部编版五年级上册第六单元18 慈母情深同步练习（含答案）

部编版语文五年级上慈母情深同步练习
一、选择题
1．“但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。”理解不正确的一项是（
）
A．写出了“我”因为特别想得到《青年近卫军》这本书而心神不宁。
B．写出了“我”因为得不到《青年近卫军》这本书精神受到刺激而十分痛苦。
C．通过“我”不安的心情反衬“我”对书本的热爱。
D．“失魂落魄”还可以换成“魂不守舍”，写出“我”想得到《青年近卫军》这本书的强烈愿望。
2．指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（
）
A．敌人被打跑了，但战士们知道，他们不会甘心，一定会重整旗鼓的。
B．圆明园在北京西北郊，是一座大名鼎鼎的皇家园林。
C．我相信他说的话是真实的，为什么要怀疑别人、杞人忧天呢？
D．对各种自然灾害不能麻痹大意，必须未雨绸缪，防患于未然。
3．将“那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓”插入段中的（
）较为恰当。
①驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。
②她的头，努力朝上昂着，鸭子一样，伸向前去，一步一匍匐。
③即便这样的母亲，亦要在背上，背上一个大包裹。
④里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。
A．句①之前
B．句②之前
C．句③之前
D．句④之前
4．下列与“失魂落魄”意思相近的词语是(
)
A．忐忑不安
B．六神无主
C．心乱如麻,
D．心烦意乱
二、填空题
5．根据语境，拼一拼，写一写。
（1）工厂里环境yā
yì（________），zào
yīn（________）很大，工人非常máng
lù（________），
一个个累得yāo
suān
tu?
téng（__________），但是谁也不说辛苦。
（2）这个鱼的j?
bèi（________）jìng
rán（________）是翠绿的，真是好看。
6．判断下列句子使用的修辞手法。
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？________
②森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。________
③大虫见掀他不着，吼一声，震得山冈也动了。________
④密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。________
7．把下列词语补充完整。
欢（______）笑（______）
失魂（______）（______）
大（______）一惊
（_____）（______）欲聋
破烂（______）（______）
得（______）扬（______）
（_____）（______）难当
无（_____）自（______）
一如（_____）（_______）
8．根据词意写词语。
①非常疲乏。________
②因拖延或错过时机而误事。________
③裂开许多缝子，呈现出许多裂纹。________
④没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。________
三、现代文阅读
课内阅读。
《慈母情深》（节选）
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己大了，应该是一个大人了。
我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……
9．品读选文中画“
”的句子，“一卷揉得皱皱的毛票”说明_________________，“龟裂”说明_________________，从“掏”“数”两个动词中可以看出_________________。
10．选文中加点的词语可以依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗？为什么？
____________________________
11．你如何理解母亲和她同事的对话？
________________________________
12．“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”这句话说明了什么？
_____________________________________
课外阅读。
对视
①有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”
②接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”
③于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”
④“我在你的眼里是什么样子呢？”他又问。
⑤“你_________________，_________________，又听话，又不听话，有时还做鬼脸……”
⑥“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。
⑦我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
⑧如果每个人都能注意到这一点，那该多好。
13．在第⑤段的横线上填上合适的词语，使其与“又听话，又不听话”相照应。
14．“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”这句话中的“样子”指的是（
）。
A．人物外貌
B．人物形象
15．“如果每个人都能注意到这一点，那该多好”中的“这一点”指的是：____________。
16．联系文章内容，给下面正确的说法打上“√”。
（1）我们要时刻注意自己在别人眼中的样子，因此，应该好好打扮自己。（
）
（2）虽然我们每个人都有缺点，但如果我们在做事之前能够想一想别人会怎么评价自己，那么我们可能会把事情做得更好。（
）
（3）如果时时处处能注意到自己在别人眼中的形象，那么就可能有助于提高自己的修养。（
）
四、书面表达
17．写作。
题目：
的爱
提示：横线处只能写与你生活在一起的长辈或亲戚，如父亲、母亲、大伯等，把题目补充完整。
要求：1．通过具体的事例表现出××对你的爱，要有重点，有条理，有真情实感。2．语句通顺，标点正确，字数450字左右。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．D
5．压抑
噪音
忙碌
腰酸腿疼
脊背
竟然
6．反问；
拟人；
夸张；
比喻
7．声
语
落
魄
吃
震
耳
不
堪
意
扬
羞
愧
地
容
既
往
8．疲惫
耽误
龟裂
无地自容
9．
母亲的钱来之不易
母亲很辛劳
母亲很珍惜这为数不多的钱
10．不能。因为四个“立刻”重复使用，更能细致地刻画出母亲为了生活分秒必争的情景，更能体现出母亲的辛劳和伟大
11．母亲同事的话反衬出母亲的见识，突出母亲挣钱的不容易：母亲的话表现出母亲对“我”的理解与支持，突出了母亲的通情达理、慈祥与善良
12．“我面对妈妈的观低的给钱，内心充满了感激和辛酸。
13．聪明
顽皮
14．B
15．自己在别人眼中的样子
16．（2）√
（3）√
17．例文：
父亲的爱
每个人都有一个爱孩子的父亲，父亲和母亲是一样的，都会关爱自己的孩子，可我的爸爸，没有寒暄过我一次，但是他的一举一动，都被我看在眼里，他，一直默默付出着，尽管他会经常批评我，偶尔打我，但我都知道，这打骂里含着的是浓浓的亲情和爱。
小的时候，父母因为工作忙，不会经常陪我，所以，它们陪我的每一时，每一刻，我至今都印象深刻，妈妈跟我说过，在我学步的第二天：那一天，我终于能稳稳的走上两步了，可还是会摔倒。这时爸爸就会呵斥我：“站起来，接着走！”我像一个四脚朝天的乌龟，艰难的爬起来，再走，然后又摔倒……持续了半个小时。而且，爸爸没扶过我一次。20分钟过去了，摔了50多次的我终于会走了，爸爸微微一笑，回家了。一眨眼，我10岁了。家人带我去吃火锅，亲戚们也送来了五花八门的礼物，可唯独爸爸什么也没送。我正因爸爸没送我礼物而闷闷不乐时，耳朵突然像被刀扎了一下，我疼得晕了过去。醒来时，看到妈妈在床边抽泣，我问妈妈怎么了？妈妈把事情的经过告诉了我，原来是爸爸背着我到医院的，医生说，如果再晚一分钟，我的耳朵就会落下残疾。我连忙问：“我爸呢？”“感冒发烧，打针呢！”妈妈回答。“快带我去！”“干什么，你这还要恢复！”我一定要去，因为我要对他说……
我要对他说，我爱他。