的。图中能分解有机物，为生命活动提供能量的生理过程有______（填数字）。
（3）与森林生态系统相比，该生态系统的自动调节能力较弱，原因是______。
14.【2021年贵州黔东南，16】下面是草原生态系统各种生物之间相互关系的图示。根据所学知识，回答有关问题：
（1）从生态系统的组成成分上看，图中草属于______。
（2）图中属于消费者是______。
（3）从生态系统组成成分生物部分上看，该草原生态系统还缺乏的组成成分是______。
（4）该草原生态系统有______条食物链，其中最长的一条食物链是：______。
（5）当人们适度干扰该生态系统时，草原生态系统的各种生物会保持相对稳定状态，因为生态系统具有一定的______。
15.【2021年江苏常州，29】2021年4月13日，日本政府正式宣布将开始向大海排放福岛核废水。核废水中残存的氚具有放射性，对海洋生态系统及整个生物圈造成巨大的危害。请回答下列问题：
(1)在海洋生态系统中，浮游植物属于_______________，该系统能量流动的起点是_______________。
(2)图中的顶层食鱼鱼类是第_______营养级，该系统中的物质和能量是沿着______________流动的；核废水中的在生物体内富集最多的生物是_____________________。
(3)日本政府指望依靠海洋的______________能力来解决核废水的危害。若海洋中的动植物因放射性物质发生变异或死亡，将导致生态系统难以维持_____________________。
(4)你对日本政府做出此项决定的态度是：_________________________________________________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气层的底部，水圈的大部和岩石层的表面。生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。故选：D。
2.答案：D
解析：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地在抵御洪水、调节径流、控制污染、调节气候、美化环境等方面起到重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多野生动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。故选：D。
3.答案：D
解析：在麦田中，蝗虫吃小麦，青蛙吃蝗虫；小麦、蝗虫、青蛙组成的食物链是：小麦→蝗虫→青蛙；如果青蛙被大量捕杀，食物链就会遭到破坏，蝗虫因失去天敌的控制而数量大增。D项符合题意，A、B、C三项不符合题意。故选：D。
4.答案：D
5.答案：D
6.答案：D
解析：生物的多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。生态系统是指在一定的区域内，生物与环境之间形成的统一整体。种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物与环境相互影响，相互作用。生物圈是地球上最大的生态系统，它包括陆地、湿地和海洋生态系，这三大生态系统又可以细分为多种多样的生态系统，每一类生态系统生活中各种各样的生物。地球的肾主要是指湿地，包括珊瑚礁、滩涂、红树林、沼泽等，湿地在抵洪水、设节径流、控制污染、调节气候、美化环境等有重要作用，它既是陆地上的天然蓄水库，又是众多动植物资源，特别是珍稀水禽的繁殖和越冬池，它可以给人类提供水和食物。湿地与人类息息相关，人是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、地球之肾和鸟类的乐园。湿地的过滤作用是指湿地独特的吸附、降解和排除水中污染物，悬浮物和营养物的功能，使潜在的污染物转化为资源的过程。如藻类植物在生长过程中从污水中汲取营养物质的作用，从而使污水净化，生物作用是湿地环境净化功能的主要方式，沼泽湿地像天然的过滤器，它有助于减缓水流的速度，一些含有毒物和杂质的流水经过湿地时，流速减慢有利于有毒物质和杂质的沉淀和排除。因此，湿地可以净化水质、起到排毒、解毒的功能，因此被人们喻为“地球之肾”。故选项D符合题意。本题考查的知识点是生态系统的概念、种类。理解湿地生态系统的作用。
7.答案：A
8.答案：A
9.答案：C
10.答案：A
11.答案：B
12.答案：B
13.答案：（1）生态因素；分解者
（2）变态发育；遗传物质；①②④⑦
（3）生物种类少，营养结构简单
14.答案：（1）生产者
（2）兔、狐、鼠、鹰、蛇
（3）分解者
（4）5；草→鼠→蛇→鹰
（5）自动调节能力
15.答案：(1)生产者；固定的太阳能
(2)五；食物链；顶层食鱼鱼类
(3)自我调节生态平衡
(4)言之有理即可